《别饿坏了那匹马》续写 850字
文章摘要:初一状物作文:怎么写好《别饿坏了那匹马》续写850字作文?《别饿坏了那匹马》续写王晴二十年后,我成了一名国际著名教授,博士生导师。我始终没有忘记哪位坐在轮椅上的残疾青年,他是我人生启蒙的最好的老师,每当我新接一届博士生,我都会给他们讲《别饿坏了那匹马》的故事,教育他们要善良为人,助人为本,居贫思蓄,处富良民。以下是曹晓红写的《《别饿坏了那匹马》续写》范文;
好《别饿坏了那匹马》续写作文850字概况
- 作者:曹晓红
- 班级:初中初一
- 字数:850字作文
- 体裁:状物
- 段落:分6段叙写
- 更新:2020年08月16日 03时26分
《别饿坏了那匹马》续写王晴二十年后,我成了一名国际著名教授,博士生导师。我始终没有忘记哪位坐在轮椅上的残疾青年,他是我人生启蒙的最好的老师,每当我新接一届博士生,我都会给他们讲《别饿坏了那匹马》的故事,教育他们要善良为人,助人为本,居贫思蓄,处富良民。把助人、良善作为做人之本,甘做人梯,为人民服务。
“多年不见了,我的启蒙老师,我回来了。”心中念着这句常常萦绕于我耳际的话,我终于有幸又回到了我的故乡!踏着那熟悉的马草香,迎着那依旧不改的破旧书摊,我终于再二十年之后,又重回你的身边了!我兴冲冲地飞跑到书摊旁,“是他,没错,就是他。”他以为是来买书的呢,热情的接待了我,只给我介绍好书(世界名著啊,什么的)。看着他那花白的头发,我的眼睛不禁湿润了……我发誓:我要好好报答他,照顾他过好幸福的后半辈子。
我对他说:“您还记得‘那匹马’吗?”那位残疾青年微微一愣,他抬起了头,二十年了,我已经从一名幼稚的小学生变成了大学教授,他也老了。半晌,他问:“您是?”我哭了,“您难道忘了……二十年前,有一个爱读书的小孩,为了到您这读书每天去割马草卖,可是马草不好卖,他又特别想读书。是您,说‘自己家有匹马,把草卖给我吧。’这样他就又天天到您这读书了。
”他又茫然的看了半天,终于,他笑了,“您就是那个卖马草的小孩。”我向他讲了我这些年的生活和工作,并且我拜他为干爹,还提出要接他到省里去享福。他默默地听我说完,十分高兴,激动得热泪盈眶,而且也为我而感到骄傲。我又问了他这些年的遭遇。
他妹妹出嫁了,很远。身边没人照顾,只能靠摆书摊,买书度日。由于他是个残疾,行走不便,直到现在连个家也没成。真是太苦了!幸亏,他平日一直对像我这样的爱书少年很好,他们总是帮助他,照顾他。
给他送饭、做家务什么的……我不由感叹:世上还是好人多呀!这就是“善有善报”吧?尽管他百般不依,但是我还是把他接到了我的家中,为他安排了最好的住处,并且给他找了个志同道合的知己。从此他过上了幸福的生活。大王学校五年级王晴
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