我的喜鹊老师 700字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好我的喜鹊老师700字作文？一天，我正聚精会神地写作业，霎时间窗外下起了倾盆大雨，我看着这雨出神，突然，好象感觉到有什么东西从天上掉了下来，我本不想下楼，可强烈的好奇心还是让我跑下了楼。刚到楼梯口，就看见地上有一只受伤了的小喜鹊，我把这只可怜的小喜鹊抱在怀里，小心翼翼地带它回了家。以下是邓雅菲写的《我的喜鹊老师》范文；

好我的喜鹊老师作文700字概况

• 作者：邓雅菲
• 班级：小学六年级
• 字数：700字作文
• 体裁：写人
• 段落：分8段叙写
• 更新：2024年01月13日 01时45分

小学六年级写人作文700字   邓雅菲   延安市 小学六年级学生（6）班

一天，我正聚精会神地写作业，霎时间窗外下起了倾盆大雨，我看着这雨出神，突然，好象感觉到有什么东西从天上掉了下来，我本不想下楼，可强烈的好奇心还是让我跑下了楼。

刚到楼梯口，就看见地上有一只受伤了的小喜鹊，我把这只可怜的小喜鹊抱在怀里，小心翼翼地带它回了家。

在我的精心照料下，小喜鹊渐渐的醒了，它睁着那双黑珍珠似的小眼睛看着我，突然开口说话了：“小妹妹，谢谢你救了我。”把我吓得目瞪口呆，半天回不过神来，傻楞楞地看着它。“喜鹊也会说人话？”我心里暗想。喜鹊好像看出了我的心思，又对我说：“小妹妹，告诉你吧！我其实是百兽之王，可以说出任意一种语言，所以你不要惊讶。”我听后就更奇怪，问：“那你怎么会在这儿呢？还受了伤？”“这是因为几天前，下暴风雨，把我和同伴们冲散了，我就顺水漂到了这儿，找不到家了。”喜鹊伤心地说。

我觉得喜鹊怪可怜的，就好心地对它说：“那你就和我在一起吧！这就是你的家！”小喜鹊听后高兴地在我头顶上飞来飞去。

为了感谢我，喜鹊决定要教我写作文，因为我的作文一直写的不是很好。

喜鹊真是个称职的好老师。它首先教我怎样选择和收集写作文的素材，再告诉我在写作文之前要先在心里有个大概的思路或框架，然后才可以动笔写，一气呵成才会写出好的作文来。

按照喜鹊老师教的方法，我写了起来，一开始还觉得很好写，可到后来就越来越不想写了，就对喜鹊说：“喜鹊，我能不能不写了？”喜鹊听后很严肃地对我说：“这怎么可以呢？你这样半途而废，什么事都不会成功的。学习和生活是不允许打退堂鼓的！”听了这话，我羞愧地低下了头，心里也恍然大悟了。

从此以后，我无论做什么事，都会有一定做到底的决心了。

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作者：小学六年级学生（6）班 邓雅菲   时间：2024-1-13 01:45