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追溯,流年 700字

文章摘要:六年级作文700字:怎么写好追溯,流年700字作文?——如果我能留下什么,而终究,我只是遗失了什么。在流年,如水的追忆。喜欢看天空,被云,支离破碎,蓝色从云的缝隙溢下,澄静的无光直射入眼眸,融进眼底,交汇,一汪漪涟。轻抚脸上,只是大片大片冰冷的湿润。定格了的空间,流动的时间,静谧或躁动,热烈或沉寂,风,一直一直这样,涌动着,不安的焦躁。以下是冯晴莉写的《追溯,流年》范文;

好追溯,流年作文700字概况

  • 作者:冯晴莉
  • 班级:小学六年级
  • 字数700字作文
  • 体裁
  • 段落:分31段叙写
  • 更新:2023年02月01日 23时43分

小学六年级作文700字700字   冯晴莉   乐山市 小学六年级学生(4)班

——如果我能留下什么,而终究,我只是遗失了什么。

在流年,如水的追忆

喜欢看天空,被云,支离破碎,蓝色从云的缝隙溢下,澄静的无光直射入眼眸,融进眼底,交汇,一汪漪涟。

轻抚脸上,只是大片大片冰冷的湿润。

定格了的空间,流动的时间,静谧或躁动,热烈或沉寂,风,一直一直这样,涌动着,不安的焦躁。

没有永远的蓝天,也没有永远的静云。

时间,也没有停留的瞬间

路上的花有花的流年,路上的树有树的流年,路上的风有风的流年。

曾经,因一朵花的灿烂,为一棵树的从容,在风的悸动里,驻足。

驻足的,是记忆,而流年,似水。

云只是,在用自己的流年,分割,天的静谧,而终究,天,是不变的。

即使曾经为花为树因风而驻足了记忆,而记忆能改变什么?

花的流年如斯,树的流年亦然,风的流年,一尘不染。

他们的流年还是他们的流年。

而我的,只是游离在他们之外的,尘埃。

云也许以为自己改变了天,因为天因为因为她而躁动无常:

晴朗、阴霾、狂风、骤雨……

可是,云忘了,那是自己的价值

云的价值,云的流年,云的一切,都献给了天,静谧的天,澄清的天,不为所动的天。

再为一朵花的灿烂,因一棵树的从容,在风的悸动里,驻足。

只是,已然相似,而此花非彼花,此树非彼树,此风,只是另一种呼吸。

物是人非?人是物非?物人皆非?

不变的,只是,流年,似水。

云耗尽了自己,其实整日整夜做着同一件事,却耗尽了心力。

而天,依然是天。

即使,云消失了。

天,还是天,静谧的天,澄蓝的天,不为所动的天。

那些被抛在身后的岁月,光年在记忆以前。

是安静的天记住了努力为他的云,还是云,留下了天的记忆?

是花树风记住了曾为她们驻足的流年,还是流年,残留了她们的痕迹

究竟,谁,记住了谁的流年,似水?

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作者:小学六年级学生(4)班 冯晴莉   时间:2023-2-1 23:43

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