假如我是西湖博物馆馆长 650字

文章摘要：六年级想像作文:怎么写好假如我是西湖博物馆馆长650字作文？假如我是西湖博物馆馆长，我会好好的整改一下西湖博物馆，虽然西湖博物馆的外形很到位，很好看，但是实在太缺乏趣味和一些元素了，不过，整改博物馆可不是一件简单的事情。首先，我会把博物馆的所有东西分类展览，一进门看到的就是杭州特产的展示，不过，我可不会把那些特产都呆板的放在那儿让游人们自己看，我会请很多漂亮的导游拿着特产在T台上给人们作解说，这样印象才会深刻。以下是邓懿雯写的《假如我是西湖博物馆馆长》范文；

好假如我是西湖博物馆馆长作文650字概况

• 作者：邓懿雯
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：想像
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年12月08日 21时18分

小学六年级想像作文650字   邓懿雯   成都市 小学六年级学生（1）班

假如我是西湖博物馆馆长，我会好好的整改一下西湖博物馆，虽然西湖博物馆的外形很到位，很好看，但是实在太缺乏趣味和一些元素了，不过，整改博物馆可不是一件简单的事情。首先，我会把博物馆的所有东西分类展览，一进门看到的就是杭州特产的展示，不过，我可不会把那些特产都呆板的放在那儿让游人们自己看，我会请很多漂亮的导游拿着特产在T台上给人们作解说，这样印象才会深刻！然后，我会把西湖博物馆分成成人区和儿童区。儿童区里以学习西湖知识的游乐设施为主，让小朋友在“游戏中学习，在学习中游戏”，轻松愉快地收获知识，汲取智慧，让神奇、深奥的知识通知自己的亲身实践而变得更深刻，更形象地印在脑海之中。

这样小朋友们不用在干燥乏味的文字之中获得知识，而可以在活泼有趣的游戏中理解知识，两全其美。儿童区还有大量的介绍短片，让小朋友快乐学习。成人区则以文字为主，标本为辅。这样分类，能够使大人也能在场馆内汲取到他们感兴趣的知识。

其次，我还会设置一个小小的电影厅，专门播放动物们在杭州的美好生活和人类猎杀动物的纪录片，里面的所有东西都像真的一样，让人身临其境。其实，这个电影厅还是一个“反思厅”，让人们明白猎杀动物是多么的可耻，用这些纪录片来唤醒人们保护动物的良知。最后，我会在出口处造一个房间，房间的名字为“西湖知识俱乐部”，顾名思义，这个俱乐部就是让参观者互相讨论自己对西湖的疑问，互相汲取知识的。让大家互相探究、解决疑难；互相学习、取长补短；互相沟通、建立友谊。

除此之外，我还会举办科学知识竞赛，前十名都有1000元的奖励，激起大家对西湖的热衷，让大家知道——西湖，有多么美丽！|||

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作者：小学六年级学生（1）班 邓懿雯   时间：2024-12-8 21:18