那节数学课好难忘... 850字
文章摘要:初一作文850字:怎么写好那节数学课好难忘...850字作文?今天下午最后一节课是数学课,大家都忙着该数学黄冈小状元,可怜我这个天才啊,因为一道题被站到走廊,说实话也巧得很,一连几个人都被发展到走廊,原来有些题老师讲过,但我们还是错的,只好被罚站咯。我站在走廊,拿着直尺、铅笔和橡皮,比了有比,画了又画,可还是想不出答案。以下是钟灵寒写的《那节数学课好难忘...》范文;
好那节数学课好难忘...作文850字概况
- 作者:钟灵寒
- 班级:初中初一
- 字数:850字作文
- 体裁:
- 段落:分5段叙写
- 更新:2024年12月24日 20时05分
今天下午最后一节课是数学课,大家都忙着该数学黄冈小状元,可怜我这个天才啊,因为一道题被站到走廊,说实话也巧得很,一连几个人都被发展到走廊,原来有些题老师讲过,但我们还是错的,只好被罚站咯。我站在走廊,拿着直尺、铅笔和橡皮,比了有比,画了又画,可还是想不出答案。于是大家出动了秘密武器:哈哈,对答案!
我走到一个人的身边,咦,他的那道也是错的,又换了个人,又是错的。(画圈圈中......)继续,终于有了“头绪”他是对的!“同学,这道题怎么做?”我说道。他指了指,又说了说,哦,原来这么简单。拿进去改,错了,为什么?呜呜,你才老师说什么!“这位同学,你没事写这么多“底”(我们在学平行四边形和梯形)干什么呀?”何老师说,还小声地附到,“有毛病。”我的自尊,你到哪儿去了,你去哪儿了呀.....
到走廊去改题,又去改。何老师又说:“懂了吗?”我点点头,其实自己根本没懂。作业改完了,做家庭作业了。教室里吵哄哄的,还真有点烦呀。
突然,也不知道什么意思(记忆力衰退....走,咱又去找自尊切)没听清楚,老师你说什么?记忆的深处好像是:“安静,安静!全班静息,不准做作业,全都静息,不准讲话,讲一句多听写一课!”教室里突然,寂然无声,就连钉子掉到地上也听得到。真安静啊,只听见张海琦,在叽叽咕咕地说话,没错就是他!可能老师也是不耐烦了,一阵狮子吼:“全班多听写17课!你们要找就找张海琦。”只见一个个仇恨的眼光望向了张海琦,心中由衷的感叹道:张海琦啊,张海琦,由于你的一失足,成为了千古恨呐。老师的孩子汤伟航从讲台上走下来,还说:“下课大家一起去揍张海琦!”教室里传来阵阵的“嗯”声。下课了,大家虽然没去揍他,那是因为放学了,可是我们还在议论他,说他烦,说要怎么报复他,还把他挤到最后去。我也对我后面的那位同学说:“如果是玩穿越火线,我说三声,大家一起把手榴弹丢到他那切,炸死他,我还不甘心哩!”她勉强的笑了一下,我看她是没放在心里,可真是宽容啊。
虽然已经过了很久,但是这件事我还是记在心里,恨在心里!(我好不宽容啊!)
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