我们班的“抄人” 750字
文章摘要:初一作文750字:怎么写好我们班的“抄人”750字作文?我们班的陈一朋有个外号叫“抄人”。“抄人”。是“超人”吗。答案是否定的,不是。因为此“抄人”是“喜欢抄作业的人”的一个简称。有一天,“抄人”一来到教室就开始了疯狂大作战。以下是吴默然写的《我们班的“抄人”》范文;
好我们班的“抄人”作文750字概况〖文字大小:大 中 小〗
- 作者:吴默然
- 班级:初中初一
- 字数:750字作文
- 体裁:
- 段落:分7段叙写
- 更新:2024年10月19日 14时00分
我们班的陈一朋有个外号叫“抄人”。“抄人”?是“超人”吗?答案是否定的,不是!因为此“抄人”是“喜欢抄作业的人”的一个简称。
有一天,“抄人”一来到教室就开始了疯狂大作战。见到我同桌的作业都已经完成了,就拿过来就抄。你瞧瞧:人家抄得笔走龙蛇,一气呵成,几分钟就搞定了一门作业,等到同桌从外面进来,人家的作业已经搞定了。真是高效率呀!然后,人家就出去玩去了,优哉游哉!
刚刚说的是语文,再来说说他的数学吧!这次的“抄功”更是牛B!三页的《同步数学》人家居然五分钟搞定!而且干得神不知鬼不觉。每次“作案”完毕,人家会仔细清除所有的作案痕迹,哪怕是一根头发,或者一个小纸片都不放过。而且保证让别人看不到任何翻动的痕迹,即使是书包的褶皱都要做得和以前一样。不过,天下没有不透风的墙,要想人不知,除非己莫为。日子长了,老师就知道了。每一次发现,老师就罚他把全书的概念、公式抄10遍或者20遍,他依然是该抄则抄,甚至照抄不误。即使在补习班里,他也照抄不误。老师没办法,通知家长,家长打他,之后还是抄。老师找他谈心,讲道理,他点点头,离开老师还是抄。就连考试他也以抄为主,以蒙为辅。眼观六路耳听八方,谁敢告密,下课“暴力伺候”。
如今,“抄人”已经修炼到了见答案就抄,不管对错,只求交作业就OK的阶段了。如今,老师也不批评了,而是奖励个大鸭蛋就解决啦!
你们说,我们班的“抄人”牛B吗?
【吴老师点评】:本文所选人物有代表性,人物个性鲜明。事例具体详细。文中“每次“作案”完毕,人家会仔细清除所有的作案痕迹,哪怕是一根头发,或者一个小纸片都不放过。而且保证让别人看不到任何翻动的痕迹,即使是书包的褶皱都要做得和以前一样。”这一细节,写得好!
一个有个性的人物+事件的具体叙述+细节描写=一篇不错的写人文
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