一堂跑圈课 700字

文章摘要：六年级作文700字:怎么写好一堂跑圈课700字作文？“要不慢慢跑吧，反正又不是比赛。”身旁几个同学悄悄地嘀咕。于是她们的怂恿，体力的不支，我理直气壮地懈怠了下来。“跑不动的可以走”。茅老师这句话摧垮了我们最后的意志堡垒和防线，于是大多数人停了下来，三三两两地走在一起，还聊着天儿。以下是梁炜昊写的《一堂跑圈课》范文；

好一堂跑圈课作文700字概况

• 作者：梁炜昊
• 班级：小学六年级
• 字数：700字作文
• 体裁：
• 段落：分9段叙写
• 更新：2024年09月22日 10时04分

茅老师先让我们做热身操，然后折返跑，接下来两圈热身跑，对于我这个不善于跑步的人来说，茅老师的下一个指令，简直是晴天霹雳，继续绕操场跑三圈！啊，啊，左一圈，右一圈，累复一累，圈复一圈，宇宙都有尽头，我们学校的操场没有！跑就算了，还要计时，跑得快的在前面，跑得慢的在后面！对于刚刚跑完折返跑和500米的我，气喘吁吁，腿也发软，别说跑了，我可能爬都爬不完！

我有些畏惧了，意志不坚定了，不由自主地站在了后排，一声哨响，体力好的，像脱缰的野马只向前冲，遥遥领先，而我也全力以赴，拼了命地向前跑，一圈过后，渐渐的，我体力不支慢了下来，看到跑在第一的陈飞宇仍然轻松自如，快步如飞，我真是羡慕嫉妒恨呀，而我每一步都像是跑在刀尖上，一阵阵酸痛在我腿上蔓延，我越来越想停下来。

“要不慢慢跑吧，反正又不是比赛。”身旁几个同学悄悄地嘀咕！于是她们的怂恿，体力的不支，我理直气壮地懈怠了下来。

“跑不动的可以走”。茅老师这句话摧垮了我们最后的意志堡垒和防线，于是大多数人停了下来，三三两两地走在一起，还聊着天儿。

突然，有人从我身边飞快的跑过！咦，这不是陈飞宇吗？天哪，他都超过我一圈了。我十分不甘心，攒足力气继续跑，我的喉咙越来越干，呼吸越来越重，连咽口水都像是针刺一样疼。

在陈飞宇的激励下，我拼尽最后一点力气，使劲往前跑着！

最终陈飞宇第一个跑到终点，是因为他有顽强的意志，他肯定也很累，但他没有放弃，一直在跑，没有走过也没有停下来过，我想如果像他一样，意志坚定地跑，我应该跑得更好！

因为一旦有了坚定的意志，脚步也会轻松起来！

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作者：小学六年级学生（2）班 梁炜昊   时间：2024-9-22 10:04