珍惜·友谊 8500字
文章摘要：高三作文8500字:怎么写好珍惜·友谊8500字作文？友谊，回头之间，便消失。一直认为，云有云的好，我亦有我的好，毫不冲突，倒相得益彰。我们的友谊，大大咧咧，自以为毫无破绽，其实早已伤痕累累。我们的友谊，开始于那个荷花池，也结束于那个荷花池。或许，我们的友谊是一个教训，可我不愿意是发生在云身上。以下是韩亚洁写的《珍惜·友谊》范文；
好珍惜·友谊作文8500字概况
- 作者：韩亚洁
- 班级：高中高三
- 字数：8500字作文
- 体裁：
- 段落：分127段叙写
- 更新：2024年01月26日 09时43分
友谊，回头之间，便消失。
一直认为，云有云的好，我亦有我的好，毫不冲突，倒相得益彰。
或许，我们的友谊是一个教训，可我不愿意是发生在云身上。
这个前车之鉴如果是以其他人做“主角”的话，我会努力的吸取教训，可是发生在云身上，让我措手不及。
我希望云能看到这篇文章，但是不指望我们能重归于好，只要云能记得生活中曾有一个短头发的小女孩：林，我就很满足了……
我也希望其他一些好朋友能看到我这篇文章，珍惜现在的友谊，记着有一对曾经很好而又分手的好朋友，云和林。
一、美丽的荷花池，美丽的云
作业做完了，琴弹完了，英语听完了，看书看累了，世界只剩下无聊。
无聊的人从来都是要打发时间的，我打发时间的方式就是到“莲公园”的那片荷花池前看花。
这并不是说那儿的荷花很无聊、很能消磨时间的意思，只是一种习惯，习惯而已。习惯站在池子的西边看荷花，习惯头歪向左边，习惯说荷花好美，又不庸俗。这是我夸赞花的最高境界。要知道花美不容易，但要花美还不庸俗就很难了。
按我的推测，今天荷花池边应该有三个人，可是数了半天有四个人，哦，多了个年纪相仿的小姑娘，再仔细看，她脸上竟挂着泪珠！
我慢慢地挤了过去，轻轻地问那个小女孩：“你，恩，怎么样了？”不仔细看还不知道，这个小姑娘还挺漂亮，睫毛上的几滴泪花显得她更加秀气。小姑娘楚楚可怜地说：“妈妈，打我！”
遇到这种事，我是一点办法都没有，人家家长打孩子，我能说什么？抗议？申诉？还是好好劝劝她先！
“没有事的！”我也没哄过人，何况她也不是小宝宝，和我差不多大，我用什么语气劝她都不好。
“谁说我有事了？”女孩直眨眼，冲我大笑，我当时就蒙了。搞了半天，她妈妈到底打没打她？女孩更加大声的笑了起来，一直笑到我明白了为止。
我气得一塌糊涂，她笑得一塌糊涂。
我说：“你姓什么叫什么家庭住址在哪儿，快快从实招来。我要到你们家找你算帐！”
她又笑，“我姓什么叫什么家庭住址在哪儿为什么告诉你啊？你喊我云就可以了。”
“可恶的云！”
“那你叫什么嘛？”
“我也不告诉你，你就叫我林就可以了！”
“好，那么，可恶的林！”
其实，那天我有句话没有对她说，我认为她很美丽，美丽得可以和荷花池里的荷花相提并论。
二、就这样成为朋友
总得来说，云和我的性格还是蛮像的，很外向，都有点“人来疯”的意味。
云的爸爸是个很通情达理的人，很赞成我和云在一起玩，云的妈妈却是个很蛮横的人，一定要看到我的出现对云有什么实际意义上的帮助（例如学习之类的），如果没有，那么她会很反对我和云在一起“疯”，一点形象也没有。
所以，我总希望在去云家的时候，多碰见云爸爸，少碰见云妈妈。
一个碧空如洗的中午，我去云家玩。很不幸的是，我碰到了云妈妈。
“哦，是林啊！”每一次，都是这么一成不变的四个字，然后就是：“云啊，又和林来玩儿啦？玩儿得很好吧？有问题要问林哎，上次喊你问林的题目问没问啊？哦，问过啦，林也不会吗？不会吧，林的学习不是一直很好吗？”我和云都讨厌透了。
玩的中途，云妈妈还老是说：“一日之计在于晨，时间比任何东西都宝贵，浪费时间等于慢性自杀，丧失了时间的人时间必定抛弃他/她，你们要珍惜时间，不要玩物丧志，把时间都白白地流失了，这是很可惜的事情！”
真不知道她哪儿来那么多“至理名言”！
云突然很让我措手不及地对我说：“我们算朋友吗？还是只是玩伴？”我考虑了很长时间，觉得这不仅是玩伴，更是朋友，就说：“我个人认为是第一种。”
那时候的我们都很傻的，觉得讲了是朋友就要对那友谊，回头之间，便消失。
一直认为，云有云的好，我亦有我的好，毫不冲突，倒相得益彰。
我们的友谊，大大咧咧，自以为毫无破绽，其实早已伤痕累累。
或许，我们的友谊是一个教训，可我不愿意是发生在云身上。
这个前车之鉴如果是以其他人做“主角”的话，我会努力的吸取教训，可是发生在云身上，让我措手不及。
我希望云能看到这篇文章，但是不指望我们能重归于好，只要云能记得生活中曾有一个短头发的小女孩：林，我就很满足了……
我也希望其他一些好朋友能看到我这篇文章，珍惜现在的友谊，记着有一对曾经很好而又分手的好朋友，云和林。
一、美丽的荷花池，美丽的云
作业做完了，琴弹完了，英语听完了，看书看累了，世界只剩下无聊。
无聊的人从来都是要打发时间的，我打发时间的方式就是到“莲公园”的那片荷花池前看花。
这并不是说那儿的荷花很无聊、很能消磨时间的意思，只是一种习惯，习惯而已。习惯站在池子的西边看荷花，习惯头歪向左边，习惯说荷花好美，又不庸俗。这是我夸赞花的最高境界。要知道花美不容易，但要花美还不庸俗就很难了。
按我的推测，今天荷花池边应该有三个人，可是数了半天有四个人，哦，多了个年纪相仿的小姑娘，再仔细看，她脸上竟挂着泪珠！
我慢慢地挤了过去，轻轻地问那个小女孩：“你，恩，怎么样了？”不仔细看还不知道，这个小姑娘还挺漂亮，睫毛上的几滴泪花显得她更加秀气。小姑娘楚楚可怜地说：“妈妈，打我！”
遇到这种事，我是一点办法都没有，人家家长打孩子，我能说什么？抗议？申诉？还是好好劝劝她先！
“没有事的！”我也没哄过人，何况她也不是小宝宝，和我差不多大，我用什么语气劝她都不好。
“谁说我有事了？”女孩直眨眼，冲我大笑，我当时就蒙了。搞了半天，她妈妈到底打没打她？女孩更加大声的笑了起来，一直笑到我明白了为止。
我气得一塌糊涂，她笑得一塌糊涂。
我说：“你姓什么叫什么家庭住址在哪儿，快快从实招来。我要到你们家找你算帐！”
她又笑，“我姓什么叫什么家庭住址在哪儿为什么告诉你啊？你喊我云就可以了。”
“可恶的云！”
“那你叫什么嘛？”
“我也不告诉你，你就叫我林就可以了！”
“好，那么，可恶的林！”
其实，那天我有句话没有对她说，我认为她很美丽，美丽得可以和荷花池里的荷花相提并论。
二、就这样成为朋友
总得来说，云和我的性格还是蛮像的，很外向，都有点“人来疯”的意味。
云的爸爸是个很通情达理的人，很赞成我和云在一起玩，云的妈妈却是个很蛮横的人，一定要看到我的出现对云有什么实际意义上的帮助（例如学习之类的），如果没有，那么她会很反对我和云在一起“疯”，一点形象也没有。
所以，我总希望在去云家的时候，多碰见云爸爸，少碰见云妈妈。
一个碧空如洗的中午，我去云家玩。很不幸的是，我碰到了云妈妈。
“哦，是林啊！”每一次，都是这么一成不变的四个字，然后就是：“云啊，又和林来玩儿啦？玩儿得很好吧？有问题要问林哎，上次喊你问林的题目问没问啊？哦，问过啦，林也不会吗？不会吧，林的学习不是一直很好吗？”我和云都讨厌透了。
玩的中途，云妈妈还老是说：“一日之计在于晨，时间比任何东西都宝贵，浪费时间等于慢性自杀，丧失了时间的人时间必定抛弃他/她，你们要珍惜时间，不要玩物丧志，把时间都白白地流失了，这是很可惜的事情！”
真不知道她哪儿来那么多“至理名言”！
云突然很让我措手不及地对我说：“我们算朋友吗？还是只是玩伴？”我考虑了很长时间，觉得这不仅是玩伴，更是朋友，就说：“我个人认为是第一种。”
那时候的我们都很傻的，觉得讲了是朋友就要对那友谊，回头之间，便消失。
一直认为，云有云的好，我亦有我的好，毫不冲突，倒相得益彰。
我们的友谊，大大咧咧，自以为毫无破绽，其实早已伤痕累累。
或许，我们的友谊是一个教训，可我不愿意是发生在云身上。
这个前车之鉴如果是以其他人做“主角”的话，我会努力的吸取教训，可是发生在云身上，让我措手不及。
我希望云能看到这篇文章，但是不指望我们能重归于好，只要云能记得生活中曾有一个短头发的小女孩：林，我就很满足了……
我也希望其他一些好朋友能看到我这篇文章，珍惜现在的友谊，记着有一对曾经很好而又分手的好朋友，云和林。
一、美丽的荷花池，美丽的云
作业做完了，琴弹完了，英语听完了，看书看累了，世界只剩下无聊。
无聊的人从来都是要打发时间的，我打发时间的方式就是到“莲公园”的那片荷花池前看花。
这并不是说那儿的荷花很无聊、很能消磨时间的意思，只是一种习惯，习惯而已。习惯站在池子的西边看荷花，习惯头歪向左边，习惯说荷花好美，又不庸俗。这是我夸赞花的最高境界。要知道花美不容易，但要花美还不庸俗就很难了。
按我的推测，今天荷花池边应该有三个人，可是数了半天有四个人，哦，多了个年纪相仿的小姑娘，再仔细看，她脸上竟挂着泪珠！
我慢慢地挤了过去，轻轻地问那个小女孩：“你，恩，怎么样了？”不仔细看还不知道，这个小姑娘还挺漂亮，睫毛上的几滴泪花显得她更加秀气。小姑娘楚楚可怜地说：“妈妈，打我！”
遇到这种事，我是一点办法都没有，人家家长打孩子，我能说什么？抗议？申诉？还是好好劝劝她先！
“没有事的！”我也没哄过人，何况她也不是小宝宝，和我差不多大，我用什么语气劝她都不好。
“谁说我有事了？”女孩直眨眼，冲我大笑，我当时就蒙了。搞了半天，她妈妈到底打没打她？女孩更加大声的笑了起来，一直笑到我明白了为止。
我气得一塌糊涂，她笑得一塌糊涂。
我说：“你姓什么叫什么家庭住址在哪儿，快快从实招来。我要到你们家找你算帐！”
她又笑，“我姓什么叫什么家庭住址在哪儿为什么告诉你啊？你喊我云就可以了。”
“可恶的云！”
“那你叫什么嘛？”
“我也不告诉你，你就叫我林就可以了！”
“好，那么，可恶的林！”
其实，那天我有句话没有对她说，我认为她很美丽，美丽得可以和荷花池里的荷花相提并论。
二、就这样成为朋友
总得来说，云和我的性格还是蛮像的，很外向，都有点“人来疯”的意味。
云的爸爸是个很通情达理的人，很赞成我和云在一起玩，云的妈妈却是个很蛮横的人，一定要看到我的出现对云有什么实际意义上的帮助（例如学习之类的），如果没有，那么她会很反对我和云在一起“疯”，一点形象也没有。
所以，我总希望在去云家的时候，多碰见云爸爸，少碰见云妈妈。
一个碧空如洗的中午，我去云家玩。很不幸的是，我碰到了云妈妈。
“哦，是林啊！”每一次，都是这么一成不变的四个字，然后就是：“云啊，又和林来玩儿啦？玩儿得很好吧？有问题要问林哎，上次喊你问林的题目问没问啊？哦，问过啦，林也不会吗？不会吧，林的学习不是一直很好吗？”我和云都讨厌透了。
玩的中途，云妈妈还老是说：“一日之计在于晨，时间比任何东西都宝贵，浪费时间等于慢性自杀，丧失了时间的人时间必定抛弃他/她，你们要珍惜时间，不要玩物丧志，把时间都白白地流失了，这是很可惜的事情！”
真不知道她哪儿来那么多“至理名言”！
云突然很让我措手不及地对我说：“我们算朋友吗？还是只是玩伴？”我考虑了很长时间，觉得这不仅是玩伴，更是朋友，就说：“我个人认为是第一种。”
那时候的我们都很傻的，觉得讲了是朋友就要对那友谊，回头之间，便消失。
一直认为，云有云的好，我亦有我的好，毫不冲突，倒相得益彰。
我们的友谊，大大咧咧，自以为毫无破绽，其实早已伤痕累累。
或许，我们的友谊是一个教训，可我不愿意是发生在云身上。
这个前车之鉴如果是以其他人做“主角”的话，我会努力的吸取教训，可是发生在云身上，让我措手不及。
我希望云能看到这篇文章，但是不指望我们能重归于好，只要云能记得生活中曾有一个短头发的小女孩：林，我就很满足了……
我也希望其他一些好朋友能看到我这篇文章，珍惜现在的友谊，记着有一对曾经很好而又分手的好朋友，云和林。
一、美丽的荷花池，美丽的云
作业做完了，琴弹完了，英语听完了，看书看累了，世界只剩下无聊。
无聊的人从来都是要打发时间的，我打发时间的方式就是到“莲公园”的那片荷花池前看花。
这并不是说那儿的荷花很无聊、很能消磨时间的意思，只是一种习惯，习惯而已。习惯站在池子的西边看荷花，习惯头歪向左边，习惯说荷花好美，又不庸俗。这是我夸赞花的最高境界。要知道花美不容易，但要花美还不庸俗就很难了。
按我的推测，今天荷花池边应该有三个人，可是数了半天有四个人，哦，多了个年纪相仿的小姑娘，再仔细看，她脸上竟挂着泪珠！
我慢慢地挤了过去，轻轻地问那个小女孩：“你，恩，怎么样了？”不仔细看还不知道，这个小姑娘还挺漂亮，睫毛上的几滴泪花显得她更加秀气。小姑娘楚楚可怜地说：“妈妈，打我！”
遇到这种事，我是一点办法都没有，人家家长打孩子，我能说什么？抗议？申诉？还是好好劝劝她先！
“没有事的！”我也没哄过人，何况她也不是小宝宝，和我差不多大，我用什么语气劝她都不好。
“谁说我有事了？”女孩直眨眼，冲我大笑，我当时就蒙了。搞了半天，她妈妈到底打没打她？女孩更加大声的笑了起来，一直笑到我明白了为止。
我气得一塌糊涂，她笑得一塌糊涂。
我说：“你姓什么叫什么家庭住址在哪儿，快快从实招来。我要到你们家找你算帐！”
她又笑，“我姓什么叫什么家庭住址在哪儿为什么告诉你啊？你喊我云就可以了。”
“可恶的云！”
“那你叫什么嘛？”
“我也不告诉你，你就叫我林就可以了！”
“好，那么，可恶的林！”
其实，那天我有句话没有对她说，我认为她很美丽，美丽得可以和荷花池里的荷花相提并论。
二、就这样成为朋友
总得来说，云和我的性格还是蛮像的，很外向，都有点“人来疯”的意味。
云的爸爸是个很通情达理的人，很赞成我和云在一起玩，云的妈妈却是个很蛮横的人，一定要看到我的出现对云有什么实际意义上的帮助（例如学习之类的），如果没有，那么她会很反对我和云在一起“疯”，一点形象也没有。
所以，我总希望在去云家的时候，多碰见云爸爸，少碰见云妈妈。
一个碧空如洗的中午，我去云家玩。很不幸的是，我碰到了云妈妈。
“哦，是林啊！”每一次，都是这么一成不变的四个字，然后就是：“云啊，又和林来玩儿啦？玩儿得很好吧？有问题要问林哎，上次喊你问林的题目问没问啊？哦，问过啦，林也不会吗？不会吧，林的学习不是一直很好吗？”我和云都讨厌透了。
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那时候的我们都很傻的，觉得讲了是朋友就要对那友谊，回头之间，便消失。
一直认为，云有云的好，我亦有我的好，毫不冲突，倒相得益彰。
我们的友谊，大大咧咧，自以为毫无破绽，其实早已伤痕累累。
或许，我们的友谊是一个教训，可我不愿意是发生在云身上。
这个前车之鉴如果是以其他人做“主角”的话，我会努力的吸取教训，可是发生在云身上，让我措手不及。
我希望云能看到这篇文章，但是不指望我们能重归于好，只要云能记得生活中曾有一个短头发的小女孩：林，我就很满足了……
我也希望其他一些好朋友能看到我这篇文章，珍惜现在的友谊，记着有一对曾经很好而又分手的好朋友，云和林。
一、美丽的荷花池，美丽的云
作业做完了，琴弹完了，英语听完了，看书看累了，世界只剩下无聊。
无聊的人从来都是要打发时间的，我打发时间的方式就是到“莲公园”的那片荷花池前看花。
这并不是说那儿的荷花很无聊、很能消磨时间的意思，只是一种习惯，习惯而已。习惯站在池子的西边看荷花，习惯头歪向左边，习惯说荷花好美，又不庸俗。这是我夸赞花的最高境界。要知道花美不容易，但要花美还不庸俗就很难了。
按我的推测，今天荷花池边应该有三个人，可是数了半天有四个人，哦，多了个年纪相仿的小姑娘，再仔细看，她脸上竟挂着泪珠！
我慢慢地挤了过去，轻轻地问那个小女孩：“你，恩，怎么样了？”不仔细看还不知道，这个小姑娘还挺漂亮，睫毛上的几滴泪花显得她更加秀气。小姑娘楚楚可怜地说：“妈妈，打我！”
遇到这种事，我是一点办法都没有，人家家长打孩子，我能说什么？抗议？申诉？还是好好劝劝她先！
“没有事的！”我也没哄过人，何况她也不是小宝宝，和我差不多大，我用什么语气劝她都不好。
“谁说我有事了？”女孩直眨眼，冲我大笑，我当时就蒙了。搞了半天，她妈妈到底打没打她？女孩更加大声的笑了起来，一直笑到我明白了为止。
我气得一塌糊涂，她笑得一塌糊涂。
我说：“你姓什么叫什么家庭住址在哪儿，快快从实招来。我要到你们家找你算帐！”
她又笑，“我姓什么叫什么家庭住址在哪儿为什么告诉你啊？你喊我云就可以了。”
“可恶的云！”
“那你叫什么嘛？”
“我也不告诉你，你就叫我林就可以了！”
“好，那么，可恶的林！”
其实，那天我有句话没有对她说，我认为她很美丽，美丽得可以和荷花池里的荷花相提并论。
二、就这样成为朋友
总得来说，云和我的性格还是蛮像的，很外向，都有点“人来疯”的意味。
云的爸爸是个很通情达理的人，很赞成我和云在一起玩，云的妈妈却是个很蛮横的人，一定要看到我的出现对云有什么实际意义上的帮助（例如学习之类的），如果没有，那么她会很反对我和云在一起“疯”，一点形象也没有。
所以，我总希望在去云家的时候，多碰见云爸爸，少碰见云妈妈。
一个碧空如洗的中午，我去云家玩。很不幸的是，我碰到了云妈妈。
“哦，是林啊！”每一次，都是这么一成不变的四个字，然后就是：“云啊，又和林来玩儿啦？玩儿得很好吧？有问题要问林哎，上次喊你问林的题目问没问啊？哦，问过啦，林也不会吗？不会吧，林的学习不是一直很好吗？”我和云都讨厌透了。
玩的中途，云妈妈还老是说：“一日之计在于晨，时间比任何东西都宝贵，浪费时间等于慢性自杀，丧失了时间的人时间必定抛弃他/她，你们要珍惜时间，不要玩物丧志，把时间都白白地流失了，这是很可惜的事情！”
真不知道她哪儿来那么多“至理名言”！
云突然很让我措手不及地对我说：“我们算朋友吗？还是只是玩伴？”我考虑了很长时间，觉得这不仅是玩伴，更是朋友，就说：“我个人认为是第一种。”
那时候的我们都很傻的，觉得讲了是朋友就要对那友谊，回头之间，便消失。
一直认为，云有云的好，我亦有我的好，毫不冲突，倒相得益彰。
我们的友谊，大大咧咧，自以为毫无破绽，其实早已伤痕累累。
或许，我们的友谊是一个教训，可我不愿意是发生在云身上。
这个前车之鉴如果是以其他人做“主角”的话，我会努力的吸取教训，可是发生在云身上，让我措手不及。
我希望云能看到这篇文章，但是不指望我们能重归于好，只要云能记得生活中曾有一个短头发的小女孩：林，我就很满足了……
我也希望其他一些好朋友能看到我这篇文章，珍惜现在的友谊，记着有一对曾经很好而又分手的好朋友，云和林。
一、美丽的荷花池，美丽的云
作业做完了，琴弹完了，英语听完了，看书看累了，世界只剩下无聊。
无聊的人从来都是要打发时间的，我打发时间的方式就是到“莲公园”的那片荷花池前看花。
这并不是说那儿的荷花很无聊、很能消磨时间的意思，只是一种习惯，习惯而已。习惯站在池子的西边看荷花，习惯头歪向左边，习惯说荷花好美，又不庸俗。这是我夸赞花的最高境界。要知道花美不容易，但要花美还不庸俗就很难了。
按我的推测，今天荷花池边应该有三个人，可是数了半天有四个人，哦，多了个年纪相仿的小姑娘，再仔细看，她脸上竟挂着泪珠！
我慢慢地挤了过去，轻轻地问那个小女孩：“你，恩，怎么样了？”不仔细看还不知道，这个小姑娘还挺漂亮，睫毛上的几滴泪花显得她更加秀气。小姑娘楚楚可怜地说：“妈妈，打我！”
遇到这种事，我是一点办法都没有，人家家长打孩子，我能说什么？抗议？申诉？还是好好劝劝她先！
“没有事的！”我也没哄过人，何况她也不是小宝宝，和我差不多大，我用什么语气劝她都不好。
“谁说我有事了？”女孩直眨眼，冲我大笑，我当时就蒙了。搞了半天，她妈妈到底打没打她？女孩更加大声的笑了起来，一直笑到我明白了为止。
我气得一塌糊涂，她笑得一塌糊涂。
我说：“你姓什么叫什么家庭住址在哪儿，快快从实招来。我要到你们家找你算帐！”
她又笑，“我姓什么叫什么家庭住址在哪儿为什么告诉你啊？你喊我云就可以了。”
“可恶的云！”
“那你叫什么嘛？”
“我也不告诉你，你就叫我林就可以了！”
“好，那么，可恶的林！”
其实，那天我有句话没有对她说，我认为她很美丽，美丽得可以和荷花池里的荷花相提并论。
二、就这样成为朋友
总得来说，云和我的性格还是蛮像的，很外向，都有点“人来疯”的意味。
云的爸爸是个很通情达理的人，很赞成我和云在一起玩，云的妈妈却是个很蛮横的人，一定要看到我的出现对云有什么实际意义上的帮助（例如学习之类的），如果没有，那么她会很反对我和云在一起“疯”，一点形象也没有。
所以，我总希望在去云家的时候，多碰见云爸爸，少碰见云妈妈。
一个碧空如洗的中午，我去云家玩。很不幸的是，我碰到了云妈妈。
“哦，是林啊！”每一次，都是这么一成不变的四个字，然后就是：“云啊，又和林来玩儿啦？玩儿得很好吧？有问题要问林哎，上次喊你问林的题目问没问啊？哦，问过啦，林也不会吗？不会吧，林的学习不是一直很好吗？”我和云都讨厌透了。
玩的中途，云妈妈还老是说：“一日之计在于晨，时间比任何东西都宝贵，浪费时间等于慢性自杀，丧失了时间的人时间必定抛弃他/她，你们要珍惜时间，不要玩物丧志，把时间都白白地流失了，这是很可惜的事情！”
真不知道她哪儿来那么多“至理名言”！
云突然很让我措手不及地对我说：“我们算朋友吗？还是只是玩伴？”我考虑了很长时间，觉得这不仅是玩伴，更是朋友，就说：“我个人认为是第一种。”
那时候的我们都很傻的，觉得讲了是朋友就要对那友谊，回头之间，便消失。
一直认为，云有云的好，我亦有我的好，毫不冲突，倒相得益彰。
我们的友谊，大大咧咧，自以为毫无破绽，其实早已伤痕累累。
或许，我们的友谊是一个教训，可我不愿意是发生在云身上。
这个前车之鉴如果是以其他人做“主角”的话，我会努力的吸取教训，可是发生在云身上，让我措手不及。
我希望云能看到这篇文章，但是不指望我们能重归于好，只要云能记得生活中曾有一个短头发的小女孩：林，我就很满足了……
我也希望其他一些好朋友能看到我这篇文章，珍惜现在的友谊，记着有一对曾经很好而又分手的好朋友，云和林。
一、美丽的荷花池，美丽的云
作业做完了，琴弹完了，英语听完了，看书看累了，世界只剩下无聊。
无聊的人从来都是要打发时间的，我打发时间的方式就是到“莲公园”的那片荷花池前看花。
这并不是说那儿的荷花很无聊、很能消磨时间的意思，只是一种习惯，习惯而已。习惯站在池子的西边看荷花，习惯头歪向左边，习惯说荷花好美，又不庸俗。这是我夸赞花的最高境界。要知道花美不容易，但要花美还不庸俗就很难了。
按我的推测，今天荷花池边应该有三个人，可是数了半天有四个人，哦，多了个年纪相仿的小姑娘，再仔细看，她脸上竟挂着泪珠！
我慢慢地挤了过去，轻轻地问那个小女孩：“你，恩，怎么样了？”不仔细看还不知道，这个小姑娘还挺漂亮，睫毛上的几滴泪花显得她更加秀气。小姑娘楚楚可怜地说：“妈妈，打我！”
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“没有事的！”我也没哄过人，何况她也不是小宝宝，和我差不多大，我用什么语气劝她都不好。
“谁说我有事了？”女孩直眨眼，冲我大笑，我当时就蒙了。搞了半天，她妈妈到底打没打她？女孩更加大声的笑了起来，一直笑到我明白了为止。
我气得一塌糊涂，她笑得一塌糊涂。
我说：“你姓什么叫什么家庭住址在哪儿，快快从实招来。我要到你们家找你算帐！”
她又笑，“我姓什么叫什么家庭住址在哪儿为什么告诉你啊？你喊我云就可以了。”
“可恶的云！”
“那你叫什么嘛？”
“我也不告诉你，你就叫我林就可以了！”
“好，那么，可恶的林！”
其实，那天我有句话没有对她说，我认为她很美丽，美丽得可以和荷花池里的荷花相提并论。
二、就这样成为朋友
总得来说，云和我的性格还是蛮像的，很外向，都有点“人来疯”的意味。
云的爸爸是个很通情达理的人，很赞成我和云在一起玩，云的妈妈却是个很蛮横的人，一定要看到我的出现对云有什么实际意义上的帮助（例如学习之类的），如果没有，那么她会很反对我和云在一起“疯”，一点形象也没有。
所以，我总希望在去云家的时候，多碰见云爸爸，少碰见云妈妈。
一个碧空如洗的中午，我去云家玩。很不幸的是，我碰到了云妈妈。
“哦，是林啊！”每一次，都是这么一成不变的四个字，然后就是：“云啊，又和林来玩儿啦？玩儿得很好吧？有问题要问林哎，上次喊你问林的题目问没问啊？哦，问过啦，林也不会吗？不会吧，林的学习不是一直很好吗？”我和云都讨厌透了。
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真不知道她哪儿来那么多“至理名言”！
云突然很让我措手不及地对我说：“我们算朋友吗？还是只是玩伴？”我考虑了很长时间，觉得这不仅是玩伴，更是朋友，就说：“我个人认为是第一种。”
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