有趣的一堂课 900字

文章摘要：初中作文900字:怎么写好有趣的一堂课900字作文？生活就像一幅调色板，有开心的、有伤心的、有委屈的。但最鲜艳的，这要数这一节课了。今天，我们来到三（1）班上作文课。我们找了个位置坐了下来。这时，从门外走进了一位二十几岁的青年教师——毛信民老师。只见他拿起粉笔，把黑板平均分成六份，每一小组占黑板的1/6。以下是孙彩莲写的《有趣的一堂课》范文；

好有趣的一堂课作文900字概况

• 作者：孙彩莲
• 班级：初中初二
• 字数：900字作文
• 体裁：
• 段落：分9段叙写
• 更新：2021年05月16日 09时05分

生活就像一幅调色板，有开心的、有伤心的、有委屈的......。但最鲜艳的，这要数这一节课了。

今天，我们来到三（1）班上作文课。我们找了个位置坐了下来。这时，从门外走进了一位二十几岁的青年教师——毛信民老师。只见他拿起粉笔，把黑板平均分成六份，每一小组占黑板的1/6。接着，毛老师又在第一小组的“领地”上画上一个“〇”，在第二小组的“领地”上画上一个“□”，在第三小组的“领地”上画上一个“∽”，在第四小组的“领地”上画上一个“△”，在第五小组的“领地”上画上一个“▽”，在第六小组的“领地”上画上一个“◇”。同学们在下面议论纷纷：“老师的葫芦里卖的是什么药啊？”“老师莫明其妙地画这些东西干啥呀？”......

老师画好后，他又拿起了6根粉笔，分别发给每个小组的第一个同学。就在同学们困惑不解的时候，老师说话了：“同学们，你们在自己组里的图形上添上一笔，注意：每人只能添一笔哦！第一、六小组多添一笔，因为他们组少了一人。”老师话音未落，同学们已经开始议论画什么了。刹那间，教室里已经炸开了锅。“预备......开始！”此时，各组的第一个同学迅速地拿起粉笔走上讲台，添上一笔。

轮到我了，我拿起粉笔走到了讲台上，沉思了一下。下面的同学催道：“嗨！林政原，你快点呀！随便画一个东西嘛！”我听信了他的话，画了一个侧面三角形，就下去把粉笔给了第四个同学。她走上讲台，学我的样子在另一边又画了一个侧面三角形。第五个同学想：有“眼圈”不能没有“眼珠”呀！于是，他在眼圈里各画了一个“眼珠”。第六个同学想：有了眼，不能没有嘴呀！又在“□”里画了一个倒立三角形。一幅美丽的小丑画就完成了。

每一个小组都画好了。老师又说：“你们每组用你们画的图形编成一个故事。我给你们时间，你们自己商量一下吧。”有的同学七嘴八舌地说了起来，有的同学索性把椅子搬到同学边上讲了起来，有的同学拍案叫绝......

开始讲故事了。首先，金婉罗走上了讲台，讲了起来。她讲的是《泥娃娃打工记》，说的是泥娃娃找归宿的故事。

接着，柴龙昊讲了《玛丁奇遇记》，意思是小丑追杀玛丁，杀玛丁没杀成，反让玛丁给杀了。

一幅幅图画从同学们的手中变出，一个个童话从同学们口里脱口而出。从这节课可以体现出同学们对学习的热爱，老师的教学高明。

看到这幅场面，我高兴的笑了。

查看：50392次   转载请注明出处,本文网址：https://www.98zw.com/900zizuowen/1050170.html

作者：初中初二学生（3）班 孙彩莲   时间：2021-5-16 09:05