老师，你知道吗?——和彭老师聊聊我自己 700字
文章摘要：六年级写人作文:怎么写好老师，你知道吗?——和彭老师聊聊我自己700字作文？我每天有时注视着窗外的树，树上的两只小鸟在“唧喳”地叫唤，好想在交流呢，我一看到这种情景顿时，脑海中浮现老师的面带笑容，和蔼可亲。今日晌午，我便敞开心扉挨着彭老师一起聊一聊。老师我想和您聊聊我自己。记有我出生不久，全家人听到这个喜讯，马上到我床边看看、抱抱，都视我为珍宝，但好景不长，一个高烧将我的听力夺去了，妈妈见了很不对劲，怎么敲怎么叫我，尽管声音大，我也听不见，妈妈看了一定很着急，连忙带上我走进大小医院，吃了多少药打了多少针，可我的病情也不见好转，医生再也无能为力了，以后的每天里我依然生活在无声的世界里，看着路上的小孩子疯疯地玩耍，他们有健全的耳杂，想着真的很羡慕他们，每天早上，母亲起早摸黑地为我做早饭，洗衣服，刷碗筷。以下是徐荷琳写的《老师，你知道吗?——和彭老师聊聊我自己》范文；
好老师，你知道吗?——和彭老师聊聊我自己作文700字概况
- 作者：徐荷琳
- 班级：小学六年级
- 字数：700字作文
- 体裁：写人
- 段落：分3段叙写
- 更新：2022年11月25日 14时28分
我每天有时注视着窗外的树，树上的两只小鸟在“唧喳”地叫唤，好想在交流呢，我一看到这种情景顿时，脑海中浮现老师的面带笑容，和蔼可亲。今日晌午，我便敞开心扉挨着彭老师一起聊一聊。
老师我想和您聊聊我自己。记有我出生不久，全家人听到这个喜讯，马上到我床边看看、抱抱，都视我为珍宝，但好景不长，一个高烧将我的听力夺去了，妈妈见了很不对劲，怎么敲怎么叫我，尽管声音大，我也听不见，妈妈看了一定很着急，连忙带上我走进大小医院，吃了多少药打了多少针，可我的病情也不见好转，医生再也无能为力了，以后的每天里我依然生活在无声的世界里，看着路上的小孩子疯疯地玩耍，他们有健全的耳杂，想着真的很羡慕他们，每天早上，母亲起早摸黑地为我做早饭，洗衣服，刷碗筷。有一次妈妈出门买菜，可有人听说黑龙江的聋儿康复中心那儿效果很好，专门给聋儿学说话。母亲听了心里激动极了，一蹦三尺高，把我送到了那里，那里有二十来个小朋友和五位老师，房子里别致一彩，都洋溢着师生情的味道，院子里真是四季如画，春夏之交，绿茵茵的树木，花草布满了土地，招引了千万只蝴蝶和蜻蜓，仿佛沉醉在密林之中，就像进了色彩斑斓的童话世界里。每天老师一遍一遍地教我说话，首先一个发音“啊”，这个单词对我来说简直太困难了，日复一日，日月如梭，时间飞逝，两年时间过去了，在这两年内我学到不单词，到现在为止，我能和别人正常交流了，更能顺利地背诵课文，这是我最大的幸福。有一次七岁时，母亲把我送到学校报名，费了好大心力才让我去上课。如今，我已长大了，进入初中的学生。
老师，我说的话不少吧！俗话说得好：不蒸包子争口气。最后我向您说道：“谢谢您，能倾听我说说我心里话”。
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