寻找身边的吴老师 650字

文章摘要：寻找作文650字:怎么写好寻找身边的吴老师650字作文？老师，是万能的金钥匙，是辛勤的园丁，是指引我们走向成功之路的铺路石……我遇见每个老师都很不错，但我觉得，在我身边最好的老师是束老师,她诲人不倦、育人有方，总是用那善良的心灵来感化我们，是她让我们天天成长，天天进步。以下是高蕾写的《寻找身边的吴老师》范文；

好寻找身边的吴老师作文650字概况

• 作者：高蕾
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：写人
• 段落：分5段叙写
• 更新：2022年03月18日 23时53分

老师，是万能的金钥匙，是辛勤的园丁，是指引我们走向成功之路的铺路石……我遇见每个老师都很不错，但我觉得，在我身边最好的老师是束老师,她诲人不倦、育人有方，总是用那善良的心灵来感化我们，是她让我们天天成长，天天进步。

我身边的束老师，是热爱工作、尽心尽职的。为了上课时就能更好地教给我们知识，每天，束老师都会认真地进行备课。束老师讲课非常详细，不论是分析课文，赏析古文，还是讲解词语，讲得都很生动有趣，我们听得津津有味。束老师批改作业时也非常认真，连一个字都不放过。这是一种敬业的表现。

束老师就像一名园丁，把我们从一株株幼苗培养成一棵棵健壮的小树；束老师又像一艘船，载着我们从狭隘的地方驶向广阔无垠的海洋。 我身边的束老师，是和蔼可亲、平易近人的。

束老师从成为我们的班主任的那一天起，便把爱心平均分成43份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。在班上，束老师几乎是每个人的“母亲”。在两年的学习生涯中，要是有同学有困难了，束老师都会毫不犹豫地帮助他；要是有的同学心里受了委屈，束老师也少不了去安慰他、鼓励他，束老师会经常和犯了错误的同学谈心,就在这一次次不厌其烦的谈话中，犯了错的同学都吸取了教训，并保证永不再犯。

我们从幼苗长大成树，却永远是您的学生；我可能不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。我要把一份崇高的敬意送给您。对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！敬爱的束老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，用自己优异的成绩来报答您！

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作者：小学六年级学生（7）班 高蕾   时间：2022-3-18 23:53