鼓励 650字

文章摘要：六年级议论文作文:怎么写好鼓励650字作文？鼓励，是激发、勉励的意思。鼓励像风雨中火热的旋律，激起希望的花朵，让你微笑着继续前进。鼓励像大海中理想的风帆，能够带我们走向成功的彼岸。鼓励是一方医治心灵创伤的灵丹妙药，能够在我们失败的时候重新振作，东山再起。以下是胡梦写的《鼓励》范文；

好鼓励作文650字概况

• 作者：胡梦
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：议论文
• 段落：分4段叙写
• 更新：2023年11月25日 00时07分

鼓励，是激发、勉励的意思。鼓励像风雨中火热的旋律，激起希望的花朵，让你微笑着继续前进；鼓励像大海中理想的风帆，能够带我们走向成功的彼岸；鼓励是一方医治心灵创伤的灵丹妙药，能够在我们失败的时候重新振作，东山再起。当你遇到挫折时，鼓励如一缕春风、一丝细雨，让你失意的心灵得到滋润和复苏。

禁烟运动中民族英雄林则徐，在担任江苏廉防使时，曾在大堂上亲自书写一副堂联：“愿闻己过，求通民意。”他号人们大胆揭发贪官污吏，鼓励别人向自己直陈意见。1838年，他升任做两广总督后，又亲笔写了一副堂联自勉：“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。”这副对联历来为人传诵，赞不绝口。上联是说要像大海那样有肚量，能广泛听取各种不同的意见。下联更是振聋了聩的箴言，砥砺自己杜绝私欲，做刚正不阿挺立世间的硬汉。

数学大师苏步青有高尚的品德，他真诚地鼓励学生超越自己。他常对学生说：“一代胜过一代，科学才能发展，事业才有希望，你们要超过我，向更高的目标前进。”他不仅口头倡导，也用实际行动帮助学生。他从多方面观察，发现学生谷超豪思想敏锐，于是向谷超豪提出更高的要求。过了几年，苏步青认为谷超豪已经基本掌握了自己的学问，又推荐他去莫斯科学习。谷超豪回国后，在微分方程方面取得了一系列具有世界先进水平的研究成果，他又和著名物理学家杨振宁合作，在规范场的数学结构研究中取得了一系列成就，得到科学界的高度评价。

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作者：小学六年级学生（6）班 胡梦   时间：2023-11-25 00:07