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《假如我能看见三天》读后感 900字

文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好《假如我能看见三天》读后感900字？爷爷告诉我海伦。凯勒是个了不起的人物，她从一岁半起就又是盲人，又是哑巴，又是聋子。可后来她成了精通五种语言的大学者，大作家。最近读了海伦。凯勒的《假如我能看见三天》这篇文章，我被深深打动了。作者说假如能有奇迹出现，她能睁眼看见三天，那么第一天，她要去看她的老师和朋友沙里纹小姐，是沙里纹小姐把她从死寂的黑暗中拯救出来，使她走上光明的人生道路，她要久久盯视老师的脸，把她的同情、关爱、耐心的形迹，深深藏在心底。以下是沈铭写的《《假如我能看见三天》读后感》范文；

好《假如我能看见三天》读后感900字概况

作者：沈铭
班级：小学五年级
字数：900字作文
体裁：读后感
段落：分6段叙写
更新：2022年07月20日 22时18分

爷爷告诉我海伦.凯勒是个了不起的人物，她从一岁半起就又是盲人，又是哑巴，又是聋子。可后来她成了精通五种语言的大学者，大作家。

最近读了海伦.凯勒的《假如我能看见三天》这篇文章，我被深深打动了。作者说假如能有奇迹出现，她能睁眼看见三天，那么第一天，她要去看她的老师和朋友沙里纹小姐，是沙里纹小姐把她从死寂的黑暗中拯救出来，使她走上光明的人生道路，她要久久盯视老师的脸，把她的同情、关爱、耐心的形迹，深深藏在心底；第二天，她要去山上散步，让她的眼睛陶醉在自然世界的美色里，还要去博物馆了解人类发展的历史，还要看艺术品，如达芬奇，拉斐尔的画，以前，虽然她可以用手去摸一些雕塑，但看不到任何图象和色彩；第三天，她要去城市、乡村看各种各样的人，不光看外表，还要观察他们的神情，是欢乐的还是悲苦的......最后的一个晚上，她还要去看滑稽演出。

她多么向往能有眼睛啊！她想像中的三天，过得多么充实。好像要把世界上的一切都看在眼里，记在心里。

我们能看见，能听见，能说话，比他幸福多了！设身处地想一想，假如你像她那样，你会怎么做？会被困难压趴吗？我们有眼睛的人可以看世界万物，可我们是不是有点不珍惜？不留心去看，不注意身边的事物，有的人好象看到了很多，可是其实什么也没看进去。

海伦.凯勒说：“如果我是一个学校的校长，我一定要专门开一门课：怎么利用你的眼睛。”是啊！如果我是一位校长，我也会开一门课：怎样利用你的脑子。因为我们一般人的脑子只用了百分之七、八，象爱因斯坦这样的人也只是用了百分之十二，如果我们多动脑子把脑细胞调动起来，那么我们不是会有好多个牛顿、爱因斯坦、李白、杜甫、莫扎特、贝多芬、米开朗基罗、凡高了吗！？我们的世界不就会变得更美好了吗！？

我总是在想，海伦.凯勒是怎么从困境中走出，走向辉煌成功的道路？是天赋吗？不，主要的还是刻苦！总之她非常不容易，她最初学的知识是沙里纹小姐教的，靠摸沙里纹小姐的嘴和喉咙学习单词。考试时，她是请同学在她手上写完题目后才能做。这容易吗？让我们深深地理解她是怎么从困苦中走出来的，以她为榜样，不要得过且过地度过一生。要留心观察体验生活，努力多学知识，将来多为人民做事情，千万别浪费永远追不回来的时间......