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续编《小木偶的故事》 850字

文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好续编《小木偶的故事》850字作文？小女巫送给小木偶人类所有的表情，现在小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。他和许多小动物成了好朋友，快乐地生活在大森林里。小木偶有了表情，就可能拥有梦想。交代“也会向别人表示同情和关心”，暗示文旨。以下是许祺彤写的《续编《小木偶的故事》》范文；

好续编《小木偶的故事》作文850字概况

作者：许祺彤
班级：小学四年级
字数：850字作文
体裁：叙事
段落：分5段叙写
更新：2024年11月25日 17时00分

小女巫送给小木偶人类所有的表情，现在小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。他和许多小动物成了好朋友，快乐地生活在大森林里。小木偶有了表情，就可能拥有梦想；交代“也会向别人表示同情和关心”，暗示文旨。

开头没有半点多余文字。有一天，小动物们聚集在一起，咦，他们在说什么，那么热闹？哦，原来小动物们在说自己昨天做的美梦。小山羊大声说：“我昨晚梦见自己长了一双翅膀，飞上了天空，和白云姐姐一起做游戏，可开心了！”百灵鸟也抢着说起了自己的梦：“我在梦里成了一位歌唱家，在森林里放声歌唱。”小木偶羡慕极了，决定今晚早点儿睡觉，也做一个好梦。

说梦，是为了引出下段的“做梦”。一觉睡到大天亮，可是，小木偶什么梦也没有做，他伤心极了。“有了！”小木偶突然想到了一个好办法，他有很多压岁钱，决定自己去买一个梦。可是，每个小伙伴都说梦是自己做的，是买不到的。

小木偶伤心地哭了，蓝脸小女巫突然出现在小木偶的面前，她关切地问：“小木偶，你为什么哭呀？”小木偶边哭边说：“小伙伴们都不肯把梦卖给我！”小女巫笑眯眯地说：“傻孩子，梦是买不到的，只要你多做快乐的事，一定能做一个美梦！”小木偶自言自语地说：“什么才是快乐的事呢？”梦没做成，就去买梦，想象合理；小女巫的指点，使小木偶狐疑不已，巧妙点拨寓意，推动情节发展。小木偶突然大声说：“我明白了！”小花猫妹妹的腿受伤了，小木偶把她送到了医院。老马爷爷年纪大了，小木偶帮他打扫院子……一天下来，小木偶累极了，上了床一下子就睡着了。列举小木偶的寻梦之旅，暗示做好事就能得到好梦的道理，不动声色，很有说服力。

小木偶做了一个梦，他梦见小动物们都夸他是个乐于助人的好孩子，小木偶一下子笑醒了。他激动地叫了起来：“我终于做梦了！”梦得到了，故事达到了高潮，也该结束了，行文很有章法。小木偶明白了：金钱不是万能的，只有帮助别人才是最快乐的！此段通过小木偶的感悟告诉读者做人的道理，没有指手划脚的说教，使读者倍感亲切。湖北省黄石市下陆小学四零二班刘林枫指导老师：彭红涛 .fbxxxx_page .last{width:auto !important;}

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