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我的演讲“八大时态” 650字

文章摘要:演讲作文650字:怎么写好我的演讲“八大时态”650字作文?英语常用的“八大时态”可以说人人皆知,可英语演讲“八大时态”你听说过吗。这不,前几天我就亲身体验了一回时态的乐趣。一、 练习“过去完成时”几天前,英语老师给我们下了一道命令:参加英语演讲比赛。以下是魏燕侠写的《我的演讲“八大时态”》范文;

好我的演讲“八大时态”作文650字概况

  • 作者:魏燕侠
  • 班级:初中初二
  • 字数650字作文
  • 体裁:演讲稿
  • 段落:分14段叙写
  • 更新:2022年10月30日 13时05分

英语常用的“八大时态”可以说人人皆知,可英语演讲“八大时态”你听说过吗?这不,前几天我就亲身体验了一回时态的乐趣。

一、 练习“过去完成时”

几天前,英语老师我们下了一道命令:参加英语演讲比赛!公认口语不错的我当然成了主要参赛选手。虽说参赛不紧张,但我的心仍像一只兔子不安分地跳着。

二、 赛场“一般过去时”

来到赛场,虽不是人山人海,但也是人声鼎沸。听了前几名选手的演讲,迅速与老师同学交换了眼色之后,心中的那些紧张早已灰飞烟灭了,顿时感觉十分轻松。

三、 演讲“现存进行时”

第二十五个出场的我登上了讲台。心里又重新压上了一块大石头:第一名96.5分,第二名88分。明亮的灯光下,我的眼前一片空白,但大脑中铭刻着一句又一句的话,嘴中清晰的发着每一个单词的音,一切的一切有条不紊地进行着......终于,场上响起了一片掌声,评委严肃的脸上露出了微笑。啊!我胜利了!

四、 颁奖“一般将来时”

忽然听到有人说别人讲得好,我猛然醒悟,我不是第一怎么办?不知是对荣誉渴望还是强烈的虚荣心,在宣读我的成绩的时候,我在心中默默地念着:我是第一,我是第一......但同时我也听见一个令人无比失望的消息,我是第二名,一等奖。心中充满了复杂的心情:失望、喜悦、悲伤......

五、 感想“将来进行时”

果然我是一等奖,想起我的英语老师刘老师的一句话,学英语要做User,永远不要做Learner。仿佛突然间我明白,我使用了英语,我胜利了!

六、............

............

我的时态精彩吗?我爱英语,我爱我的英语演讲“八大时态”!!!!

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作者:初中初二学生(5)班 魏燕侠   时间:2022-10-30 13:05

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