铁锤锤蛋，锤不破，语言文字奥妙多 650字

文章摘要：六年级作文650字:怎么写好铁锤锤蛋，锤不破，语言文字奥妙多650字作文？"我有一个朋友送了我一些礼物，我要请两个同学分别来摸摸这是两件什么物品。”刘老师对我们说。我们听刘老师说到礼物，都疑惑的问了起来，还争先恐后地来争着摸礼物呢。第一件礼物，是由张哲豪来摸的，他边摸边说："我摸到了一个椭圆椭圆的东西，并且还热乎乎的。以下是谢振宇写的《铁锤锤蛋，锤不破，语言文字奥妙多》范文；

好铁锤锤蛋，锤不破，语言文字奥妙多作文650字概况

• 作者：谢振宇
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分12段叙写
• 更新：2021年01月25日 00时54分

"我有一个朋友送了我一些礼物，我要请两个同学分别来摸摸这是两件什么物品。”刘老师对我们说。

我们听刘老师说到礼物，都疑惑的问了起来，还争先恐后地来争着摸礼物呢！

第一件礼物，是由张哲豪来摸的，他边摸边说："我摸到了一个椭圆椭圆的东西，并且还热乎乎的。”大家都说是蛋。

但我想;怎么会是一个蛋呢？再说送给刘老师的蛋也应该有一些时间了，怎么还是热乎乎的呢？等张哲豪把它拿出来时，我们看到的果然是蛋。

第二件礼物，是由侯雅玲来摸的。她细心的摸着，嘴里还说：“这个东西有着一个长长的柄；大约30多厘米；前面的左边是圆形的，右边是方形的；并且很硬，摸起来冷冰冰的，用手拿一拿，非常的重。”

我们有的猜是杠铃，可是刘老师和我们大家都否定了这个答案，因为杠铃是有两头的，而这个礼物只有一头。有的同学猜的是铁锤，因为它的柄最上面有圆的和方的，我见过的锤子就是这个样的。

后来，刘老师把这第二件礼物拿了出来，看见的真正的是锤子。有些猜对了的同学都欢呼起来了。

“猜完了礼物，我们要开始做铁锤锤蛋锤不破的游戏”。老师说。听完刘老师的话，我想用锤子锤蛋为什么不会破呢？

刘老师先把蛋放在了黑色的纸袋上，然后，一下举起铁锤，我们全班都尖叫起来了，有的捂住了眼睛，有的非常兴奋，还有的目不转睛的盯着刘老师。

刘老师把锤子往下一锤，可是蛋没有坏，这是因为刘老师根本就没有锤下去哎！只是让我们虚惊一场。

第二次刘老师轻轻的一锤，鸡蛋就破了。第三次锤下去发出的声音就更大声了。这回，我们才知道，原来铁锤锤蛋，锤子锤不破。

今天，通过这次游戏我明白了：同一句话，从不同的角度去理解，意思就不同。

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作者：小学六年级学生（6）班 谢振宇   时间：2021-1-25 00:54