一堂难忘的作文课 650字

文章摘要：难忘作文650字:怎么写好一堂难忘的作文课650字作文？星期四下午，第一节课，老师也许是为了打起同学们的精神，一进教室就告诉大家要做一个游戏：从1写到300，如果出现一点错误就停下了，把手举起来。我开始以为非常的容易，我从上学就开始写这些数字，况且我又是五年级的学生，简直是张飞吃豆芽---------小菜一碟。以下是冯木生写的《一堂难忘的作文课》范文；

好一堂难忘的作文课作文650字概况

• 作者：冯木生
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分5段叙写
• 更新：2020年12月29日 20时18分

星期四下午，第一节课，老师也许是为了打起同学们的精神，一进教室就告诉大家要做一个游戏：从1写到300，如果出现一点错误就停下了，把手举起来。

我开始以为非常的容易，我从上学就开始写这些数字，况且我又是五年级的学生，简直是张飞吃豆芽---------小菜一碟。老师真是起重机吊鹅毛--------大材小用。想罢，我开始奋笔疾书，当我写到70时，我感到十分高兴，我梁闯从来都是说一不二的，才一会功夫，我就完成了五分之一，我开始有点飘飘然了，看了看同学们，文博和笑雷夺得了“第一，第二”可是倒数的。有的同学笔走龙蛇，数字不经过大脑，直接写到了本子上，可以想象后果是什么样的，所以一个个都败下阵来。朱鹏丽虽然写的慢，但是非常地认真，生怕出现一点的错误。我定了定神，反复思索着同学们失败的原因，可能都是太粗心大意吧。我又开始写了起来，因为我害怕失败，所以越写越小心，越紧张就越出现错误，当我到89时，本来改写90的，可能是写顺手了，一不小心写成了80，我习惯性的用笔一划，想继续往下写，忽然，老师说看谁坚持到最后，好像老师看透了我的心思似的，我不好意思的举起了手。

就这样，我由刚才的笔耕不辍到现在的弃笔千里，由刚才的满怀信心到现在的垂头丧气，当时，我真想找个地缝钻进去。

最后，大批同学败下阵来，只剩下六位同学胜出，我觉得应该向他们学习。同时，我也明白了老师为什么要让我们做这样的游戏：一个人要想成功就要努力，努力再努力，当然，还要有恒心，有毅力，千万不要听到几句夸奖的话就沾沾自喜，总之，以后无论做什么事都要认真去做，不能马虎对待。

这节课犹如璀璨的明珠，被我珍藏在脑海这只匣子里，永远不会被尘封。

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作者：小学六年级学生（2）班 冯木生   时间：2020-12-29 20:18