麦田里的剑客 9000字
文章摘要：高三作文9000字:怎么写好麦田里的剑客9000字作文？宋庄的麦田里有一个稻草人，它歪斜着身上的破布，不是顶着一顶草帽，而是在额前捆上了头带，手里握着一把木剑，剑柄刻有“清风”二字。庄上的大人们告诉自己的孩子，它就是传说中的“麦田剑客”宋清风，守护着世世代代的宋庄人。以下是郭星慕写的《麦田里的剑客》范文；
好麦田里的剑客作文9000字概况
- 作者：郭星慕
- 班级：高中高三
- 字数：9000字作文
- 体裁：
- 段落：分127段叙写
- 更新：2024年01月05日 08时14分
宋庄的麦田里有一个稻草人，它歪斜着身上的破布，不是顶着一顶草帽，
而是在额前捆上了头带，手里握着一把木剑，剑柄刻有“清风”二字。庄上
的大人们告诉自己的孩子，它就是传说中的“麦田剑客”宋清风，守护着世
世代代的宋庄人。
“清风”本来是没有思想的，一天到晚只是面对一大片麦田，看着太阳的
东升西落和夜晚的月明星稀，日复一日，年复一年。
直到有一天，庄上的一个少年来到麦田里，精心挑选出一根坚韧的麦秆，
大声喊道：“喂，都说你是我们宋庄的护庄剑客，今晚我们比一场剑怎样？
你若输了，我便是本庄第一剑客；若是我败给你，便拜入你门下，如何？”
说罢，少年举起月光下微微发亮的麦秆。
“清风”听到喊声后，第一次开始了思考：“清风”，这是我的名字么？
我居然会是一个剑客，而且还是宋庄的护庄剑客？
为了更清楚地了解自己的“身世”，“清风”借助夜风向少年面对的方向
缓缓转了过去。
少年见状，心中又惊又喜，身体左扭右晃，过了好一阵才摆出了一个姿势
：“来吧，我不怕你！”
画面定格在宁静的麦田里，只远处传来河水的细流声，和窸窣的虫鸣。少
年疑惑地抬头，望着剑客手中的清风剑，许久不言一语。
恰逢此时又一阵风吹过，扬起了“清风”的头带，直灌进少年的衣衫里。
少年冷不丁缩了一下脖子，才发现四周的麦子都互相拍打着，倒向了自己身
后的方向。
少年从阵阵的“唦唦”声中清醒过来，扔下手中的“剑”，转身向宋庄的
集市跑去：“剑意！好浓的剑意！”
少年渐行渐远，独留“清风”满脸怅意地站立在麦田中央：就是一阵风呀
，他怎么走了？我还想知道更多关于我的事呢。
第二日，庄里四处传播着“麦田剑客”能使出剑意十足的剑招的消息，那
个少年称之为“清风斩”。宋庄的孩子间因此兴起了比剑的活动，庄里但凡
能用来制造器具的木头都被他们抢了去，制成了一把把像样或不像样的木剑
，剑柄上刻着他们为自己的剑取得名字。也许自己也能使出“清风斩”之类的剑招呢？孩子们心里盘算着。
当天晚上，少年又来到了麦田里，看见前日被自己丢掉的“剑”还静静地
躺在原先的地方，于是伸手拾了起来。待走到“宋清风”的身边，他恭恭敬
敬地行了礼，并严肃地开始了拜师：“师父在上，请受徒儿一拜！”言罢，
实打实地在地上拜了拜：“从此您就是我师父啦，徒儿会经常来看你的！”
“清风”感到很高兴，虽然没怎么明白这件事，但毕竟它当上了别人的师
父。它努力想弯下身子好看看自己的徒弟，却只是将手中的清风剑掉落到了
“师父，您这是？是想让徒儿去找一把趁手的剑么？也是，总得把各方面
准备好，才能有朝一日学成和师父您一样，那时候徒儿就可以和您一起，守
护整个宋庄。”
少年将用衣服擦净的清风剑放回了“清风”的手中，便向不远处的河流走
去了。他要沿着河流寻找最适合制剑的木料。
“清风”这回看清了少年的模样——健壮，有着周围麦田一样的肤色，眼
中闪烁着坚定和希望。也许自己不会是一个好师父，但他一定会是个好徒弟
，“清风”心想。
少年走后，“清风”每天都在思考，思考自己有什么可教。有时竟连自己
的职责也轻易遗忘——它的头顶和剑上都有鸟儿前来停靠。
少年回来是第三天的正午，太阳正端端正正地挂在天的中央，汗水融合着少年脸上的灰土，从脸颊滴下来的时候宛然已是泥浆。
“喂，你们干什么呢？”
在河边听到一群小孩的吵闹声时他就已经觉得不妙。
少年提着新制的桃木剑向麦田走来，这才知道是他们想和他的“清风”师父比剑。
他们不会是师父的对手，少年得意地想。
可是他看到孩子们七手八脚地冲着“清风”左挥右砍，不一会儿师父的清风剑就在混乱中飞到一旁。
“停手！你们人多就可以欺负人少啦？我师父可是‘麦田剑客’唉，就算徒手说不定也能胜你们的！”
“师父？他一个大剑客一分钟不到就被我们‘缴械’了，还麦田里的剑客宋庄的麦田里有一个稻草人，它歪斜着身上的破布，不是顶着一顶草帽，
而是在额前捆上了头带，手里握着一把木剑，剑柄刻有“清风”二字。庄上
的大人们告诉自己的孩子，它就是传说中的“麦田剑客”宋清风，守护着世
世代代的宋庄人。
“清风”本来是没有思想的，一天到晚只是面对一大片麦田，看着太阳的
东升西落和夜晚的月明星稀，日复一日，年复一年。
直到有一天，庄上的一个少年来到麦田里，精心挑选出一根坚韧的麦秆，
大声喊道：“喂，都说你是我们宋庄的护庄剑客，今晚我们比一场剑怎样？
你若输了，我便是本庄第一剑客；若是我败给你，便拜入你门下，如何？”
说罢，少年举起月光下微微发亮的麦秆。
“清风”听到喊声后，第一次开始了思考：“清风”，这是我的名字么？
我居然会是一个剑客，而且还是宋庄的护庄剑客？
为了更清楚地了解自己的“身世”，“清风”借助夜风向少年面对的方向
缓缓转了过去。
少年见状，心中又惊又喜，身体左扭右晃，过了好一阵才摆出了一个姿势
：“来吧，我不怕你！”
画面定格在宁静的麦田里，只远处传来河水的细流声，和窸窣的虫鸣。少
年疑惑地抬头，望着剑客手中的清风剑，许久不言一语。
恰逢此时又一阵风吹过，扬起了“清风”的头带，直灌进少年的衣衫里。
少年冷不丁缩了一下脖子，才发现四周的麦子都互相拍打着，倒向了自己身
后的方向。
少年从阵阵的“唦唦”声中清醒过来，扔下手中的“剑”，转身向宋庄的
集市跑去：“剑意！好浓的剑意！”
少年渐行渐远，独留“清风”满脸怅意地站立在麦田中央：就是一阵风呀
，他怎么走了？我还想知道更多关于我的事呢。
第二日，庄里四处传播着“麦田剑客”能使出剑意十足的剑招的消息，那
个少年称之为“清风斩”。宋庄的孩子间因此兴起了比剑的活动，庄里但凡
能用来制造器具的木头都被他们抢了去，制成了一把把像样或不像样的木剑
，剑柄上刻着他们为自己的剑取得名字。也许自己也能使出“清风斩”之类的剑招呢？孩子们心里盘算着。
当天晚上，少年又来到了麦田里，看见前日被自己丢掉的“剑”还静静地
躺在原先的地方，于是伸手拾了起来。待走到“宋清风”的身边，他恭恭敬
敬地行了礼，并严肃地开始了拜师：“师父在上，请受徒儿一拜！”言罢，
实打实地在地上拜了拜：“从此您就是我师父啦，徒儿会经常来看你的！”
“清风”感到很高兴，虽然没怎么明白这件事，但毕竟它当上了别人的师
父。它努力想弯下身子好看看自己的徒弟，却只是将手中的清风剑掉落到了
“师父，您这是？是想让徒儿去找一把趁手的剑么？也是，总得把各方面
准备好，才能有朝一日学成和师父您一样，那时候徒儿就可以和您一起，守
护整个宋庄。”
少年将用衣服擦净的清风剑放回了“清风”的手中，便向不远处的河流走
去了。他要沿着河流寻找最适合制剑的木料。
“清风”这回看清了少年的模样——健壮，有着周围麦田一样的肤色，眼
中闪烁着坚定和希望。也许自己不会是一个好师父，但他一定会是个好徒弟
，“清风”心想。
少年走后，“清风”每天都在思考，思考自己有什么可教。有时竟连自己
的职责也轻易遗忘——它的头顶和剑上都有鸟儿前来停靠。
少年回来是第三天的正午，太阳正端端正正地挂在天的中央，汗水融合着少年脸上的灰土，从脸颊滴下来的时候宛然已是泥浆。
“喂，你们干什么呢？”
在河边听到一群小孩的吵闹声时他就已经觉得不妙。
少年提着新制的桃木剑向麦田走来，这才知道是他们想和他的“清风”师父比剑。
他们不会是师父的对手，少年得意地想。
可是他看到孩子们七手八脚地冲着“清风”左挥右砍，不一会儿师父的清风剑就在混乱中飞到一旁。
“停手！你们人多就可以欺负人少啦？我师父可是‘麦田剑客’唉，就算徒手说不定也能胜你们的！”
“师父？他一个大剑客一分钟不到就被我们‘缴械’了，还麦田里的剑客宋庄的麦田里有一个稻草人，它歪斜着身上的破布，不是顶着一顶草帽，
而是在额前捆上了头带，手里握着一把木剑，剑柄刻有“清风”二字。庄上
的大人们告诉自己的孩子，它就是传说中的“麦田剑客”宋清风，守护着世
世代代的宋庄人。
“清风”本来是没有思想的，一天到晚只是面对一大片麦田，看着太阳的
东升西落和夜晚的月明星稀，日复一日，年复一年。
直到有一天，庄上的一个少年来到麦田里，精心挑选出一根坚韧的麦秆，
大声喊道：“喂，都说你是我们宋庄的护庄剑客，今晚我们比一场剑怎样？
你若输了，我便是本庄第一剑客；若是我败给你，便拜入你门下，如何？”
说罢，少年举起月光下微微发亮的麦秆。
“清风”听到喊声后，第一次开始了思考：“清风”，这是我的名字么？
我居然会是一个剑客，而且还是宋庄的护庄剑客？
为了更清楚地了解自己的“身世”，“清风”借助夜风向少年面对的方向
缓缓转了过去。
少年见状，心中又惊又喜，身体左扭右晃，过了好一阵才摆出了一个姿势
：“来吧，我不怕你！”
画面定格在宁静的麦田里，只远处传来河水的细流声，和窸窣的虫鸣。少
年疑惑地抬头，望着剑客手中的清风剑，许久不言一语。
恰逢此时又一阵风吹过，扬起了“清风”的头带，直灌进少年的衣衫里。
少年冷不丁缩了一下脖子，才发现四周的麦子都互相拍打着，倒向了自己身
后的方向。
少年从阵阵的“唦唦”声中清醒过来，扔下手中的“剑”，转身向宋庄的
集市跑去：“剑意！好浓的剑意！”
少年渐行渐远，独留“清风”满脸怅意地站立在麦田中央：就是一阵风呀
，他怎么走了？我还想知道更多关于我的事呢。
第二日，庄里四处传播着“麦田剑客”能使出剑意十足的剑招的消息，那
个少年称之为“清风斩”。宋庄的孩子间因此兴起了比剑的活动，庄里但凡
能用来制造器具的木头都被他们抢了去，制成了一把把像样或不像样的木剑
，剑柄上刻着他们为自己的剑取得名字。也许自己也能使出“清风斩”之类的剑招呢？孩子们心里盘算着。
当天晚上，少年又来到了麦田里，看见前日被自己丢掉的“剑”还静静地
躺在原先的地方，于是伸手拾了起来。待走到“宋清风”的身边，他恭恭敬
敬地行了礼，并严肃地开始了拜师：“师父在上，请受徒儿一拜！”言罢，
实打实地在地上拜了拜：“从此您就是我师父啦，徒儿会经常来看你的！”
“清风”感到很高兴，虽然没怎么明白这件事，但毕竟它当上了别人的师
父。它努力想弯下身子好看看自己的徒弟，却只是将手中的清风剑掉落到了
“师父，您这是？是想让徒儿去找一把趁手的剑么？也是，总得把各方面
准备好，才能有朝一日学成和师父您一样，那时候徒儿就可以和您一起，守
护整个宋庄。”
少年将用衣服擦净的清风剑放回了“清风”的手中，便向不远处的河流走
去了。他要沿着河流寻找最适合制剑的木料。
“清风”这回看清了少年的模样——健壮，有着周围麦田一样的肤色，眼
中闪烁着坚定和希望。也许自己不会是一个好师父，但他一定会是个好徒弟
，“清风”心想。
少年走后，“清风”每天都在思考，思考自己有什么可教。有时竟连自己
的职责也轻易遗忘——它的头顶和剑上都有鸟儿前来停靠。
少年回来是第三天的正午，太阳正端端正正地挂在天的中央，汗水融合着少年脸上的灰土，从脸颊滴下来的时候宛然已是泥浆。
“喂，你们干什么呢？”
在河边听到一群小孩的吵闹声时他就已经觉得不妙。
少年提着新制的桃木剑向麦田走来，这才知道是他们想和他的“清风”师父比剑。
他们不会是师父的对手，少年得意地想。
可是他看到孩子们七手八脚地冲着“清风”左挥右砍，不一会儿师父的清风剑就在混乱中飞到一旁。
“停手！你们人多就可以欺负人少啦？我师父可是‘麦田剑客’唉，就算徒手说不定也能胜你们的！”
“师父？他一个大剑客一分钟不到就被我们‘缴械’了，还麦田里的剑客宋庄的麦田里有一个稻草人，它歪斜着身上的破布，不是顶着一顶草帽，
而是在额前捆上了头带，手里握着一把木剑，剑柄刻有“清风”二字。庄上
的大人们告诉自己的孩子，它就是传说中的“麦田剑客”宋清风，守护着世
世代代的宋庄人。
“清风”本来是没有思想的，一天到晚只是面对一大片麦田，看着太阳的
东升西落和夜晚的月明星稀，日复一日，年复一年。
直到有一天，庄上的一个少年来到麦田里，精心挑选出一根坚韧的麦秆，
大声喊道：“喂，都说你是我们宋庄的护庄剑客，今晚我们比一场剑怎样？
你若输了，我便是本庄第一剑客；若是我败给你，便拜入你门下，如何？”
说罢，少年举起月光下微微发亮的麦秆。
“清风”听到喊声后，第一次开始了思考：“清风”，这是我的名字么？
我居然会是一个剑客，而且还是宋庄的护庄剑客？
为了更清楚地了解自己的“身世”，“清风”借助夜风向少年面对的方向
缓缓转了过去。
少年见状，心中又惊又喜，身体左扭右晃，过了好一阵才摆出了一个姿势
：“来吧，我不怕你！”
画面定格在宁静的麦田里，只远处传来河水的细流声，和窸窣的虫鸣。少
年疑惑地抬头，望着剑客手中的清风剑，许久不言一语。
恰逢此时又一阵风吹过，扬起了“清风”的头带，直灌进少年的衣衫里。
少年冷不丁缩了一下脖子，才发现四周的麦子都互相拍打着，倒向了自己身
后的方向。
少年从阵阵的“唦唦”声中清醒过来，扔下手中的“剑”，转身向宋庄的
集市跑去：“剑意！好浓的剑意！”
少年渐行渐远，独留“清风”满脸怅意地站立在麦田中央：就是一阵风呀
，他怎么走了？我还想知道更多关于我的事呢。
第二日，庄里四处传播着“麦田剑客”能使出剑意十足的剑招的消息，那
个少年称之为“清风斩”。宋庄的孩子间因此兴起了比剑的活动，庄里但凡
能用来制造器具的木头都被他们抢了去，制成了一把把像样或不像样的木剑
，剑柄上刻着他们为自己的剑取得名字。也许自己也能使出“清风斩”之类的剑招呢？孩子们心里盘算着。
当天晚上，少年又来到了麦田里，看见前日被自己丢掉的“剑”还静静地
躺在原先的地方，于是伸手拾了起来。待走到“宋清风”的身边，他恭恭敬
敬地行了礼，并严肃地开始了拜师：“师父在上，请受徒儿一拜！”言罢，
实打实地在地上拜了拜：“从此您就是我师父啦，徒儿会经常来看你的！”
“清风”感到很高兴，虽然没怎么明白这件事，但毕竟它当上了别人的师
父。它努力想弯下身子好看看自己的徒弟，却只是将手中的清风剑掉落到了
“师父，您这是？是想让徒儿去找一把趁手的剑么？也是，总得把各方面
准备好，才能有朝一日学成和师父您一样，那时候徒儿就可以和您一起，守
护整个宋庄。”
少年将用衣服擦净的清风剑放回了“清风”的手中，便向不远处的河流走
去了。他要沿着河流寻找最适合制剑的木料。
“清风”这回看清了少年的模样——健壮，有着周围麦田一样的肤色，眼
中闪烁着坚定和希望。也许自己不会是一个好师父，但他一定会是个好徒弟
，“清风”心想。
少年走后，“清风”每天都在思考，思考自己有什么可教。有时竟连自己
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少年回来是第三天的正午，太阳正端端正正地挂在天的中央，汗水融合着少年脸上的灰土，从脸颊滴下来的时候宛然已是泥浆。
“喂，你们干什么呢？”
在河边听到一群小孩的吵闹声时他就已经觉得不妙。
少年提着新制的桃木剑向麦田走来，这才知道是他们想和他的“清风”师父比剑。
他们不会是师父的对手，少年得意地想。
可是他看到孩子们七手八脚地冲着“清风”左挥右砍，不一会儿师父的清风剑就在混乱中飞到一旁。
“停手！你们人多就可以欺负人少啦？我师父可是‘麦田剑客’唉，就算徒手说不定也能胜你们的！”
“师父？他一个大剑客一分钟不到就被我们‘缴械’了，还麦田里的剑客宋庄的麦田里有一个稻草人，它歪斜着身上的破布，不是顶着一顶草帽，
而是在额前捆上了头带，手里握着一把木剑，剑柄刻有“清风”二字。庄上
的大人们告诉自己的孩子，它就是传说中的“麦田剑客”宋清风，守护着世
世代代的宋庄人。
“清风”本来是没有思想的，一天到晚只是面对一大片麦田，看着太阳的
东升西落和夜晚的月明星稀，日复一日，年复一年。
直到有一天，庄上的一个少年来到麦田里，精心挑选出一根坚韧的麦秆，
大声喊道：“喂，都说你是我们宋庄的护庄剑客，今晚我们比一场剑怎样？
你若输了，我便是本庄第一剑客；若是我败给你，便拜入你门下，如何？”
说罢，少年举起月光下微微发亮的麦秆。
“清风”听到喊声后，第一次开始了思考：“清风”，这是我的名字么？
我居然会是一个剑客，而且还是宋庄的护庄剑客？
为了更清楚地了解自己的“身世”，“清风”借助夜风向少年面对的方向
缓缓转了过去。
少年见状，心中又惊又喜，身体左扭右晃，过了好一阵才摆出了一个姿势
：“来吧，我不怕你！”
画面定格在宁静的麦田里，只远处传来河水的细流声，和窸窣的虫鸣。少
年疑惑地抬头，望着剑客手中的清风剑，许久不言一语。
恰逢此时又一阵风吹过，扬起了“清风”的头带，直灌进少年的衣衫里。
少年冷不丁缩了一下脖子，才发现四周的麦子都互相拍打着，倒向了自己身
后的方向。
少年从阵阵的“唦唦”声中清醒过来，扔下手中的“剑”，转身向宋庄的
集市跑去：“剑意！好浓的剑意！”
少年渐行渐远，独留“清风”满脸怅意地站立在麦田中央：就是一阵风呀
，他怎么走了？我还想知道更多关于我的事呢。
第二日，庄里四处传播着“麦田剑客”能使出剑意十足的剑招的消息，那
个少年称之为“清风斩”。宋庄的孩子间因此兴起了比剑的活动，庄里但凡
能用来制造器具的木头都被他们抢了去，制成了一把把像样或不像样的木剑
，剑柄上刻着他们为自己的剑取得名字。也许自己也能使出“清风斩”之类的剑招呢？孩子们心里盘算着。
当天晚上，少年又来到了麦田里，看见前日被自己丢掉的“剑”还静静地
躺在原先的地方，于是伸手拾了起来。待走到“宋清风”的身边，他恭恭敬
敬地行了礼，并严肃地开始了拜师：“师父在上，请受徒儿一拜！”言罢，
实打实地在地上拜了拜：“从此您就是我师父啦，徒儿会经常来看你的！”
“清风”感到很高兴，虽然没怎么明白这件事，但毕竟它当上了别人的师
父。它努力想弯下身子好看看自己的徒弟，却只是将手中的清风剑掉落到了
“师父，您这是？是想让徒儿去找一把趁手的剑么？也是，总得把各方面
准备好，才能有朝一日学成和师父您一样，那时候徒儿就可以和您一起，守
护整个宋庄。”
少年将用衣服擦净的清风剑放回了“清风”的手中，便向不远处的河流走
去了。他要沿着河流寻找最适合制剑的木料。
“清风”这回看清了少年的模样——健壮，有着周围麦田一样的肤色，眼
中闪烁着坚定和希望。也许自己不会是一个好师父，但他一定会是个好徒弟
，“清风”心想。
少年走后，“清风”每天都在思考，思考自己有什么可教。有时竟连自己
的职责也轻易遗忘——它的头顶和剑上都有鸟儿前来停靠。
少年回来是第三天的正午，太阳正端端正正地挂在天的中央，汗水融合着少年脸上的灰土，从脸颊滴下来的时候宛然已是泥浆。
“喂，你们干什么呢？”
在河边听到一群小孩的吵闹声时他就已经觉得不妙。
少年提着新制的桃木剑向麦田走来，这才知道是他们想和他的“清风”师父比剑。
他们不会是师父的对手，少年得意地想。
可是他看到孩子们七手八脚地冲着“清风”左挥右砍，不一会儿师父的清风剑就在混乱中飞到一旁。
“停手！你们人多就可以欺负人少啦？我师父可是‘麦田剑客’唉，就算徒手说不定也能胜你们的！”
“师父？他一个大剑客一分钟不到就被我们‘缴械’了，还麦田里的剑客宋庄的麦田里有一个稻草人，它歪斜着身上的破布，不是顶着一顶草帽，
而是在额前捆上了头带，手里握着一把木剑，剑柄刻有“清风”二字。庄上
的大人们告诉自己的孩子，它就是传说中的“麦田剑客”宋清风，守护着世
世代代的宋庄人。
“清风”本来是没有思想的，一天到晚只是面对一大片麦田，看着太阳的
东升西落和夜晚的月明星稀，日复一日，年复一年。
直到有一天，庄上的一个少年来到麦田里，精心挑选出一根坚韧的麦秆，
大声喊道：“喂，都说你是我们宋庄的护庄剑客，今晚我们比一场剑怎样？
你若输了，我便是本庄第一剑客；若是我败给你，便拜入你门下，如何？”
说罢，少年举起月光下微微发亮的麦秆。
“清风”听到喊声后，第一次开始了思考：“清风”，这是我的名字么？
我居然会是一个剑客，而且还是宋庄的护庄剑客？
为了更清楚地了解自己的“身世”，“清风”借助夜风向少年面对的方向
缓缓转了过去。
少年见状，心中又惊又喜，身体左扭右晃，过了好一阵才摆出了一个姿势
：“来吧，我不怕你！”
画面定格在宁静的麦田里，只远处传来河水的细流声，和窸窣的虫鸣。少
年疑惑地抬头，望着剑客手中的清风剑，许久不言一语。
恰逢此时又一阵风吹过，扬起了“清风”的头带，直灌进少年的衣衫里。
少年冷不丁缩了一下脖子，才发现四周的麦子都互相拍打着，倒向了自己身
后的方向。
少年从阵阵的“唦唦”声中清醒过来，扔下手中的“剑”，转身向宋庄的
集市跑去：“剑意！好浓的剑意！”
少年渐行渐远，独留“清风”满脸怅意地站立在麦田中央：就是一阵风呀
，他怎么走了？我还想知道更多关于我的事呢。
第二日，庄里四处传播着“麦田剑客”能使出剑意十足的剑招的消息，那
个少年称之为“清风斩”。宋庄的孩子间因此兴起了比剑的活动，庄里但凡
能用来制造器具的木头都被他们抢了去，制成了一把把像样或不像样的木剑
，剑柄上刻着他们为自己的剑取得名字。也许自己也能使出“清风斩”之类的剑招呢？孩子们心里盘算着。
当天晚上，少年又来到了麦田里，看见前日被自己丢掉的“剑”还静静地
躺在原先的地方，于是伸手拾了起来。待走到“宋清风”的身边，他恭恭敬
敬地行了礼，并严肃地开始了拜师：“师父在上，请受徒儿一拜！”言罢，
实打实地在地上拜了拜：“从此您就是我师父啦，徒儿会经常来看你的！”
“清风”感到很高兴，虽然没怎么明白这件事，但毕竟它当上了别人的师
父。它努力想弯下身子好看看自己的徒弟，却只是将手中的清风剑掉落到了
“师父，您这是？是想让徒儿去找一把趁手的剑么？也是，总得把各方面
准备好，才能有朝一日学成和师父您一样，那时候徒儿就可以和您一起，守
护整个宋庄。”
少年将用衣服擦净的清风剑放回了“清风”的手中，便向不远处的河流走
去了。他要沿着河流寻找最适合制剑的木料。
“清风”这回看清了少年的模样——健壮，有着周围麦田一样的肤色，眼
中闪烁着坚定和希望。也许自己不会是一个好师父，但他一定会是个好徒弟
，“清风”心想。
少年走后，“清风”每天都在思考，思考自己有什么可教。有时竟连自己
的职责也轻易遗忘——它的头顶和剑上都有鸟儿前来停靠。
少年回来是第三天的正午，太阳正端端正正地挂在天的中央，汗水融合着少年脸上的灰土，从脸颊滴下来的时候宛然已是泥浆。
“喂，你们干什么呢？”
在河边听到一群小孩的吵闹声时他就已经觉得不妙。
少年提着新制的桃木剑向麦田走来，这才知道是他们想和他的“清风”师父比剑。
他们不会是师父的对手，少年得意地想。
可是他看到孩子们七手八脚地冲着“清风”左挥右砍，不一会儿师父的清风剑就在混乱中飞到一旁。
“停手！你们人多就可以欺负人少啦？我师父可是‘麦田剑客’唉，就算徒手说不定也能胜你们的！”
“师父？他一个大剑客一分钟不到就被我们‘缴械’了，还麦田里的剑客宋庄的麦田里有一个稻草人，它歪斜着身上的破布，不是顶着一顶草帽，
而是在额前捆上了头带，手里握着一把木剑，剑柄刻有“清风”二字。庄上
的大人们告诉自己的孩子，它就是传说中的“麦田剑客”宋清风，守护着世
世代代的宋庄人。
“清风”本来是没有思想的，一天到晚只是面对一大片麦田，看着太阳的
东升西落和夜晚的月明星稀，日复一日，年复一年。
直到有一天，庄上的一个少年来到麦田里，精心挑选出一根坚韧的麦秆，
大声喊道：“喂，都说你是我们宋庄的护庄剑客，今晚我们比一场剑怎样？
你若输了，我便是本庄第一剑客；若是我败给你，便拜入你门下，如何？”
说罢，少年举起月光下微微发亮的麦秆。
“清风”听到喊声后，第一次开始了思考：“清风”，这是我的名字么？
我居然会是一个剑客，而且还是宋庄的护庄剑客？
为了更清楚地了解自己的“身世”，“清风”借助夜风向少年面对的方向
缓缓转了过去。
少年见状，心中又惊又喜，身体左扭右晃，过了好一阵才摆出了一个姿势
：“来吧，我不怕你！”
画面定格在宁静的麦田里，只远处传来河水的细流声，和窸窣的虫鸣。少
年疑惑地抬头，望着剑客手中的清风剑，许久不言一语。
恰逢此时又一阵风吹过，扬起了“清风”的头带，直灌进少年的衣衫里。
少年冷不丁缩了一下脖子，才发现四周的麦子都互相拍打着，倒向了自己身
后的方向。
少年从阵阵的“唦唦”声中清醒过来，扔下手中的“剑”，转身向宋庄的
集市跑去：“剑意！好浓的剑意！”
少年渐行渐远，独留“清风”满脸怅意地站立在麦田中央：就是一阵风呀
，他怎么走了？我还想知道更多关于我的事呢。
第二日，庄里四处传播着“麦田剑客”能使出剑意十足的剑招的消息，那
个少年称之为“清风斩”。宋庄的孩子间因此兴起了比剑的活动，庄里但凡
能用来制造器具的木头都被他们抢了去，制成了一把把像样或不像样的木剑
，剑柄上刻着他们为自己的剑取得名字。也许自己也能使出“清风斩”之类的剑招呢？孩子们心里盘算着。
当天晚上，少年又来到了麦田里，看见前日被自己丢掉的“剑”还静静地
躺在原先的地方，于是伸手拾了起来。待走到“宋清风”的身边，他恭恭敬
敬地行了礼，并严肃地开始了拜师：“师父在上，请受徒儿一拜！”言罢，
实打实地在地上拜了拜：“从此您就是我师父啦，徒儿会经常来看你的！”
“清风”感到很高兴，虽然没怎么明白这件事，但毕竟它当上了别人的师
父。它努力想弯下身子好看看自己的徒弟，却只是将手中的清风剑掉落到了
“师父，您这是？是想让徒儿去找一把趁手的剑么？也是，总得把各方面
准备好，才能有朝一日学成和师父您一样，那时候徒儿就可以和您一起，守
护整个宋庄。”
少年将用衣服擦净的清风剑放回了“清风”的手中，便向不远处的河流走
去了。他要沿着河流寻找最适合制剑的木料。
“清风”这回看清了少年的模样——健壮，有着周围麦田一样的肤色，眼
中闪烁着坚定和希望。也许自己不会是一个好师父，但他一定会是个好徒弟
，“清风”心想。
少年走后，“清风”每天都在思考，思考自己有什么可教。有时竟连自己
的职责也轻易遗忘——它的头顶和剑上都有鸟儿前来停靠。
少年回来是第三天的正午，太阳正端端正正地挂在天的中央，汗水融合着少年脸上的灰土，从脸颊滴下来的时候宛然已是泥浆。
“喂，你们干什么呢？”
在河边听到一群小孩的吵闹声时他就已经觉得不妙。
少年提着新制的桃木剑向麦田走来，这才知道是他们想和他的“清风”师父比剑。
他们不会是师父的对手，少年得意地想。
可是他看到孩子们七手八脚地冲着“清风”左挥右砍，不一会儿师父的清风剑就在混乱中飞到一旁。
“停手！你们人多就可以欺负人少啦？我师父可是‘麦田剑客’唉，就算徒手说不定也能胜你们的！”
“师父？他一个大剑客一分钟不到就被我们‘缴械’了，还
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