《假如给我三天光明》读后感 650字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好《假如给我三天光明》读后感650字？歌德说“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”在漫长的暑假假期里，我读了十大名著之一的《假如给我三天光明》。感觉就像同一位平的高尚的人谈了一次长话。这本书的主人公是海伦·凯勒，故事主要讲了：海伦出生不久后因一场高烧失去了视觉和听觉，听不见也就不能说话，成了一个又盲又聋又哑的残疾人。以下是潘若琳写的《《假如给我三天光明》读后感》范文；

好《假如给我三天光明》读后感650字概况

• 作者：潘若琳
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分4段叙写
• 更新：2023年01月19日 07时48分

小学六年级读后感作文650字   潘若琳   大庆市 小学六年级学生（7）班

歌德说“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”在漫长的暑假假期里，我读了十大名著之一的《假如给我三天光明》。感觉就像同一位平的高尚的人谈了一次长话。

这本书的主人公是海伦·凯勒，故事主要讲了：海伦出生不久后因一场高烧失去了视觉和听觉，听不见也就不能说话，成了一个又盲又聋又哑的残疾人。虽然身有残疾，但品格、思想、见识、毅力却高于常人，在安妮·莎莉文以及*好心人的帮助下，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。

正如书中所说，古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血，是啊，老师是多么重要的啊！如果没有莎莉文老师，海伦是不可能取得这么大的成就的。不过，只有莎莉文老师，没有她父母的不放弃不抛弃的精神，海伦同样也不会取得这么大的成就，正是因为海伦父母的不懈努力，才请来莎莉文老师的。在父母和老师的共同努力下，海伦也终于完成了哈佛大学学业。书读到这儿，我想起了电视上的那些“糊涂”的父母，因为家里穷，就把自己的孩子丢弃了，难道这些家长就不能学习一下海伦的父母吗？

这本书让我懂得了要珍惜生命，懂得了自强不息。就像海伦 凯勒曾经说过的：“黑暗会令我们更加珍惜光明，寂静会让我们懂得声音的美妙。”再珍贵的东西，你拥有时不懂得珍惜。等到失去时你失去时，就会觉得可惜。一个人只要有胸怀远大的目标，并且为这个目标不懈的努力奋斗，就不会为不理想的客观条件束，拥有无尽的力量。发挥自己的潜能，胸有成竹地去获得成功。

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作者：小学六年级学生（7）班 潘若琳   时间：2023-1-19 07:48