将我们残害在牢笼里的凶手——应试作文 850字

文章摘要：我们作文850字:怎么写好将我们残害在牢笼里的凶手——应试作文850字？“应试作文”就是考场作文。也有人理解为“为应付考试而生的作文”。本人是相当讨厌应试作文的。该类文章有以下几个特点：死板、虚伪、格式化。大多学生写出的应试作文都有这些特点。我在考场中非常在意文章的质量。记得有几次，我在考场上诗兴大发，执笔泼墨洋洋洒洒写了些自以为优美独到的文字，结果试卷一发下来，便傻了眼。以下是韩浚写的《将我们残害在牢笼里的凶手——应试作文》范文；

好将我们残害在牢笼里的凶手——应试作文850字概况

• 作者：韩浚
• 班级：初中初一
• 字数：850字作文
• 体裁：
• 段落：分11段叙写
• 更新：2022年11月23日 08时01分

“应试作文”就是考场作文。也有人理解为“为应付考试而生的作文”。

本人是相当讨厌应试作文的。该类文章有以下几个特点：死板、虚伪、格式化。大多学生写出的应试作文都有这些特点。

我在考场中非常在意文章的质量。记得有几次，我在考场上诗兴大发，执笔泼墨洋洋洒洒写了些自以为优美独到的文字，结果试卷一发下来，便傻了眼。这分数……真不是给人看的！也有几次，面对试卷上的作文题，我是毫无灵感。眼见时间一分一秒地过去，我只好胡诌了几句话，在结尾以一个气势轩昂的“啊！”字开头，然后无病呻吟几句，才草草收笔交卷，心里想着：这次一定死定了！最后看到分数时，我心中十分郁闷。为什么自己认为写得好的作文得分不高，而临时赶出来的分数这么高呢？

如此来回几次，我也就自以为很聪明地总结下两条经验：在考场上，一定要随风逐流，发表一下自己的感想，并得注意作文该有的格式；而在平时练笔时，才能自由发挥，将格式啥的统统抛向脑后，创造出属于自己的作文意境。

这两招可谓是屡试不爽。

应试作文真正束缚了考生的想象力，将他们残害进了思想的牢笼里。

我看过许多同学写的文章。虽然嘴上说着赞扬的话，但实际上心中给的评价并不高。该类作文可谓是毫无新意，无病呻吟，就连用的修辞手法在我眼中看来都平淡无奇。当然，这也与我本身挑剔的口味有关。

而在一些比赛中，我又惊叹于参赛生高超的写作手法与丰富的词汇量。它们大多是以散文或小说的形式出现。不论是整篇文章的框架，还是非常细微的一个用词，都无比让人拍手叫绝。面对自己的参赛稿，我又自惭形秽。

两类文章的差距那才是天壤之别，这也说明了应试作文的危害非常深。

闲来上网，关于应试作文的评论也有许多。大部分网友讨厌甚至憎恨它，专家也不满意国内学生的作文水平现状。

作文，本该是抒发情感培养意境的好方法。然而，大部分学生被那格式化的应试作文摧残得身心麻木，头脑不清。我认为，文学界中被应试作文占据了大部分位置的这种现状必须改变。建议国内来一次应试作文改革，而这主要也是看那些为考场作文打分的老师与大学教授了。

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作者：初中初一学生（2）班 韩浚   时间：2022-11-23 08:01