实践的乐趣 650字

文章摘要：高一作文650字:怎么写好实践的乐趣650字作文？我们曾做过一个实践操作的游戏，目的是为了搞清楚，有多少人会将在街道上的东西占为己有，有多少人会看也不看的走过去，又有多少人会捡起它，再将它踢着玩儿。为了方便些，我们决定用兵乓球来做这个实验。首先，我们准备了六个兵乓球，将兵乓球随意扔在街道上，然后就退到一边，观察并记录人数。以下是魏玲洁写的《实践的乐趣》范文；

好实践的乐趣作文650字概况

• 作者：魏玲洁
• 班级：高中高一
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分9段叙写
• 更新：2020年12月24日 08时17分

我们曾做过一个实践操作的游戏，目的是为了搞清楚，有多少人会将在街道上的东西占为己有，有多少人会看也不看的走过去，又有多少人会捡起它，再将它踢着玩儿。

为了方便些，我们决定用兵乓球来做这个实验。首先，我们准备了六个兵乓球，将兵乓球随意扔在街道上，然后就退到一边，观察并记录人数。

结果又几个老婆婆走过，其中有一个老婆婆建起一个兵乓球，嘴嘟嘟囔囔的，又将兵乓球踢向远处。又有三个大人走过，有个大人踩到了一个兵乓球。我们强忍住笑。又有五个小朋友看到了兵乓球每人拿了一个走远了。

实验结束，我们发现：有十个人走过，五个人会将东西占为己有，三个人没看见，两个人会踢着玩。之所以小孩会将东西占为己有，是因为他们好奇心太强，见了一个东西就想拿回家仔细研究，表明了他们没有养成捡到东西还给失主的习惯。

就像这样，在生活中，我们应该多实践，就会得到受益终身的启示。

这里有一个小故事：小马要去过河，到对面去收割青草，小松鼠拦住他说：“不行不行，这样会淹死的，上次我的朋友要过河，就被淹死了！”小马吓的将腿缩回来。小鹿又来了，说：“可以过去的，我过河时，水才到我的膝盖这里。”说着，比划了一下。

这下小马可为难了，过河会淹死，不过河就得饿肚子，于是，他去问妈妈，妈妈说：“孩子，你去亲自实践不就行了吗？”是啊！小马想，于是他就试着过河，结果发现：河既不像小鹿说的那么浅，也不像小松鼠说的那么深，于是，它高高兴兴的收割了一大篮草。

如果小马不去实践过河的话，那么他一辈子也过不了这条河。

所以，我们在生活中，有什么疑惑，不应该就此放弃，应该刨根问底，直到将这个谜团解开为止。

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作者：高中高一学生（7）班 魏玲洁   时间：2020-12-24 08:17