爱生气的张老师 9000字
文章摘要:高三写人作文:怎么写好爱生气的张老师9000字作文?今天,我为大家介绍一下张老师。她的性格是千变万化,请看下边的性格表:上课跑题,可能性90%(不包括数学课)。上课时,生气可能性高达100%。我们犯错误时,生气可能性99%。下课后,生气0%。因为错题太多而放学把同学留下,可能性99%。以下是郑颖颖写的《爱生气的张老师》范文;
好爱生气的张老师作文9000字概况
- 作者:郑颖颖
- 班级:高中高三
- 字数:9000字作文
- 体裁:写人
- 段落:分127段叙写
- 更新:2024年12月25日 19时54分
今天,我为大家介绍一下张老师。她的性格是千变万化,请看下边的性格表:
上课跑题,可能性90%(不包括数学课);
上课时,生气可能性高达100%;
下课后,生气0%;
因为没完成任务,副科时又留下,或到办公室,可能性70%;
有人没交作业,生气可能性97%,让家长送来可能性100%。
看见了吧,这就是我们班主任张老师。她虽然满身优点,但缺点还是有的,尤其是——上课跑题。
一天,张老师正在给我们讲语文大本上的一道填空题:祝枝山、唐伯虎、文征明是明朝著名的( )。她说:“括号里应该写‘文人’两个字。现在我可以告诉你们,他们是怎么成为文人的。比如说唐伯虎吧,他从前很穷,不过他有一支值钱的笔。于是,他做了几把扇子,在上面写了他自己的名字,就这样,他把扇子卖了出去,字也越来越好看,就成了文人……”忽然,有个同学问:“那他就是卖扇子的人?”张老师瞪了他一眼,继续说:“该下一道题了……”
“叮铃铃——”
还有一次,张老师正在给我们讲《称象》这篇课文。她指着书上“曹冲”两个字,对我们说:“告诉你们,曹冲12岁就死了,好像是得了一种病。还有,曹操有三个儿子呢!一个叫曹丕,另一个叫曹植,最后一个就是曹冲了。”接着,老师又说到七步诗去了:“自从曹冲死了以后,曹丕就很想当皇帝,可他怕曹植阻止自己,就要他在七步之内写出一首诗,不然,就杀了他。没想到他在五步的时候就作出了一首诗——
煮豆燃豆荠,
豆在釜中泣。
本是同根生,
相煎何太急?”
讲完这首诗,她又想起:“哎?!我们是不是该背背古诗了?好!大家齐背一遍《早发白帝城》。对了,刚才我好像有一篇课文没讲完,对!是《称象》,往下讲吧!”
“叮铃铃——”
除了上课跑题之外,张老师还非常爱生气——
比如,一天早自习的时候,赵静洲一来到教室,刚坐下就开始看着桌子发呆。张老师见了,就用以前经常用的点名方法点到:“赵——静——洲!!!!”可是,他一点儿也没听见,张老师干脆喊了,宁愿让全班同学听见,也不能让他再发呆了:“赵——静——洲!!!!”他这回被吓了一大跳,马上坐好了。忽然,张老师打了一个喷嚏,闭了一下眼睛,可就在那一瞬间,当张老师睁开眼睛时,他早返回了原来的样子——继续看着桌子发呆!这回张老师生气过了头,气得都不生气了,于是,她说:“开始上课吧!”告诉你,张老师有一个专门对付不认真听讲同学的秘密武器。这个我们全班都知道,因为我们都被那个东西“袭击”过,它就是——激光笔,它有一支铅笔那么粗,长约有12厘米左右,只要一按上面一个按钮,它就会发出红色的光来,每个老师都有,是学校发的教学用具……可是,老师却把它当成对付同学的东西了,比如——
一天中午,我们正在写作文,王晨没写完就看起了课外书,张老师瞪了她一眼,可她没看见,继续看书。张老师气得火冒亿亿丈,眼睛睁得超大,鼻子里直喷热气,都可以熨衣服了。于是,她拿起激光笔,对着她的头一照,王晨马上以超光速把书塞进抽屉里,飞快地写起作文来,还情不自禁地小声笑(这个笑是因为课外书里的故事太好玩了)。张老师实在忍无可忍,走到她面前,大声说:“还笑!嗯?!爱笑是吧?!!那好!!下节体育课留下,在这儿笑个够!”
张老师不仅是在自己的课上爱生气,在上操时也一样。这对于同学们已经很平常了。可她生气时干了什么却是非常可怕的,比如说——
有一次,我们上操时,张老师忽然发现一个同学正在乱做,手伸不直,腿抬不平。张老师跟以前一样,还是火冒亿亿丈,眼睛睁得超大,鼻子里直喷热气,三步两步就来到他面前说:“好好做!”可她刚一转身,那个同学又像刚才那样做起来。她这下忍不住了。可是,现在还不能太冲动。于是,她只好忍啊,忍啊……
终于,下操了,集合完后,张老师看准目标,一把将那个“讨厌鬼”拉出来,二话不说地带着队走了。
那个同学只好呆呆地站在空荡荡的操场上。
后来,来了一个老师,他说:“肯定是不好好做操的,被今天,我为大家介绍一下张老师。她的性格是千变万化,请看下边的性格表:上课跑题,可能性90%(不包括数学课);
上课时,生气可能性高达100%;
下课后,生气0%;
因为错题太多而放学把同学留下,可能性99%;
因为没完成任务,副科时又留下,或到办公室,可能性70%;
有人没交作业,生气可能性97%,让家长送来可能性100%。
看见了吧,这就是我们班主任张老师。她虽然满身优点,但缺点还是有的,尤其是——上课跑题。
一天,张老师正在给我们讲语文大本上的一道填空题:祝枝山、唐伯虎、文征明是明朝著名的( )。她说:“括号里应该写‘文人’两个字。现在我可以告诉你们,他们是怎么成为文人的。比如说唐伯虎吧,他从前很穷,不过他有一支值钱的笔。于是,他做了几把扇子,在上面写了他自己的名字,就这样,他把扇子卖了出去,字也越来越好看,就成了文人……”忽然,有个同学问:“那他就是卖扇子的人?”张老师瞪了他一眼,继续说:“该下一道题了……”
“叮铃铃——”
还有一次,张老师正在给我们讲《称象》这篇课文。她指着书上“曹冲”两个字,对我们说:“告诉你们,曹冲12岁就死了,好像是得了一种病。还有,曹操有三个儿子呢!一个叫曹丕,另一个叫曹植,最后一个就是曹冲了。”接着,老师又说到七步诗去了:“自从曹冲死了以后,曹丕就很想当皇帝,可他怕曹植阻止自己,就要他在七步之内写出一首诗,不然,就杀了他。没想到他在五步的时候就作出了一首诗——
煮豆燃豆荠,
豆在釜中泣。
本是同根生,
相煎何太急?”
讲完这首诗,她又想起:“哎?!我们是不是该背背古诗了?好!大家齐背一遍《早发白帝城》。对了,刚才我好像有一篇课文没讲完,对!是《称象》,往下讲吧!”
“叮铃铃——”
除了上课跑题之外,张老师还非常爱生气——
比如,一天早自习的时候,赵静洲一来到教室,刚坐下就开始看着桌子发呆。张老师见了,就用以前经常用的点名方法点到:“赵——静——洲!!!!”可是,他一点儿也没听见,张老师干脆喊了,宁愿让全班同学听见,也不能让他再发呆了:“赵——静——洲!!!!”他这回被吓了一大跳,马上坐好了。忽然,张老师打了一个喷嚏,闭了一下眼睛,可就在那一瞬间,当张老师睁开眼睛时,他早返回了原来的样子——继续看着桌子发呆!这回张老师生气过了头,气得都不生气了,于是,她说:“开始上课吧!”告诉你,张老师有一个专门对付不认真听讲同学的秘密武器。这个我们全班都知道,因为我们都被那个东西“袭击”过,它就是——激光笔,它有一支铅笔那么粗,长约有12厘米左右,只要一按上面一个按钮,它就会发出红色的光来,每个老师都有,是学校发的教学用具……可是,老师却把它当成对付同学的东西了,比如——
一天中午,我们正在写作文,王晨没写完就看起了课外书,张老师瞪了她一眼,可她没看见,继续看书。张老师气得火冒亿亿丈,眼睛睁得超大,鼻子里直喷热气,都可以熨衣服了。于是,她拿起激光笔,对着她的头一照,王晨马上以超光速把书塞进抽屉里,飞快地写起作文来,还情不自禁地小声笑(这个笑是因为课外书里的故事太好玩了)。张老师实在忍无可忍,走到她面前,大声说:“还笑!嗯?!爱笑是吧?!!那好!!下节体育课留下,在这儿笑个够!”
张老师不仅是在自己的课上爱生气,在上操时也一样。这对于同学们已经很平常了。可她生气时干了什么却是非常可怕的,比如说——
有一次,我们上操时,张老师忽然发现一个同学正在乱做,手伸不直,腿抬不平。张老师跟以前一样,还是火冒亿亿丈,眼睛睁得超大,鼻子里直喷热气,三步两步就来到他面前说:“好好做!”可她刚一转身,那个同学又像刚才那样做起来。她这下忍不住了。可是,现在还不能太冲动。于是,她只好忍啊,忍啊……
终于,下操了,集合完后,张老师看准目标,一把将那个“讨厌鬼”拉出来,二话不说地带着队走了。
那个同学只好呆呆地站在空荡荡的操场上。
后来,来了一个老师,他说:“肯定是不好好做操的,被今天,我为大家介绍一下张老师。她的性格是千变万化,请看下边的性格表:上课跑题,可能性90%(不包括数学课);
上课时,生气可能性高达100%;
我们犯错误时,生气可能性99%;
下课后,生气0%;
因为错题太多而放学把同学留下,可能性99%;
因为没完成任务,副科时又留下,或到办公室,可能性70%;
有人没交作业,生气可能性97%,让家长送来可能性100%。
看见了吧,这就是我们班主任张老师。她虽然满身优点,但缺点还是有的,尤其是——上课跑题。
一天,张老师正在给我们讲语文大本上的一道填空题:祝枝山、唐伯虎、文征明是明朝著名的( )。她说:“括号里应该写‘文人’两个字。现在我可以告诉你们,他们是怎么成为文人的。比如说唐伯虎吧,他从前很穷,不过他有一支值钱的笔。于是,他做了几把扇子,在上面写了他自己的名字,就这样,他把扇子卖了出去,字也越来越好看,就成了文人……”忽然,有个同学问:“那他就是卖扇子的人?”张老师瞪了他一眼,继续说:“该下一道题了……”
“叮铃铃——”
还有一次,张老师正在给我们讲《称象》这篇课文。她指着书上“曹冲”两个字,对我们说:“告诉你们,曹冲12岁就死了,好像是得了一种病。还有,曹操有三个儿子呢!一个叫曹丕,另一个叫曹植,最后一个就是曹冲了。”接着,老师又说到七步诗去了:“自从曹冲死了以后,曹丕就很想当皇帝,可他怕曹植阻止自己,就要他在七步之内写出一首诗,不然,就杀了他。没想到他在五步的时候就作出了一首诗——
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本是同根生,
相煎何太急?”
讲完这首诗,她又想起:“哎?!我们是不是该背背古诗了?好!大家齐背一遍《早发白帝城》。对了,刚才我好像有一篇课文没讲完,对!是《称象》,往下讲吧!”
“叮铃铃——”
除了上课跑题之外,张老师还非常爱生气——
比如,一天早自习的时候,赵静洲一来到教室,刚坐下就开始看着桌子发呆。张老师见了,就用以前经常用的点名方法点到:“赵——静——洲!!!!”可是,他一点儿也没听见,张老师干脆喊了,宁愿让全班同学听见,也不能让他再发呆了:“赵——静——洲!!!!”他这回被吓了一大跳,马上坐好了。忽然,张老师打了一个喷嚏,闭了一下眼睛,可就在那一瞬间,当张老师睁开眼睛时,他早返回了原来的样子——继续看着桌子发呆!这回张老师生气过了头,气得都不生气了,于是,她说:“开始上课吧!”告诉你,张老师有一个专门对付不认真听讲同学的秘密武器。这个我们全班都知道,因为我们都被那个东西“袭击”过,它就是——激光笔,它有一支铅笔那么粗,长约有12厘米左右,只要一按上面一个按钮,它就会发出红色的光来,每个老师都有,是学校发的教学用具……可是,老师却把它当成对付同学的东西了,比如——
一天中午,我们正在写作文,王晨没写完就看起了课外书,张老师瞪了她一眼,可她没看见,继续看书。张老师气得火冒亿亿丈,眼睛睁得超大,鼻子里直喷热气,都可以熨衣服了。于是,她拿起激光笔,对着她的头一照,王晨马上以超光速把书塞进抽屉里,飞快地写起作文来,还情不自禁地小声笑(这个笑是因为课外书里的故事太好玩了)。张老师实在忍无可忍,走到她面前,大声说:“还笑!嗯?!爱笑是吧?!!那好!!下节体育课留下,在这儿笑个够!”
张老师不仅是在自己的课上爱生气,在上操时也一样。这对于同学们已经很平常了。可她生气时干了什么却是非常可怕的,比如说——
有一次,我们上操时,张老师忽然发现一个同学正在乱做,手伸不直,腿抬不平。张老师跟以前一样,还是火冒亿亿丈,眼睛睁得超大,鼻子里直喷热气,三步两步就来到他面前说:“好好做!”可她刚一转身,那个同学又像刚才那样做起来。她这下忍不住了。可是,现在还不能太冲动。于是,她只好忍啊,忍啊……
终于,下操了,集合完后,张老师看准目标,一把将那个“讨厌鬼”拉出来,二话不说地带着队走了。
那个同学只好呆呆地站在空荡荡的操场上。
后来,来了一个老师,他说:“肯定是不好好做操的,被今天,我为大家介绍一下张老师。她的性格是千变万化,请看下边的性格表:上课跑题,可能性90%(不包括数学课);
上课时,生气可能性高达100%;
我们犯错误时,生气可能性99%;
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有人没交作业,生气可能性97%,让家长送来可能性100%。
看见了吧,这就是我们班主任张老师。她虽然满身优点,但缺点还是有的,尤其是——上课跑题。
一天,张老师正在给我们讲语文大本上的一道填空题:祝枝山、唐伯虎、文征明是明朝著名的( )。她说:“括号里应该写‘文人’两个字。现在我可以告诉你们,他们是怎么成为文人的。比如说唐伯虎吧,他从前很穷,不过他有一支值钱的笔。于是,他做了几把扇子,在上面写了他自己的名字,就这样,他把扇子卖了出去,字也越来越好看,就成了文人……”忽然,有个同学问:“那他就是卖扇子的人?”张老师瞪了他一眼,继续说:“该下一道题了……”
“叮铃铃——”
还有一次,张老师正在给我们讲《称象》这篇课文。她指着书上“曹冲”两个字,对我们说:“告诉你们,曹冲12岁就死了,好像是得了一种病。还有,曹操有三个儿子呢!一个叫曹丕,另一个叫曹植,最后一个就是曹冲了。”接着,老师又说到七步诗去了:“自从曹冲死了以后,曹丕就很想当皇帝,可他怕曹植阻止自己,就要他在七步之内写出一首诗,不然,就杀了他。没想到他在五步的时候就作出了一首诗——
煮豆燃豆荠,
豆在釜中泣。
本是同根生,
相煎何太急?”
讲完这首诗,她又想起:“哎?!我们是不是该背背古诗了?好!大家齐背一遍《早发白帝城》。对了,刚才我好像有一篇课文没讲完,对!是《称象》,往下讲吧!”
“叮铃铃——”
除了上课跑题之外,张老师还非常爱生气——
比如,一天早自习的时候,赵静洲一来到教室,刚坐下就开始看着桌子发呆。张老师见了,就用以前经常用的点名方法点到:“赵——静——洲!!!!”可是,他一点儿也没听见,张老师干脆喊了,宁愿让全班同学听见,也不能让他再发呆了:“赵——静——洲!!!!”他这回被吓了一大跳,马上坐好了。忽然,张老师打了一个喷嚏,闭了一下眼睛,可就在那一瞬间,当张老师睁开眼睛时,他早返回了原来的样子——继续看着桌子发呆!这回张老师生气过了头,气得都不生气了,于是,她说:“开始上课吧!”告诉你,张老师有一个专门对付不认真听讲同学的秘密武器。这个我们全班都知道,因为我们都被那个东西“袭击”过,它就是——激光笔,它有一支铅笔那么粗,长约有12厘米左右,只要一按上面一个按钮,它就会发出红色的光来,每个老师都有,是学校发的教学用具……可是,老师却把它当成对付同学的东西了,比如——
一天中午,我们正在写作文,王晨没写完就看起了课外书,张老师瞪了她一眼,可她没看见,继续看书。张老师气得火冒亿亿丈,眼睛睁得超大,鼻子里直喷热气,都可以熨衣服了。于是,她拿起激光笔,对着她的头一照,王晨马上以超光速把书塞进抽屉里,飞快地写起作文来,还情不自禁地小声笑(这个笑是因为课外书里的故事太好玩了)。张老师实在忍无可忍,走到她面前,大声说:“还笑!嗯?!爱笑是吧?!!那好!!下节体育课留下,在这儿笑个够!”
张老师不仅是在自己的课上爱生气,在上操时也一样。这对于同学们已经很平常了。可她生气时干了什么却是非常可怕的,比如说——
有一次,我们上操时,张老师忽然发现一个同学正在乱做,手伸不直,腿抬不平。张老师跟以前一样,还是火冒亿亿丈,眼睛睁得超大,鼻子里直喷热气,三步两步就来到他面前说:“好好做!”可她刚一转身,那个同学又像刚才那样做起来。她这下忍不住了。可是,现在还不能太冲动。于是,她只好忍啊,忍啊……
终于,下操了,集合完后,张老师看准目标,一把将那个“讨厌鬼”拉出来,二话不说地带着队走了。
那个同学只好呆呆地站在空荡荡的操场上。
后来,来了一个老师,他说:“肯定是不好好做操的,被今天,我为大家介绍一下张老师。她的性格是千变万化,请看下边的性格表:上课跑题,可能性90%(不包括数学课);
上课时,生气可能性高达100%;
下课后,生气0%;
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有人没交作业,生气可能性97%,让家长送来可能性100%。
看见了吧,这就是我们班主任张老师。她虽然满身优点,但缺点还是有的,尤其是——上课跑题。
一天,张老师正在给我们讲语文大本上的一道填空题:祝枝山、唐伯虎、文征明是明朝著名的( )。她说:“括号里应该写‘文人’两个字。现在我可以告诉你们,他们是怎么成为文人的。比如说唐伯虎吧,他从前很穷,不过他有一支值钱的笔。于是,他做了几把扇子,在上面写了他自己的名字,就这样,他把扇子卖了出去,字也越来越好看,就成了文人……”忽然,有个同学问:“那他就是卖扇子的人?”张老师瞪了他一眼,继续说:“该下一道题了……”
“叮铃铃——”
还有一次,张老师正在给我们讲《称象》这篇课文。她指着书上“曹冲”两个字,对我们说:“告诉你们,曹冲12岁就死了,好像是得了一种病。还有,曹操有三个儿子呢!一个叫曹丕,另一个叫曹植,最后一个就是曹冲了。”接着,老师又说到七步诗去了:“自从曹冲死了以后,曹丕就很想当皇帝,可他怕曹植阻止自己,就要他在七步之内写出一首诗,不然,就杀了他。没想到他在五步的时候就作出了一首诗——
煮豆燃豆荠,
豆在釜中泣。
本是同根生,
相煎何太急?”
讲完这首诗,她又想起:“哎?!我们是不是该背背古诗了?好!大家齐背一遍《早发白帝城》。对了,刚才我好像有一篇课文没讲完,对!是《称象》,往下讲吧!”
“叮铃铃——”
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比如,一天早自习的时候,赵静洲一来到教室,刚坐下就开始看着桌子发呆。张老师见了,就用以前经常用的点名方法点到:“赵——静——洲!!!!”可是,他一点儿也没听见,张老师干脆喊了,宁愿让全班同学听见,也不能让他再发呆了:“赵——静——洲!!!!”他这回被吓了一大跳,马上坐好了。忽然,张老师打了一个喷嚏,闭了一下眼睛,可就在那一瞬间,当张老师睁开眼睛时,他早返回了原来的样子——继续看着桌子发呆!这回张老师生气过了头,气得都不生气了,于是,她说:“开始上课吧!”告诉你,张老师有一个专门对付不认真听讲同学的秘密武器。这个我们全班都知道,因为我们都被那个东西“袭击”过,它就是——激光笔,它有一支铅笔那么粗,长约有12厘米左右,只要一按上面一个按钮,它就会发出红色的光来,每个老师都有,是学校发的教学用具……可是,老师却把它当成对付同学的东西了,比如——
一天中午,我们正在写作文,王晨没写完就看起了课外书,张老师瞪了她一眼,可她没看见,继续看书。张老师气得火冒亿亿丈,眼睛睁得超大,鼻子里直喷热气,都可以熨衣服了。于是,她拿起激光笔,对着她的头一照,王晨马上以超光速把书塞进抽屉里,飞快地写起作文来,还情不自禁地小声笑(这个笑是因为课外书里的故事太好玩了)。张老师实在忍无可忍,走到她面前,大声说:“还笑!嗯?!爱笑是吧?!!那好!!下节体育课留下,在这儿笑个够!”
张老师不仅是在自己的课上爱生气,在上操时也一样。这对于同学们已经很平常了。可她生气时干了什么却是非常可怕的,比如说——
有一次,我们上操时,张老师忽然发现一个同学正在乱做,手伸不直,腿抬不平。张老师跟以前一样,还是火冒亿亿丈,眼睛睁得超大,鼻子里直喷热气,三步两步就来到他面前说:“好好做!”可她刚一转身,那个同学又像刚才那样做起来。她这下忍不住了。可是,现在还不能太冲动。于是,她只好忍啊,忍啊……
终于,下操了,集合完后,张老师看准目标,一把将那个“讨厌鬼”拉出来,二话不说地带着队走了。
那个同学只好呆呆地站在空荡荡的操场上。
后来,来了一个老师,他说:“肯定是不好好做操的,被今天,我为大家介绍一下张老师。她的性格是千变万化,请看下边的性格表:上课跑题,可能性90%(不包括数学课);
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看见了吧,这就是我们班主任张老师。她虽然满身优点,但缺点还是有的,尤其是——上课跑题。
一天,张老师正在给我们讲语文大本上的一道填空题:祝枝山、唐伯虎、文征明是明朝著名的( )。她说:“括号里应该写‘文人’两个字。现在我可以告诉你们,他们是怎么成为文人的。比如说唐伯虎吧,他从前很穷,不过他有一支值钱的笔。于是,他做了几把扇子,在上面写了他自己的名字,就这样,他把扇子卖了出去,字也越来越好看,就成了文人……”忽然,有个同学问:“那他就是卖扇子的人?”张老师瞪了他一眼,继续说:“该下一道题了……”
“叮铃铃——”
还有一次,张老师正在给我们讲《称象》这篇课文。她指着书上“曹冲”两个字,对我们说:“告诉你们,曹冲12岁就死了,好像是得了一种病。还有,曹操有三个儿子呢!一个叫曹丕,另一个叫曹植,最后一个就是曹冲了。”接着,老师又说到七步诗去了:“自从曹冲死了以后,曹丕就很想当皇帝,可他怕曹植阻止自己,就要他在七步之内写出一首诗,不然,就杀了他。没想到他在五步的时候就作出了一首诗——
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本是同根生,
相煎何太急?”
讲完这首诗,她又想起:“哎?!我们是不是该背背古诗了?好!大家齐背一遍《早发白帝城》。对了,刚才我好像有一篇课文没讲完,对!是《称象》,往下讲吧!”
“叮铃铃——”
除了上课跑题之外,张老师还非常爱生气——
比如,一天早自习的时候,赵静洲一来到教室,刚坐下就开始看着桌子发呆。张老师见了,就用以前经常用的点名方法点到:“赵——静——洲!!!!”可是,他一点儿也没听见,张老师干脆喊了,宁愿让全班同学听见,也不能让他再发呆了:“赵——静——洲!!!!”他这回被吓了一大跳,马上坐好了。忽然,张老师打了一个喷嚏,闭了一下眼睛,可就在那一瞬间,当张老师睁开眼睛时,他早返回了原来的样子——继续看着桌子发呆!这回张老师生气过了头,气得都不生气了,于是,她说:“开始上课吧!”告诉你,张老师有一个专门对付不认真听讲同学的秘密武器。这个我们全班都知道,因为我们都被那个东西“袭击”过,它就是——激光笔,它有一支铅笔那么粗,长约有12厘米左右,只要一按上面一个按钮,它就会发出红色的光来,每个老师都有,是学校发的教学用具……可是,老师却把它当成对付同学的东西了,比如——
一天中午,我们正在写作文,王晨没写完就看起了课外书,张老师瞪了她一眼,可她没看见,继续看书。张老师气得火冒亿亿丈,眼睛睁得超大,鼻子里直喷热气,都可以熨衣服了。于是,她拿起激光笔,对着她的头一照,王晨马上以超光速把书塞进抽屉里,飞快地写起作文来,还情不自禁地小声笑(这个笑是因为课外书里的故事太好玩了)。张老师实在忍无可忍,走到她面前,大声说:“还笑!嗯?!爱笑是吧?!!那好!!下节体育课留下,在这儿笑个够!”
张老师不仅是在自己的课上爱生气,在上操时也一样。这对于同学们已经很平常了。可她生气时干了什么却是非常可怕的,比如说——
有一次,我们上操时,张老师忽然发现一个同学正在乱做,手伸不直,腿抬不平。张老师跟以前一样,还是火冒亿亿丈,眼睛睁得超大,鼻子里直喷热气,三步两步就来到他面前说:“好好做!”可她刚一转身,那个同学又像刚才那样做起来。她这下忍不住了。可是,现在还不能太冲动。于是,她只好忍啊,忍啊……
终于,下操了,集合完后,张老师看准目标,一把将那个“讨厌鬼”拉出来,二话不说地带着队走了。
那个同学只好呆呆地站在空荡荡的操场上。
后来,来了一个老师,他说:“肯定是不好好做操的,被今天,我为大家介绍一下张老师。她的性格是千变万化,请看下边的性格表:上课跑题,可能性90%(不包括数学课);
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看见了吧,这就是我们班主任张老师。她虽然满身优点,但缺点还是有的,尤其是——上课跑题。
一天,张老师正在给我们讲语文大本上的一道填空题:祝枝山、唐伯虎、文征明是明朝著名的( )。她说:“括号里应该写‘文人’两个字。现在我可以告诉你们,他们是怎么成为文人的。比如说唐伯虎吧,他从前很穷,不过他有一支值钱的笔。于是,他做了几把扇子,在上面写了他自己的名字,就这样,他把扇子卖了出去,字也越来越好看,就成了文人……”忽然,有个同学问:“那他就是卖扇子的人?”张老师瞪了他一眼,继续说:“该下一道题了……”
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还有一次,张老师正在给我们讲《称象》这篇课文。她指着书上“曹冲”两个字,对我们说:“告诉你们,曹冲12岁就死了,好像是得了一种病。还有,曹操有三个儿子呢!一个叫曹丕,另一个叫曹植,最后一个就是曹冲了。”接着,老师又说到七步诗去了:“自从曹冲死了以后,曹丕就很想当皇帝,可他怕曹植阻止自己,就要他在七步之内写出一首诗,不然,就杀了他。没想到他在五步的时候就作出了一首诗——
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除了上课跑题之外,张老师还非常爱生气——
比如,一天早自习的时候,赵静洲一来到教室,刚坐下就开始看着桌子发呆。张老师见了,就用以前经常用的点名方法点到:“赵——静——洲!!!!”可是,他一点儿也没听见,张老师干脆喊了,宁愿让全班同学听见,也不能让他再发呆了:“赵——静——洲!!!!”他这回被吓了一大跳,马上坐好了。忽然,张老师打了一个喷嚏,闭了一下眼睛,可就在那一瞬间,当张老师睁开眼睛时,他早返回了原来的样子——继续看着桌子发呆!这回张老师生气过了头,气得都不生气了,于是,她说:“开始上课吧!”告诉你,张老师有一个专门对付不认真听讲同学的秘密武器。这个我们全班都知道,因为我们都被那个东西“袭击”过,它就是——激光笔,它有一支铅笔那么粗,长约有12厘米左右,只要一按上面一个按钮,它就会发出红色的光来,每个老师都有,是学校发的教学用具……可是,老师却把它当成对付同学的东西了,比如——
一天中午,我们正在写作文,王晨没写完就看起了课外书,张老师瞪了她一眼,可她没看见,继续看书。张老师气得火冒亿亿丈,眼睛睁得超大,鼻子里直喷热气,都可以熨衣服了。于是,她拿起激光笔,对着她的头一照,王晨马上以超光速把书塞进抽屉里,飞快地写起作文来,还情不自禁地小声笑(这个笑是因为课外书里的故事太好玩了)。张老师实在忍无可忍,走到她面前,大声说:“还笑!嗯?!爱笑是吧?!!那好!!下节体育课留下,在这儿笑个够!”
张老师不仅是在自己的课上爱生气,在上操时也一样。这对于同学们已经很平常了。可她生气时干了什么却是非常可怕的,比如说——
有一次,我们上操时,张老师忽然发现一个同学正在乱做,手伸不直,腿抬不平。张老师跟以前一样,还是火冒亿亿丈,眼睛睁得超大,鼻子里直喷热气,三步两步就来到他面前说:“好好做!”可她刚一转身,那个同学又像刚才那样做起来。她这下忍不住了。可是,现在还不能太冲动。于是,她只好忍啊,忍啊……
终于,下操了,集合完后,张老师看准目标,一把将那个“讨厌鬼”拉出来,二话不说地带着队走了。
那个同学只好呆呆地站在空荡荡的操场上。
后来,来了一个老师,他说:“肯定是不好好做操的,被
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