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给×老师的一封信 700字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好给×老师的一封信700字?尊敬的×老师:您好,您最近身体还好吗。我最近没惹您生气吧。×老师,您可记得刚上四年级时,您站在讲台上做自我介绍的时候,您是那么的和蔼可亲,那么的慈祥,看上去就像我的姥姥一样。可是随着时间的推移,我对您的看法一点点地改变了──了,每当您提出问题时,我总是把小手举得高高的,希望您能叫我,可是您却说我杵房顶。以下是孙方写的《给×老师的一封信》范文;

好给×老师的一封信700字概况

  • 作者:孙方
  • 班级:小学六年级
  • 字数700字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2020年12月08日 15时45分

尊敬的×老师:

您好,您最近身体还好吗?我最近没惹您生气吧?

×老师,您可记得刚上四年级时,您站在讲台上做自我介绍的时候,您是那么的和蔼可亲,那么的慈祥,看上去就像我的姥姥一样。可是随着时间的推移,我对您的看法一点点地改变了──了,每当您提出问题时,我总是把小手举得高高的,希望您能叫我,可是您却说我杵房顶;当我迫不及待地说出了答案时,您却说我张巴!……您可知道,您说的这些话就像一把把尖锐的刀一次又一次地刺痛了我的心。好几次,我都偷偷地哭了!

还有,您不仅这样对我,对其他同学也是一样――说“陈楠”是又陈又难;说“李白洁”的脑子是光板玻璃,一张白纸;说“李昊”是一只耗子,扫描仪……而“刘畅”呢?每当您说什么,他就说什么,就像拍马屁似的,您不但不说他,还表扬他!

其实,您这样做,对优生无益,还使差生更差。差生如果失去了老师的关心,也会失去学习信心,逐渐枯萎,有朝一日,会“枯死”。而优生呢,得意扬扬,骄傲自满,最后成绩也不一定能提高,也许还会产生负效应。

×老师,您见过园丁扶苗吗?园丁不会把一棵枯萎的苗扔掉,而是更加疼爱它,使枯苗变得强壮起来。一个小学生就是一棵小苗,差生就是一棵枯苗,优生就是一棵好苗。如果园丁把枯苗“废掉”的话,可以想象,花园里也许就少了万紫千红。

红烛也是一样,不管世上的善恶美丑,它都能照亮。如果您只照好的,不照坏的,那么您不是不像红烛了吗?何况,差生们也有好的一面。

×老师,难道您不能变的像郑老师、赵老师那样,关心着我们,爱护着我们,我们班就像一个温馨的家,没有批评,没有谩骂,只有欢声笑语。难道这样不好吗?我相信您一定能做到的。

好吧,时间不早了,信就写到这里吧!

您的学生:余梦佳

2005年6 月2日

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作者:小学六年级学生(5)班 孙方   时间:2020-12-8 15:45

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