留下什么呢_一步一个脚印 850字

文章摘要：六年级作文850字:怎么写好留下什么呢_一步一个脚印850字作文？鲁迅道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”对啊，路是人走出来的，是人一步一步走出来的。成功也是人一步一步铸造出来的。午后的阳光总是很好，带着让人倦怠的储懒。我靠着椅子坐在香樟树下面，阴影从我的身上爬行过去。以下是郑佚妍写的《留下什么呢_一步一个脚印》范文；

好留下什么呢_一步一个脚印作文850字概况

• 作者：郑佚妍
• 班级：小学六年级
• 字数：850字作文
• 体裁：
• 段落：分6段叙写
• 更新：2022年05月16日 01时20分

小学六年级作文850字850字   郑佚妍   嘉峪关市 小学六年级学生（2）班

鲁迅道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”对啊，路是人走出来的，是人一步一步走出来的。成功也是人一步一步铸造出来的。

午后的阳光总是很好，带着让人倦怠的储懒。我靠着椅子坐在香樟树下面，阴影从我的身上爬行过去。一朵云，然后还有一朵云。于是这些倒影就从年轻的面容上缓慢地爬过去，却怎么出爬不走脑海中困扰。明与暗有了颜色，风从北方像水一样地吹过来。

这时，我看见了一只白色的小猫，晃了晃身体，从一张白色的纸走过，纸上留下了小猫的脚印。脚印，这两个字，让我拨开了记忆的枝蔓，哦，那年，那事，那年的夏天，香樟首尾相连地覆盖了城市所有的苍穹。阴影里隐藏着淡淡的忧愁。因为有一个为明天即将到来的考试而发愁的人，她心里没底，没有认真地去复习，而那个人就是我。这时，我想到了作弊，只有作弊可以帮到我，才不会让成绩下降，也不会让老师感到对我的失望。茫然的我真的选择了作弊，考场上，我一路一帆风顺，没有被人发现，我轻轻地松了口气。

事后，如我所愿，成绩得到了同学与老师的赞赏。可是，我的心是空虚的，那种感觉是难以描绘的，我开始后悔了，同学和老师那么信任我，我却欺骗他们。而且，那成绩不是自己真实得来的，考试完毕后，知识得不到巩固，心也空虚了很多。

生命只是匆匆忙忙的一段路。是哪个作家说的，在生命的道路上有来者，有去者，这便是我们个个生命了。在人的一生中，想要越步成功。事是不可能的，即使可能也是侥幸的。因为那是没有“脚步”的成功。不管前面的路如何崎驱，都要一步一步地走过去。走了过去，便是路。去着的去了，来着的来着。来去的中间，惟有匆匆。人生的匆匆，人也许要留下些什么吧。朵云留下云影，一棵树留下浓荫，那么我们就留下脚踏实地，一步一个脚印吧，“人要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前。

我们要学习蜗牛那一步一个脚印的精神，永不放弃，勇敢向前的毅力。燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再绿的时候。但岁月的脚步是不会回头的呀。那么我们，应该为自己，或者他人留下什么呢？

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作者：小学六年级学生（2）班 郑佚妍   时间：2022-5-16 01:20