《陪伴》读后感 850字
文章摘要：初中读后感作文:怎么写好《陪伴》读后感850字？本篇文章可大致整理为下列内容：故事内容摘要：大略提要书中内容让人明白作者在本书想要表达的意念和想法。心得(针对四大主题表达想法)：亲子教育篇————针对书中所提之概念表达自己在读后所获得的感触并以自己的生活为例来应证书中所说明的道理。以下是赵春玲写的《《陪伴》读后感》范文；
好《陪伴》读后感850字概况
- 作者：赵春玲
- 班级：初中初二
- 字数：850字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分19段叙写
- 更新：2024年04月28日 12时40分
本篇文章可大致整理为下列内容：
故事内容摘要：
大略提要书中内容让人明白作者在本书想要表达的意念和想法.
心得(针对四大主题表达想法)：
亲子教育篇————
针对书中所提之概念表达自己在读后所获得的感触并以自己的生活为例来应证书中所说明的道理.
观念篇————
说明书中所传递的佛教观念此观念会深深影响人对生活的看法并说明佛教对於人生的影响表达佛理所想要带给人的意义和帮助.
见地篇————
分析佛教与心理的连结性以书中所提之内容说明佛教和心理谘商之间的关系并藉此理论表达在生活中所能给予的实质帮助.
技巧篇————
在了解佛教的观念和理论后以书中所教导的技巧来教育大家：如何运用正当的方式来达到帮助自我也帮助世人并阐扬行善之好处且能让内心达到升华.
总观本书所要表达的想法和意念说明此书对自己的影响和启发.
关键词：陪伴佛教一切唯心造明心见性心理谘商十二因缘八正道四正勤
内容摘要
本书最主要所要阐述的就是「陪伴」两字先说明何谓「陪伴」这里的陪伴不只是狭义的指一般人陪在他人身边安慰的意义而是广义的指出人与人之间应有的相处模式和方法从长辈对晚辈父母到子女兄弟及姐妹朋友与朋友上司和部下老师对学生情侣之间陌生人之间…等都在讨论的范畴内举凡会与我们在生活中有接触的人们都可以说是我们「陪伴」的对象.
书中分为四大部分：亲子教育篇观念篇见地篇技巧篇.
第一篇以亲子相处为最主要的范例我想主要是因为家人是和我们生活中最亲近最息息相关的人群我们和家人的关系是一辈子的从家人做起是最基本的在本篇中作者提出了许多一般人以为家人间正确的相处模式和做法但却忘了背后所带有的意义和源起以致於可能用错误的观念方法教导自己的子女让子女无法信服邶自己的父母并造成父母与子女间的隔阂和沟通上之问题这样一来不仅父母感到为难小孩也无法真正体会父母的用心所以作者藉由本书来告诉读者父母和子女两方对於同样的事情可能会有的反应和想法进而告诉读者其实父母和孩子有时所表达的可能带给对方不舒服的感受但实际上的本意其实不坏透过佛教的观念换另一种观念和沟通或许就能两方更加融洽和谐.
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