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我与歌声共飞翔 900字

文章摘要：歌声作文900字:怎么写好我与歌声共飞翔900字作文？在音乐面前，我是一个十足的呆子，吹拉弹唱，没有一样我会。小时候，自打那唱歌吓得别人连连捂耳，并说是“乌鸦叫”以后，我就再从未唱过歌。小朋友总喜欢在父母面前唱唱歌儿，跳跳舞，以讨父母的欢心，但我例外，就是他们拿最诱人的食品引诱我，我也置之不理。以下是蔡华昊写的《我与歌声共飞翔》范文；

好我与歌声共飞翔作文900字概况

作者：蔡华昊
班级：高中高一
字数：900字作文
体裁：
段落：分2段叙写
更新：2022年02月08日 18时43分

在音乐面前，我是一个十足的呆子，吹拉弹唱，没有一样我会。小时候，自打那唱歌吓得别人连连捂耳，并说是“乌鸦叫”以后，我就再从未唱过歌。小朋友总喜欢在父母面前唱唱歌儿，跳跳舞，以讨父母的欢心，但我例外，就是他们拿最诱人的食品引诱我，我也置之不理。记忆是黑暗的，我的童年没有歌声，只有一本本卡通漫画和童话故事书。直到那节音乐课。那是小学六年级的一节音乐课，像往常音乐课一样，我拿起故事书，正准备和白雪公主共邀欢度时光。讲台上，悠扬的琴声响起，婉转而动听的《高山流水》如水般涌进人的心田，滋润着我已干枯的心灵，琴声时起时伏，时而如万丈落差，水急流而下，撞击岩石发出阵阵涛声，时而如平静得一点涟漪都没有的湖面，我的心也平静如水，心底莫名其妙涌出，一种想应和着拍子翩然起舞的冲动。刹那间，我感到我进入了一个奇妙的王国，心中对音乐渐渐产生了好感。此后，我不再讨厌音乐课，也不再讨厌音乐老师，而是饶有兴趣地跟着老师唱歌，尽管唱得不好，老是走高，跑调，但我很乐意，也很兴奋。

同样一节音乐课上，老师请一位同学上台为大家唱歌，那位同学满脸绯红地走上讲台，但他充满自信，他痴迷地唱着，如痴如醉，并没有被同学们小声的议论和吹嘘而干扰，一曲唱完，他笑着向大家说道：“我知道，我的歌声不好听，但我爱它，我的每一声都是我用心去唱的••••••”他刚说完，全班同学不由自主地为他鼓起了掌，经久不息••••••那时，我认识到那个男孩所不同的一面，我也为自己的行为感到羞愧，但从此以后，我也试着用心唱歌，慢慢地我发现，我也可以跟上音乐的节奏，而且字正腔圆，有板有眼了。最重要的是，我能用音乐表达出我的喜怒哀乐。学会用心唱歌，我不再与它形同陌路，音乐载我飞翔，变成了我的心灵知音。当伤心时，我会唱起“我的未来不是梦，我认真过完每一分钟”，于是，我擦去眼泪，绽放笑容；当我受到挫折时，我会唱起“风雨中，这点痛算什么”，这给了我站起来的勇气；当我失败时，一句“人生豪迈，只不过从头再来”让我勇于面对明天的阳光••••••音乐，帮我找到了人生的航向；歌声，让我憧憬未来，向往未来；歌声，让我的烦恼烟消云散，让我快乐逍遥。今生，我与音乐结下不解之缘，希望来世，我还能与音乐牵手，共同用心感受对方••••••我与音乐共飞翔！