“多面体”樊老师 650字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好“多面体”樊老师650字作文？大家一定对《快乐星球》的多面体不陌生吧。可是，你们知道除了他以外还有一个“多面体”吗。经N个脑细胞牺牲后，我得出了以下结果——樊老师是个多面体第一面：尊重孩子意见面——啊。你们一定不会相信，天底下有那一个老师会尊重孩子的意见。以下是何美钿写的《“多面体”樊老师》范文；

好“多面体”樊老师作文650字概况

• 作者：何美钿
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：写人
• 段落：分8段叙写
• 更新：2023年02月02日 02时09分

大家一定对《快乐星球》的多面体不陌生吧！可是，你们知道除了他以外还有一个“多面体”吗？经N个脑细胞牺牲后，我得出了以下结果——樊老师是个多面体

第一面：尊重孩子意见面

——啊？你们一定不会相信，天底下有那一个老师会尊重孩子的意见？？哎哎哎，你不要把我们樊老师也给扯进去了！我们樊老师是很尊重我们的意见的！又是新学期，又要选班干部，大家都纷纷议论道：“班长蔡皓冰，生活委员晏昊天，劳动委员王子萌……哪还有我们的分啊？”这句话传到了樊老师的耳朵里，樊老师就给了我们一个机会——特设班干部多名，是以往的几倍！这下好了，我们几乎每个人都当上了班干部！！（羡慕吧！）

第二面：多说话面

多说话？为什么不用‘啰嗦’？因为“啰嗦”就是废话，而我们的樊老师讲的每一句话都是至理名言啊！就连她抱怨我们的时候都说：“孺子不可教也……孺子不可教也……”言归正传，樊老师为什么话多呢？你看，她理解一句话或一个词，非得一个字一个字一个字一个字的理解，你说，她话多不多呢？

第三面：火爆面（不是面条哦！）

和所有的老师一样，樊老师的脾气也很火爆。有一次，樊老师正在布置作业，说：“今晚背诵《冬阳·童年·骆驼队》XXX段……”我正抄着作业，听到邱震扬发出的一阵坏笑“哈哈哈，背第12自然段……”我翻开书，第十二自然段竟是一个字——谁。“哈哈哈哈哈哈哈哈”我顿时大笑起来，谁知这大笑声被老师听见了，老师眉头凝成疙瘩，把我劈头盖脸的教训了一顿，说：“身为学习委员，竟带头大笑，罚抄课文一遍！”“啊？”我顿时晕了过去…………………………

怎么样，你一定也有一个“多面体”老师吧！！！！！！！！

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作者：小学六年级学生（4）班 何美钿   时间：2023-2-2 02:09