我的同学——“棕熊” 650字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好我的同学——“棕熊”650字作文？我的同学——“棕熊”我有一位让我无法忘记的同学，他的名字叫小明。他有黝黑的皮肤和有聪明又健忘的脑子，戴着一副三百度的眼镜，短短的黝黑的头发，衬托着他智慧的光芒。他是整个年级中学习成绩的佼佼者，但他也是健忘无人能及的佼佼者。以下是卢郁菡写的《我的同学——“棕熊”》范文；

好我的同学——“棕熊”作文650字概况

• 作者：卢郁菡
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：写人
• 段落：分12段叙写
• 更新：2024年12月13日 11时08分

我的同学——“棕熊”

我有一位让我无法忘记的同学，他的名字叫小明。

他有黝黑的皮肤和有聪明又健忘的脑子，戴着一副三百度的眼镜，短短的黝黑的头发，衬托着他智慧的光芒。他是整个年级中学习成绩的佼佼者，但他也是健忘无人能及的佼佼者。而且他全身的装束都是像他皮肤一样的颜色——呈棕色。因为他的皮肤是棕色的，所以大家都亲切的称他为“棕熊”。

聪明的棕熊

数学课上，老师在最后突发奇想编了一道难题。大家想的头都大了。虽然在同学中，小明显得是那样平常，一副萎靡不振的样子。但是老师发话下去后就唯独小明扶了扶眼镜，用手撑着脸部，自己一个人独自思忖了一小会儿，然后慢悠悠的举起手来。那样子仿佛是一只聪明的蜗牛。而他的答案既让老师竖起大拇指，情不自禁地给他一句溢美之词，又让同学投来羡慕的眼神，让大家不约而同地在下课议论道：“他真聪明！”

健忘的棕熊

小明虽然聪明，但是他也有健忘的一面。“小明同学，请你解释一下你为什么无数次忘带作业而没有一次想起来呢？”

“这……我……”对于老师的质问小明无言以对。

老师怒发冲冠，把手拍在了硕大的讲台上，发出“咚”的一声响。“小明同学，请留下来补完在你口中做完的作业再走。”老师甩下这句话就不再理会小明怒气冲冲的走了。

“老师，我明天一定带来。”可是老师才不管呢，可怜的小明每天悻悻地走到桌前补作业了。

“喂，噢，是小明啊!今天的作业是……”这就是小明为什么“笨”了，他名列前茅但却每天被留校和并差生混在一起，真是无奈之举。

这，就是令我难忘的既聪明又健忘同学：小明。

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作者：小学六年级学生（5）班 卢郁菡   时间：2024-12-13 11:08