读《五班的坏小子》后感 700字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读《五班的坏小子》后感700字作文？最近，我读了一本由著名的儿童文学家杨红樱编写的经典作品——《五（3）班的坏小子》，感觉比较亲切。这本书主要讲诉了发生在五年级（3）班的故事。这是一个团结和谐的班级，“夏雪儿”和“肥猫”是男女生同桌，他们两个由“同桌冤家”变成“同桌好友”，在他们的身上交叉着许多现代校园的闹剧，也流露出许多温暖人心的真情。以下是周子琳写的《读《五班的坏小子》后感》范文；

好读《五班的坏小子》后感作文700字概况

• 作者：周子琳
• 班级：小学六年级
• 字数：700字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年12月26日 00时30分

最近，我读了一本由著名的儿童文学家杨红樱编写的经典作品——《五（3）班的坏小子》，感觉比较亲切。

这本书主要讲诉了发生在五年级（3）班的故事。这是一个团结和谐的班级，“夏雪儿”和“肥猫”是男女生同桌，他们两个由“同桌冤家”变成“同桌好友”，在他们的身上交叉着许多现代校园的闹剧，也流露出许多温暖人心的真情。书里的故事是我们现代校园的翻版。比如说，“画三八线”、“肥猫的美食梦”、“军校训练”等等，这些耳熟能详的校园故事，每天都能发生在我们的周围。

作者用第一人称的写法，通过主角“夏雪儿”的视角，真切地反映了作者眼中的校园，眼中的童年。成功塑造了“肥猫”、“豆芽”、“米老鼠”、“兔八哥”等一批校园人物。这是一部男生的小说，也是一部鲜活开心的校园故事。

这是杨红樱继《女生日记》的又一部力作。用最大的力度、最自然的笔触，描写出了当代少年生机勃勃、聪明调皮、天真可爱的精神风貌。这是一部高品位的小说，值得大家阅读。

在这本书中，给我留下深刻印象的是“肥猫”。他不但长得像一只猫，连笑声都和猫没有区别。但发生在他身上的一件事情让我最感动。下雨了，他主动把伞借给了他的“死对头”，自己却冒雨跑回家。从中，我感受到了同学之间的浓浓深情。“豆芽”是一个相声演员，只要趁老师不在，就进入了他的“个人表演”时间。从他的身上，我仿佛看见了我们班张笑雨的身影，他们同样幽默、搞笑；同样聪明、机智；同样把快乐传递给我们，让我们在紧张的学习中得到放松。

童年是五彩缤纷的，是生命中最无忧无虑的、是最值得回忆的阶段。我希望老师和家长们也能看看这本书，让他们也走进我们的校园生活；了解我们的校园世界；了解我们内心的想法。

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作者：小学六年级学生（5）班 周子琳   时间：2024-12-26 00:30