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笑对厄运走向希望 900字

文章摘要：九年级议论文作文:怎么写好笑对厄运走向希望900字作文？《童年》描述了一个叫阿辽沙。彼什科夫的孩子，三岁丧父后，跟着母亲和外祖母来到外祖父家——个濒临破产的小作坊。其间，他得到了来自外祖母的疼爱和呵护，受到了外祖母所讲述的优美童话故事的熏陶，但与此同时他也亲眼目睹了两个舅舅——米哈伊尔和雅科夫为争夺家产争吵、打架以及在生活琐事中表现出来的自私自利与贪婪。以下是林腾燮写的《笑对厄运走向希望》范文；

好笑对厄运走向希望作文900字概况

作者：林腾燮
班级：初中九年级
字数：900字作文
体裁：议论文
段落：分4段叙写
更新：2020年12月24日 07时27分

初中九年级议论文作文900字 林腾燮遂宁市初中九年级学生（3）班

《童年》描述了一个叫阿辽沙.彼什科夫的孩子，三岁丧父后，跟着母亲和外祖母来到外祖父家——个濒临破产的小作坊。其间，他得到了来自外祖母的疼爱和呵护，受到了外祖母所讲述的优美童话故事的熏陶，但与此同时他也亲眼目睹了两个舅舅——米哈伊尔和雅科夫为争夺家产争吵、打架以及在生活琐事中表现出来的自私自利与贪婪。在不知不觉中，这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨已经在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。天有不测风云，人有旦夕祸福。在阿辽沙.彼什科夫十一岁时，他的母亲又离他而去、撒手，而外祖父卡希林也破了产，阿辽沙.彼什科夫无法继续过寄人篱下的生活，于是便走上社会，独立谋生。无论走在哪，他都不仅担负着一个孩童难以胜任的苦役般的劳动，而且受尽屈辱，饱受辛酸，切身体会到底层劳苦大众非人办的奴隶生活，并且模糊地认识到沙皇专制制度的反动本质，进一步了解并更加痛恨包围着他的市侩生活，此时，书籍打开了他的眼界，为他展现了一个奇妙的新世界诱使他渴望新的生活，对他的成长起着重大的作用。

谁会想到这样一个厄运缠身的孩童的创作素材竟是前苏联伟大的文学家、无产阶级文学创始人之一——高尔基的童年经历。或许就是因为高尔基童年和青少年时代是在社会底层度过的，才是他自食其力，成为了一个具有世界影响性的人物吧！

读完《童年》，我陷入沉思。一个生活在社会最底层的孩童，居然饱尝了那么多成人都难以承受的人间苦难。而我们这些在温室里长大的“花朵”或许还承受不起这些人间苦难的十万分之一吧！俗话说；“厄运是人类的老师。”人可能要经历许许多多的磨练，才会成才吧！正如德国女革命家——卢森堡所说：“只有读过高尔基的《童年》的人，才能正确地评价高尔基惊人的历程——他从社会的底层升到具备当代文化修养、天才的创作艺术和科学的世界观这样一个阳光普照的顶峰。在这一方面，高尔基个人的命运，对于俄国无产阶级来说，是有象征意义的。”

在成长的道路上，我们可以在选择中放弃很多东西，但我们不能舍弃的是读书！尤其是读名家的书，书籍能让我们充实！让我们走向希望！让我们一天天地走向美好！当我为高尔基的童年故事深深感动时，我收获的不单单是知识、还有做人的品格——是坚强、勇敢和不怕困难不向厄运低头的勇气。在这里，我想郑重向大家推荐俄国著名作家高尔基的自传体三部曲之一《童年》。