““梦““回归的地方 650字

文章摘要：六年级作文650字:怎么写好““梦““回归的地方650字作文？高中，一个交织着梦与迷惘的地方，高中的生活，也注定是一个充满辛酸与泪水的记忆残片．我却义无返顾的选择了．我凝视远方，而眼前却是一片荒野．当我再次眺望时，已是繁花似锦．此时，我便明白，该追寻怎样的““梦 ““这是妥协，更是无可奈何．众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处．寻寻觅觅的寻觅童话中的爱情，这是我的绮梦．每当我望向那凄清的冷月时．莫名的孤独就充斥着我．于是我不断的追寻，那最处的梦，即使我不断的回首，眼前也仍是荒野．时间的丝带不知何时滑至高三，而我只能将梦埋之心间，伴我走过漫漫长夜．我看见周围的人都在向远处跋涉．于是，我便明白只有前方才是绿野．高中所有的沉寂和等待，只是为了前方的繁花．而我却只能追随．生命成可贵，爱情价更高，若为自由物，二者皆可抛．坚持的认为，高中，会是我的无花果树开花结果的沃土．固执的认定，高中，是帮我翱翔与蓝天的风．坚定的相信，高中，是我放飞梦的地方．带着信念我年毫不畏惧的踏上征程．希望的原野只有我一人在耕耘，汗水，泪水渗入，也无法将之变为绿野．空旷的荒野无人可依．我无力的仰望天空，他的美不是为我。以下是潘纪剑写的《““梦““回归的地方》范文；

好““梦““回归的地方作文650字概况

• 作者：潘纪剑
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分15段叙写
• 更新：2024年12月04日 07时26分

高中，一个交织着梦与迷惘的地方，高中的生活，也注定是一个充满辛酸与泪水的记忆残片．我却义无返顾的选择了．

我凝视远方，而眼前却是一片荒野．当我再次眺望时，已是繁花似锦．此时，我便明白，该追寻怎样的““梦 ““

这是妥协，更是无可奈何．

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处．寻寻觅觅的寻觅童话中的爱情，这是我的绮梦．

每当我望向那凄清的冷月时．莫名的孤独就充斥着我．于是我不断的追寻，那最处的梦，即使我不断的回首，眼前也仍是荒野．

时间的丝带不知何时滑至高三，而我只能将梦埋之心间，伴我走过漫漫长夜．

我看见周围的人都在向远处跋涉．于是，我便明白只有前方才是绿野．高中所有的沉寂和等待，只是为了前方的繁花．而我却只能追随．

生命成可贵，爱情价更高，若为自由物，二者皆可抛．坚持的认为，高中，会是我的无花果树开花结果的沃土．固执的认定，高中，是帮我翱翔与蓝天的风．坚定的相信，高中，是我放飞梦的地方．

带着信念我年毫不畏惧的踏上征程．

希望的原野只有我一人在耕耘，汗水，泪水渗入，也无法将之变为绿野．

空旷的荒野无人可依．我无力的仰望天空，他的美不是为我；滋润万物的春雨，落不到着荒野之上；绚烂如烟花般的梦，不会为我而绽放．

我知道，我明白，我也懂得，荒野将永远是荒野．

行单影只，孤军奋战的我，已无力做什么了．我倦了，累了．乘着高三最后的一班列车．我挥泪离开了梦想的征程，踏上熙嚷的““大道““ ．那里才有希望的绿野．

听着一个人的音乐，唱着孤独的歌，湮没于人群．

夕阳西落之时，我看见本该属于我的““梦““归来

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作者：小学六年级学生（2）班 潘纪剑   时间：2024-12-4 07:26