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手拉手,大风吹不走 9000字

文章摘要:高三作文9000字:怎么写好手拉手,大风吹不走9000字作文?成长中的我们如花蕾般慢慢绽放,却在不经意间逝去。如美丽的千纸鹤,在生命的天空里,跨着云朵走过,留下浅浅的印痕,却又深深地烙在我们的心中。朵朵落红如阵阵破裂的心之碎片,月满画楼,你低声问我,“小爱,我们能做回坏孩子么。以下是郑京水写的《手拉手,大风吹不走》范文;

好手拉手,大风吹不走作文9000字概况

  • 作者:郑京水
  • 班级:高中高三
  • 字数9000字作文
  • 体裁
  • 段落:分127段叙写
  • 更新:2023年02月02日 22时24分

高中高三作文9000字9000字   郑京水   赤峰市 高中高三学生(4)班

成长中的我们如花蕾般慢慢绽放,却在不经意间逝去。如美丽的千纸鹤,在生命的天空里,跨着云朵走过,留下浅浅的印痕,却又深深地烙在我们的心中。

朵朵落红如阵阵破裂的心之碎片,月满画楼,你低声问我,“小爱,我们能做回坏孩子么?”

我低着头,没有回答。声音被咽在咽喉里。

现实把梦揉碎在海藻里。风,温柔地吹拂在我们的脸上,同时,也带出了穹苍的那轮残月。静静地,我们依偎在门槛里,看着那条没有尽头的回廊。月光尽情的挥霍着它的清辉,伴着我们的一声叹息,那半掩着的门也重重地合在了一起。

“小爱,我们什么时候可以自由啊?”你轻轻地问我,生怕打破这一刻的静幽。

我还是低着头,没有回答。只是叹息了一声。

学校的木棉肯定又开满花了,和以前一样美丽。”说完,你闭上了眼睛。月光洒在你的脸颊上,你微微发呆,记忆深处,你的笑靥比那美丽的木棉还要动人。

“还记得那年我们的承诺么?”我终于开口,声音很低,很沉。随之,我的思绪飘向了从前。

我们漫步在落音缤纷的小道上,你突然停止脚步,看着我说,我们不能分开,我们要永远在一起。这是我们之间的诺言。说完,你好开心、好开心地笑。

后来,我们终于如愿,双双考上了重点高中。那时空中下着毛毛细雨,一颗一颗优雅地落下,绽放出那绝世的柔和美。

可是,成长往往是需要代价的,而命运给我们的代价似乎有些残忍。它剥夺了我们这一时期最珍贵的财富--十六岁的自由。

这里,并不是我们所想和向往的哪个天堂。这里没有自由,缺少情感。在这个除却物质,精神极度匮乏的年代,让我们更懂得了珍惜彼此。

日子还是如往昔一般,除了每天抱着本声乐书往课室里跑,就是趴在课桌上看天花板;脑子里除却了那肆意舞动的音符,就是愁于三餐的烦恼。雾里有雾里看花的纷扰,水中有水中望月的期盼。而现在,学习有学习的压力生活有生活的负担。我们,还是有我们的那个坏习惯,一不开心,就会爬上顶楼的那个入风口,任由风吹乱我们的头发,任裙裾肆意飞扬。

忧伤,在满载水分的雾气中定格。

面对无言的伤口,我们很有默契地寻找救方。后来,我们的答案也有着默契,同一张写有字的纸条--“创新作文”。

或许就是从那时开始,我们都很有默契地走向文字道路。刚开始,前面布满荆棘,可是,你拉着我的手说,“手拉手,大风吹不走。”就这样,我们牵着手走过了一片片阴霾的沼泽地。

你说喜欢我唱歌,喜欢听我唱许美静的“阳光总在风雨后”。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我会一直在你的左右。”你看着我,会心地笑。

我看着你,你还是闭着眼睛回忆似乎很美,让你贪婪在记忆里不愿张眼。我伸出手抚摸你的脸,你张开眼睛,睫毛一眨一眨,两个眼睛水汪汪的,似乎轻轻一碰,就能揉出水来。你说,“怎么拉?”

“哦,没。”我说。

“小爱,你唱歌,好不好?就唱许美静那首。

“恩。可是,为什么?一直以来,我都没问你,为什么喜欢听我唱这首?”

“小爱,你知道吗?你的歌声很细腻,细腻得仿佛可以把我藏起来。深深地将我埋在旋律里,没有什么所谓的落寂与忧伤,知识将纯洁的凝固的音符,幻化、组合,在演绎成一种美好的回忆。”说完,你靠着我。

人生路上甜苦和喜忧/愿与你分担所有/难免曾经跌倒和等候/要勇敢地抬头/谁愿意常躲在避风的港口/宁有波涛汹涌的自由/愿是你心中灯塔的守侯/在迷雾中让你看透/阳光总在风雨后/乌云上有晴空/珍惜所有的感动/每一份希望在你手中/阳光总在风雨后/请相信有彩虹/风风雨雨都接受/我会一直在你的左右”

有时,你会问我,“小爱,我们的选择,有错么?”

我会回答,“既然选择了,那只能相信是正确的,懂吗?”

“小爱,生活经常犯错吗?”

“恩,它总在不经意间犯错!”

“那我们的相遇,也是生活犯的错吗?”

“傻瓜,生活没那么空闲来捉弄我们。它在怜悯我们,所以,我们才会相遇,才可以成为好朋友啊。”

成长中的我们如花蕾般慢慢绽放,却在不经意间逝去。如美丽的千纸鹤,在生命天空里,跨着云朵走过,留下浅浅的印痕,却又深深地烙在我们的心中。

朵朵落红如阵阵破裂的心之碎片,月满画楼,你低声问我,“小爱,我们能做回坏孩子么?”

我低着头,没有回答。声音被咽在咽喉里。

现实把梦揉碎在海藻里。风,温柔地吹拂在我们的脸上,同时,也带出了穹苍的那轮残月。静静地,我们依偎在门槛里,看着那条没有尽头的回廊。月光尽情的挥霍着它的清辉,伴着我们的一声叹息,那半掩着的门也重重地合在了一起。

“小爱,我们什么时候可以自由啊?”你轻轻地问我,生怕打破这一刻的静幽。

我还是低着头,没有回答。只是叹息了一声。

学校的木棉肯定又开满花了,和以前一样美丽。”说完,你闭上了眼睛。月光洒在你的脸颊上,你微微发呆,记忆深处,你的笑靥比那美丽的木棉还要动人。

“还记得那年我们的承诺么?”我终于开口,声音很低,很沉。随之,我的思绪飘向了从前。

我们漫步在落音缤纷的小道上,你突然停止脚步,看着我说,我们不能分开,我们要永远在一起。这是我们之间的诺言。说完,你好开心、好开心地笑。

后来,我们终于如愿,双双考上了重点高中。那时空中下着毛毛细雨,一颗一颗优雅地落下,绽放出那绝世的柔和美。

可是,成长往往是需要代价的,而命运给我们的代价似乎有些残忍。它剥夺了我们这一时期最珍贵的财富--十六岁的自由。

这里,并不是我们所想和向往的哪个天堂。这里没有自由,缺少情感。在这个除却物质,精神极度匮乏的年代,让我们更懂得了珍惜彼此。

日子还是如往昔一般,除了每天抱着本声乐书往课室里跑,就是趴在课桌上看天花板;脑子里除却了那肆意舞动的音符,就是愁于三餐的烦恼。雾里有雾里看花的纷扰,水中有水中望月的期盼。而现在,学习有学习的压力生活有生活的负担。我们,还是有我们的那个坏习惯,一不开心,就会爬上顶楼的那个入风口,任由风吹乱我们的头发,任裙裾肆意飞扬。

忧伤,在满载水分的雾气中定格。

面对无言的伤口,我们很有默契地寻找救方。后来,我们的答案也有着默契,同一张写有字的纸条--“创新作文”。

或许就是从那时开始,我们都很有默契地走向文字道路。刚开始,前面布满荆棘,可是,你拉着我的手说,“手拉手,大风吹不走。”就这样,我们牵着手走过了一片片阴霾的沼泽地。

你说喜欢我唱歌,喜欢听我唱许美静的“阳光总在风雨后”。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我会一直在你的左右。”你看着我,会心地笑。

我看着你,你还是闭着眼睛回忆似乎很美,让你贪婪在记忆里不愿张眼。我伸出手抚摸你的脸,你张开眼睛,睫毛一眨一眨,两个眼睛水汪汪的,似乎轻轻一碰,就能揉出水来。你说,“怎么拉?”

“哦,没。”我说。

“小爱,你唱歌,好不好?就唱许美静那首。

“恩。可是,为什么?一直以来,我都没问你,为什么喜欢听我唱这首?”

“小爱,你知道吗?你的歌声很细腻,细腻得仿佛可以把我藏起来。深深地将我埋在旋律里,没有什么所谓的落寂与忧伤,知识将纯洁的凝固的音符,幻化、组合,在演绎成一种美好的回忆。”说完,你靠着我。

人生路上甜苦和喜忧/愿与你分担所有/难免曾经跌倒和等候/要勇敢地抬头/谁愿意常躲在避风的港口/宁有波涛汹涌的自由/愿是你心中灯塔的守侯/在迷雾中让你看透/阳光总在风雨后/乌云上有晴空/珍惜所有的感动/每一份希望在你手中/阳光总在风雨后/请相信有彩虹/风风雨雨都接受/我会一直在你的左右”

有时,你会问我,“小爱,我们选择,有错么?”

我会回答,“既然选择了,那只能相信是正确的,懂吗?”

“小爱,生活经常犯错吗?”

“恩,它总在不经意间犯错!”

“那我们的相遇,也是生活犯的错吗?”

“傻瓜,生活没那么空闲来捉弄我们。它在怜悯我们,所以,我们才会相遇,才可以成为好朋友啊。”

成长中的我们如花蕾般慢慢绽放,却在不经意间逝去。如美丽的千纸鹤,在生命天空里,跨着云朵走过,留下浅浅的印痕,却又深深地烙在我们的心中。

朵朵落红如阵阵破裂的心之碎片,月满画楼,你低声问我,“小爱,我们能做回坏孩子么?”

我低着头,没有回答。声音被咽在咽喉里。

现实把梦揉碎在海藻里。风,温柔地吹拂在我们的脸上,同时,也带出了穹苍的那轮残月。静静地,我们依偎在门槛里,看着那条没有尽头的回廊。月光尽情的挥霍着它的清辉,伴着我们的一声叹息,那半掩着的门也重重地合在了一起。

“小爱,我们什么时候可以自由啊?”你轻轻地问我,生怕打破这一刻的静幽。

我还是低着头,没有回答。只是叹息了一声。

学校的木棉肯定又开满花了,和以前一样美丽。”说完,你闭上了眼睛。月光洒在你的脸颊上,你微微发呆,记忆深处,你的笑靥比那美丽的木棉还要动人。

“还记得那年我们的承诺么?”我终于开口,声音很低,很沉。随之,我的思绪飘向了从前。

我们漫步在落音缤纷的小道上,你突然停止脚步,看着我说,我们不能分开,我们要永远在一起。这是我们之间的诺言。说完,你好开心、好开心地笑。

后来,我们终于如愿,双双考上了重点高中。那时空中下着毛毛细雨,一颗一颗优雅地落下,绽放出那绝世的柔和美。

可是,成长往往是需要代价的,而命运给我们的代价似乎有些残忍。它剥夺了我们这一时期最珍贵的财富--十六岁的自由。

这里,并不是我们所想和向往的哪个天堂。这里没有自由,缺少情感。在这个除却物质,精神极度匮乏的年代,让我们更懂得了珍惜彼此。

日子还是如往昔一般,除了每天抱着本声乐书往课室里跑,就是趴在课桌上看天花板;脑子里除却了那肆意舞动的音符,就是愁于三餐的烦恼。雾里有雾里看花的纷扰,水中有水中望月的期盼。而现在,学习有学习的压力生活有生活的负担。我们,还是有我们的那个坏习惯,一不开心,就会爬上顶楼的那个入风口,任由风吹乱我们的头发,任裙裾肆意飞扬。

忧伤,在满载水分的雾气中定格。

面对无言的伤口,我们很有默契地寻找救方。后来,我们的答案也有着默契,同一张写有字的纸条--“创新作文”。

或许就是从那时开始,我们都很有默契地走向文字道路。刚开始,前面布满荆棘,可是,你拉着我的手说,“手拉手,大风吹不走。”就这样,我们牵着手走过了一片片阴霾的沼泽地。

你说喜欢我唱歌,喜欢听我唱许美静的“阳光总在风雨后”。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我会一直在你的左右。”你看着我,会心地笑。

我看着你,你还是闭着眼睛回忆似乎很美,让你贪婪在记忆里不愿张眼。我伸出手抚摸你的脸,你张开眼睛,睫毛一眨一眨,两个眼睛水汪汪的,似乎轻轻一碰,就能揉出水来。你说,“怎么拉?”

“哦,没。”我说。

“小爱,你唱歌,好不好?就唱许美静那首。

“恩。可是,为什么?一直以来,我都没问你,为什么喜欢听我唱这首?”

“小爱,你知道吗?你的歌声很细腻,细腻得仿佛可以把我藏起来。深深地将我埋在旋律里,没有什么所谓的落寂与忧伤,知识将纯洁的凝固的音符,幻化、组合,在演绎成一种美好的回忆。”说完,你靠着我。

人生路上甜苦和喜忧/愿与你分担所有/难免曾经跌倒和等候/要勇敢地抬头/谁愿意常躲在避风的港口/宁有波涛汹涌的自由/愿是你心中灯塔的守侯/在迷雾中让你看透/阳光总在风雨后/乌云上有晴空/珍惜所有的感动/每一份希望在你手中/阳光总在风雨后/请相信有彩虹/风风雨雨都接受/我会一直在你的左右”

有时,你会问我,“小爱,我们选择,有错么?”

我会回答,“既然选择了,那只能相信是正确的,懂吗?”

“小爱,生活经常犯错吗?”

“恩,它总在不经意间犯错!”

“那我们的相遇,也是生活犯的错吗?”

“傻瓜,生活没那么空闲来捉弄我们。它在怜悯我们,所以,我们才会相遇,才可以成为好朋友啊。”

成长中的我们如花蕾般慢慢绽放,却在不经意间逝去。如美丽的千纸鹤,在生命天空里,跨着云朵走过,留下浅浅的印痕,却又深深地烙在我们的心中。

朵朵落红如阵阵破裂的心之碎片,月满画楼,你低声问我,“小爱,我们能做回坏孩子么?”

我低着头,没有回答。声音被咽在咽喉里。

现实把梦揉碎在海藻里。风,温柔地吹拂在我们的脸上,同时,也带出了穹苍的那轮残月。静静地,我们依偎在门槛里,看着那条没有尽头的回廊。月光尽情的挥霍着它的清辉,伴着我们的一声叹息,那半掩着的门也重重地合在了一起。

“小爱,我们什么时候可以自由啊?”你轻轻地问我,生怕打破这一刻的静幽。

我还是低着头,没有回答。只是叹息了一声。

学校的木棉肯定又开满花了,和以前一样美丽。”说完,你闭上了眼睛。月光洒在你的脸颊上,你微微发呆,记忆深处,你的笑靥比那美丽的木棉还要动人。

“还记得那年我们的承诺么?”我终于开口,声音很低,很沉。随之,我的思绪飘向了从前。

我们漫步在落音缤纷的小道上,你突然停止脚步,看着我说,我们不能分开,我们要永远在一起。这是我们之间的诺言。说完,你好开心、好开心地笑。

后来,我们终于如愿,双双考上了重点高中。那时空中下着毛毛细雨,一颗一颗优雅地落下,绽放出那绝世的柔和美。

可是,成长往往是需要代价的,而命运给我们的代价似乎有些残忍。它剥夺了我们这一时期最珍贵的财富--十六岁的自由

这里,并不是我们所想和向往的哪个天堂。这里没有自由,缺少情感。在这个除却物质,精神极度匮乏的年代,让我们更懂得了珍惜彼此。

日子还是如往昔一般,除了每天抱着本声乐书往课室里跑,就是趴在课桌上看天花板;脑子里除却了那肆意舞动的音符,就是愁于三餐的烦恼。雾里有雾里看花的纷扰,水中有水中望月的期盼。而现在,学习有学习的压力生活有生活的负担。我们,还是有我们的那个坏习惯,一不开心,就会爬上顶楼的那个入风口,任由风吹乱我们的头发,任裙裾肆意飞扬。

忧伤,在满载水分的雾气中定格。

面对无言的伤口,我们很有默契地寻找救方。后来,我们的答案也有着默契,同一张写有字的纸条--“创新作文”。

或许就是从那时开始,我们都很有默契地走向文字道路。刚开始,前面布满荆棘,可是,你拉着我的手说,“手拉手,大风吹不走。”就这样,我们牵着手走过了一片片阴霾的沼泽地。

你说喜欢我唱歌,喜欢听我唱许美静的“阳光总在风雨后”。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我会一直在你的左右。”你看着我,会心地笑。

我看着你,你还是闭着眼睛回忆似乎很美,让你贪婪在记忆里不愿张眼。我伸出手抚摸你的脸,你张开眼睛,睫毛一眨一眨,两个眼睛水汪汪的,似乎轻轻一碰,就能揉出水来。你说,“怎么拉?”

“哦,没。”我说。

“小爱,你唱歌,好不好?就唱许美静那首。

“恩。可是,为什么?一直以来,我都没问你,为什么喜欢听我唱这首?”

“小爱,你知道吗?你的歌声很细腻,细腻得仿佛可以把我藏起来。深深地将我埋在旋律里,没有什么所谓的落寂与忧伤,知识将纯洁的凝固的音符,幻化、组合,在演绎成一种美好回忆。”说完,你靠着我。

人生路上甜苦和喜忧/愿与你分担所有/难免曾经跌倒和等候/要勇敢地抬头/谁愿意常躲在避风的港口/宁有波涛汹涌的自由/愿是你心中灯塔的守侯/在迷雾中让你看透/阳光总在风雨后/乌云上有晴空/珍惜所有的感动/每一份希望在你手中/阳光总在风雨后/请相信有彩虹/风风雨雨都接受/我会一直在你的左右”

有时,你会问我,“小爱,我们选择,有错么?”

我会回答,“既然选择了,那只能相信是正确的,懂吗?”

“小爱,生活经常犯错吗?”

“恩,它总在不经意间犯错!”

“那我们的相遇,也是生活犯的错吗?”

“傻瓜,生活没那么空闲来捉弄我们。它在怜悯我们,所以,我们才会相遇,才可以成为好朋友啊。”

成长中的我们如花蕾般慢慢绽放,却在不经意间逝去。如美丽的千纸鹤,在生命天空里,跨着云朵走过,留下浅浅的印痕,却又深深地烙在我们的心中。

朵朵落红如阵阵破裂的心之碎片,月满画楼,你低声问我,“小爱,我们能做回坏孩子么?”

我低着头,没有回答。声音被咽在咽喉里。

现实把梦揉碎在海藻里。风,温柔地吹拂在我们的脸上,同时,也带出了穹苍的那轮残月。静静地,我们依偎在门槛里,看着那条没有尽头的回廊。月光尽情的挥霍着它的清辉,伴着我们的一声叹息,那半掩着的门也重重地合在了一起。

“小爱,我们什么时候可以自由啊?”你轻轻地问我,生怕打破这一刻的静幽。

我还是低着头,没有回答。只是叹息了一声。

学校的木棉肯定又开满花了,和以前一样美丽。”说完,你闭上了眼睛。月光洒在你的脸颊上,你微微发呆,记忆深处,你的笑靥比那美丽的木棉还要动人。

“还记得那年我们的承诺么?”我终于开口,声音很低,很沉。随之,我的思绪飘向了从前。

我们漫步在落音缤纷的小道上,你突然停止脚步,看着我说,我们不能分开,我们要永远在一起。这是我们之间的诺言。说完,你好开心、好开心地笑。

后来,我们终于如愿,双双考上了重点高中。那时空中下着毛毛细雨,一颗一颗优雅地落下,绽放出那绝世的柔和美。

可是,成长往往是需要代价的,而命运给我们的代价似乎有些残忍。它剥夺了我们这一时期最珍贵的财富--十六岁的自由。

这里,并不是我们所想和向往的哪个天堂。这里没有自由,缺少情感。在这个除却物质,精神极度匮乏的年代,让我们更懂得了珍惜彼此。

日子还是如往昔一般,除了每天抱着本声乐书往课室里跑,就是趴在课桌上看天花板;脑子里除却了那肆意舞动的音符,就是愁于三餐的烦恼。雾里有雾里看花的纷扰,水中有水中望月的期盼。而现在,学习有学习的压力生活有生活的负担。我们,还是有我们的那个坏习惯,一不开心,就会爬上顶楼的那个入风口,任由风吹乱我们的头发,任裙裾肆意飞扬。

忧伤,在满载水分的雾气中定格。

面对无言的伤口,我们很有默契地寻找救方。后来,我们的答案也有着默契,同一张写有字的纸条--“创新作文”。

或许就是从那时开始,我们都很有默契地走向文字道路。刚开始,前面布满荆棘,可是,你拉着我的手说,“手拉手,大风吹不走。”就这样,我们牵着手走过了一片片阴霾的沼泽地。

你说喜欢我唱歌,喜欢听我唱许美静的“阳光总在风雨后”。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我会一直在你的左右。”你看着我,会心地笑。

我看着你,你还是闭着眼睛回忆似乎很美,让你贪婪在记忆里不愿张眼。我伸出手抚摸你的脸,你张开眼睛,睫毛一眨一眨,两个眼睛水汪汪的,似乎轻轻一碰,就能揉出水来。你说,“怎么拉?”

“哦,没。”我说。

“小爱,你唱歌,好不好?就唱许美静那首。

“恩。可是,为什么?一直以来,我都没问你,为什么喜欢听我唱这首?”

“小爱,你知道吗?你的歌声很细腻,细腻得仿佛可以把我藏起来。深深地将我埋在旋律里,没有什么所谓的落寂与忧伤,知识将纯洁的凝固的音符,幻化、组合,在演绎成一种美好的回忆。”说完,你靠着我。

人生路上甜苦和喜忧/愿与你分担所有/难免曾经跌倒和等候/要勇敢地抬头/谁愿意常躲在避风的港口/宁有波涛汹涌的自由/愿是你心中灯塔的守侯/在迷雾中让你看透/阳光总在风雨后/乌云上有晴空/珍惜所有的感动/每一份希望在你手中/阳光总在风雨后/请相信有彩虹/风风雨雨都接受/我会一直在你的左右”

有时,你会问我,“小爱,我们选择,有错么?”

我会回答,“既然选择了,那只能相信是正确的,懂吗?”

“小爱,生活经常犯错吗?”

“恩,它总在不经意间犯错!”

“那我们的相遇,也是生活犯的错吗?”

“傻瓜,生活没那么空闲来捉弄我们。它在怜悯我们,所以,我们才会相遇,才可以成为好朋友啊。”

成长中的我们如花蕾般慢慢绽放,却在不经意间逝去。如美丽的千纸鹤,在生命天空里,跨着云朵走过,留下浅浅的印痕,却又深深地烙在我们的心中。

朵朵落红如阵阵破裂的心之碎片,月满画楼,你低声问我,“小爱,我们能做回坏孩子么?”

我低着头,没有回答。声音被咽在咽喉里。

现实把梦揉碎在海藻里。风,温柔地吹拂在我们的脸上,同时,也带出了穹苍的那轮残月。静静地,我们依偎在门槛里,看着那条没有尽头的回廊。月光尽情的挥霍着它的清辉,伴着我们的一声叹息,那半掩着的门也重重地合在了一起。

“小爱,我们什么时候可以自由啊?”你轻轻地问我,生怕打破这一刻的静幽。

我还是低着头,没有回答。只是叹息了一声。

学校的木棉肯定又开满花了,和以前一样美丽。”说完,你闭上了眼睛。月光洒在你的脸颊上,你微微发呆,记忆深处,你的笑靥比那美丽的木棉还要动人。

“还记得那年我们的承诺么?”我终于开口,声音很低,很沉。随之,我的思绪飘向了从前。

我们漫步在落音缤纷的小道上,你突然停止脚步,看着我说,我们不能分开,我们要永远在一起。这是我们之间的诺言。说完,你好开心、好开心地笑。

后来,我们终于如愿,双双考上了重点高中。那时空中下着毛毛细雨,一颗一颗优雅地落下,绽放出那绝世的柔和美。

可是,成长往往是需要代价的,而命运给我们的代价似乎有些残忍。它剥夺了我们这一时期最珍贵的财富--十六岁的自由。

这里,并不是我们所想和向往的哪个天堂。这里没有自由,缺少情感。在这个除却物质,精神极度匮乏的年代,让我们更懂得了珍惜彼此。

日子还是如往昔一般,除了每天抱着本声乐书往课室里跑,就是趴在课桌上看天花板;脑子里除却了那肆意舞动的音符,就是愁于三餐的烦恼。雾里有雾里看花的纷扰,水中有水中望月的期盼。而现在,学习有学习的压力生活有生活的负担。我们,还是有我们的那个坏习惯,一不开心,就会爬上顶楼的那个入风口,任由风吹乱我们的头发,任裙裾肆意飞扬。

忧伤,在满载水分的雾气中定格。

面对无言的伤口,我们很有默契地寻找救方。后来,我们的答案也有着默契,同一张写有字的纸条--“创新作文”。

或许就是从那时开始,我们都很有默契地走向文字道路。刚开始,前面布满荆棘,可是,你拉着我的手说,“手拉手,大风吹不走。”就这样,我们牵着手走过了一片片阴霾的沼泽地。

你说喜欢我唱歌,喜欢听我唱许美静的“阳光总在风雨后”。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我会一直在你的左右。”你看着我,会心地笑。

我看着你,你还是闭着眼睛回忆似乎很美,让你贪婪在记忆里不愿张眼。我伸出手抚摸你的脸,你张开眼睛,睫毛一眨一眨,两个眼睛水汪汪的,似乎轻轻一碰,就能揉出水来。你说,“怎么拉?”

“哦,没。”我说。

“小爱,你唱歌,好不好?就唱许美静那首。

“恩。可是,为什么?一直以来,我都没问你,为什么喜欢听我唱这首?”

“小爱,你知道吗?你的歌声很细腻,细腻得仿佛可以把我藏起来。深深地将我埋在旋律里,没有什么所谓的落寂与忧伤,知识将纯洁的凝固的音符,幻化、组合,在演绎成一种美好的回忆。”说完,你靠着我。

人生路上甜苦和喜忧/愿与你分担所有/难免曾经跌倒和等候/要勇敢地抬头/谁愿意常躲在避风的港口/宁有波涛汹涌的自由/愿是你心中灯塔的守侯/在迷雾中让你看透/阳光总在风雨后/乌云上有晴空/珍惜所有的感动/每一份希望在你手中/阳光总在风雨后/请相信有彩虹/风风雨雨都接受/我会一直在你的左右”

有时,你会问我,“小爱,我们的选择,有错么?”

我会回答,“既然选择了,那只能相信是正确的,懂吗?”

“小爱,生活经常犯错吗?”

“恩,它总在不经意间犯错!”

“那我们的相遇,也是生活犯的错吗?”

“傻瓜,生活没那么空闲来捉弄我们。它在怜悯我们,所以,我们才会相遇,才可以成为好朋友啊。”

成长中的我们如花蕾般慢慢绽放,却在不经意间逝去。如美丽的千纸鹤,在生命天空里,跨着云朵走过,留下浅浅的印痕,却又深深地烙在我们的心中。

朵朵落红如阵阵破裂的心之碎片,月满画楼,你低声问我,“小爱,我们能做回坏孩子么?”

我低着头,没有回答。声音被咽在咽喉里。

现实把梦揉碎在海藻里。风,温柔地吹拂在我们的脸上,同时,也带出了穹苍的那轮残月。静静地,我们依偎在门槛里,看着那条没有尽头的回廊。月光尽情的挥霍着它的清辉,伴着我们的一声叹息,那半掩着的门也重重地合在了一起。

“小爱,我们什么时候可以自由啊?”你轻轻地问我,生怕打破这一刻的静幽。

我还是低着头,没有回答。只是叹息了一声。

学校的木棉肯定又开满花了,和以前一样美丽。”说完,你闭上了眼睛。月光洒在你的脸颊上,你微微发呆,记忆深处,你的笑靥比那美丽的木棉还要动人。

“还记得那年我们的承诺么?”我终于开口,声音很低,很沉。随之,我的思绪飘向了从前。

我们漫步在落音缤纷的小道上,你突然停止脚步,看着我说,我们不能分开,我们要永远在一起。这是我们之间的诺言。说完,你好开心、好开心地笑。

后来,我们终于如愿,双双考上了重点高中。那时空中下着毛毛细雨,一颗一颗优雅地落下,绽放出那绝世的柔和美。

可是,成长往往是需要代价的,而命运给我们的代价似乎有些残忍。它剥夺了我们这一时期最珍贵的财富--十六岁的自由。

这里,并不是我们所想和向往的哪个天堂。这里没有自由,缺少情感。在这个除却物质,精神极度匮乏的年代,让我们更懂得了珍惜彼此。

日子还是如往昔一般,除了每天抱着本声乐书往课室里跑,就是趴在课桌上看天花板;脑子里除却了那肆意舞动的音符,就是愁于三餐的烦恼。雾里有雾里看花的纷扰,水中有水中望月的期盼。而现在,学习有学习的压力生活有生活的负担。我们,还是有我们的那个坏习惯,一不开心,就会爬上顶楼的那个入风口,任由风吹乱我们的头发,任裙裾肆意飞扬。

忧伤,在满载水分的雾气中定格。

面对无言的伤口,我们很有默契地寻找救方。后来,我们的答案也有着默契,同一张写有字的纸条--“创新作文”。

或许就是从那时开始,我们都很有默契地走向文字道路。刚开始,前面布满荆棘,可是,你拉着我的手说,“手拉手,大风吹不走。”就这样,我们牵着手走过了一片片阴霾的沼泽地。

你说喜欢我唱歌,喜欢听我唱许美静的“阳光总在风雨后”。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我会一直在你的左右。”你看着我,会心地笑。

我看着你,你还是闭着眼睛回忆似乎很美,让你贪婪在记忆里不愿张眼。我伸出手抚摸你的脸,你张开眼睛,睫毛一眨一眨,两个眼睛水汪汪的,似乎轻轻一碰,就能揉出水来。你说,“怎么拉?”

“哦,没。”我说。

“小爱,你唱歌,好不好?就唱许美静那首。

“恩。可是,为什么?一直以来,我都没问你,为什么喜欢听我唱这首?”

“小爱,你知道吗?你的歌声很细腻,细腻得仿佛可以把我藏起来。深深地将我埋在旋律里,没有什么所谓的落寂与忧伤,知识将纯洁的凝固的音符,幻化、组合,在演绎成一种美好的回忆。”说完,你靠着我。

人生路上甜苦和喜忧/愿与你分担所有/难免曾经跌倒和等候/要勇敢地抬头/谁愿意常躲在避风的港口/宁有波涛汹涌的自由/愿是你心中灯塔的守侯/在迷雾中让你看透/阳光总在风雨后/乌云上有晴空/珍惜所有的感动/每一份希望在你手中/阳光总在风雨后/请相信有彩虹/风风雨雨都接受/我会一直在你的左右”

有时,你会问我,“小爱,我们的选择,有错么?”

我会回答,“既然选择了,那只能相信是正确的,懂吗?”

“小爱,生活经常犯错吗?”

“恩,它总在不经意间犯错!”

“那我们的相遇,也是生活犯的错吗?”

“傻瓜,生活没那么空闲来捉弄我们。它在怜悯我们,所以,我们才会相遇,才可以成为好朋友啊。”

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作者:高中高三学生(4)班 郑京水   时间:2023-2-2 22:24

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