多少给子孙留点什么 750字

文章摘要：高一议论文作文:怎么写好多少给子孙留点什么750字作文？面对如此恶劣的环境，有识之士怎能不痛心疾首，人类的精英怎能不补充满忧患意识。“生于忧患，死于安乐。”人类需要聆听中国的这句格言。一个小孩给1992年世界环境大会的信中写到：“我希望我张长大后，世界依然存在着。以下是袁溢锴写的《多少给子孙留点什么》范文；

好多少给子孙留点什么作文750字概况

• 作者：袁溢锴
• 班级：高中高一
• 字数：750字作文
• 体裁：议论文
• 段落：分7段叙写
• 更新：2024年11月06日 08时58分

高中高一议论文作文750字   袁溢锴   大连市 高中高一学生（4）班

面对如此恶劣的环境，有识之士怎能不痛心疾首，人类的精英怎能不补充满忧患意识。“生于忧患，死于安乐。”人类需要聆听中国的这句格言！一个小孩给1992年世界环境大会的信中写到：“我希望我张长大后，世界依然存在着。”可是一些满嘴仁义道德的老板、政客们也许心里想：“我死以后，哪怕它洪水滔天！”

不管在什么国家，只要事实上没有全球觉悟，没有彻底人道的理想，则那个国家的最大，环境受难者就一定是下层苦难者，而富翁权贵们都有最好的生活环境。

正是这样！所以，任何社会要求改善环境，控制环境污染的最强烈的冲动总是存在于群众，尤其是有较高认识能力和较强使命感的知识分子中间，世界环境保护运动无一例外地表现出了首先由群众自发发起的规律。

要问人属不属于自然，是，再问人类的行动是不是亦属于自然属性，当然亦答是，既然如此为何分自然与人为？人类的破坏哪有违反自然？逻辑上有无吊诡？又问，保育专家、文化雅士高倡回归自然，是否回归茹毛饮血，生吞活剥，拒绝文明？读了许多关于环境方面的书以后，不得不修改以前的观点，然而，草枯了可以再长，春去了可以再来，可一旦破坏了环境，会使整个地球都黯然失色了。“沧浪之水清，可以灌我足”屈原的这句话，早已成为历史的感叹了。

真可惜啊！人类永远也不会爱惜自己目前所拥有的事情，但当失去了那事物时，人类才懂得去珍惜。现在的地球受到了许多不同类型的污染，二十世纪末，只有少部分的人类去珍惜，保护它……这样下去，到了二十世纪后半期，由于地球受到了各种污染，最终地球只会成为炼狱。

如果这一代人任意以过度开发和破坏为代价，为中华腾飞打好了基础，当下一代人准备“飞”的时候，却发现没有资源可用了，那是不是也很悲哀呢？日本留给后代的有森林和海洋；美国；留给后代的有东西海岸和中部，中国留给后代有什么呢？只有一个不太完整的西部，能不能饶了西部，多少给子孙留下点什么？！

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作者：高中高一学生（4）班 袁溢锴   时间：2024-11-6 08:58