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彷徨 650字

文章摘要:小学作文650字:怎么写好彷徨650字作文?一连几日烦躁落寞的情绪萦绕在我的心头,像一片浮云久久不能散去,一切都好像预先排好的,如洪水般将我吞没,毫无招架之力。我只能静静的等待着,因为我不知道接下来还会发生什麽。慢慢的我开始发现自己苍老了许多,让我这个从来都认为那些80后所描写故事情节的都是他们的一己之见,现实中是不会存在的,开始隐隐约约觉得这些就发生在我的身上。以下是林贤泽写的《彷徨》范文;

好彷徨作文650字概况

  • 作者:林贤泽
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年11月25日 21时23分

小学小学作文650字650字   林贤泽   贵阳市 小学六年级学生(3)班

一连几日烦躁落寞的情绪萦绕在我的心头,像一片浮云久久不能散去,一切都好像预先排好的,如洪水般将我吞没,毫无招架之力.我只能静静的等待着,因为我不知道接下来还会发生什麽........

慢慢的我开始发现自己苍老了许多,让我这个从来都认为那些80后所描写故事情节的都是他们的一己之见,现实中是不会存在的,开始隐隐约约觉得这些就发生在我的身上.而且不知从何时起我变的老练,变的事故,变的连自己都无相信.每天戴着一副面具游走在校园里痛并且不快乐,直到深夜学习结束后,坐在床上摊开那本自名曰:心灵笔记,开始反省今天发生在自己身上的事,单调无味但又不得不继续.

也只有在这时我开始羡慕庄周,因为他能梦到精灵-蝶,而我则不能,我只能从<<庄周.齐物论>>中隐约感受,当文字借着时空传递到我手上时我能表达的只有感动.三毛的撒哈拉,张爱玲的双桅船,这些再我那段失意的日子里给了我极大的鼓舞,让我不至于绝望.徐志摩说,秋在心上即为秋,我拿不出这样饱含诗意的解释,就像我无法用语言来诠释我的苍白的青春一样.

经过这一段洗礼我开始觉得应该改变自己,重新拾起往日的自信和快乐,向尼采和凡高学习,改变不了世界就尝试改变自己,也许这就是所谓的失去中得到的哲理

(借一此文献给我不堪回首的青春)

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作者:小学六年级学生(3)班 林贤泽   时间:2024-11-25 21:23

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