难熬的数学课 650字

文章摘要：六年级作文650字:怎么写好难熬的数学课650字作文？梁老师竟然回来了。哦,我的老天啊。我摇摇头,叹叹气,受不了啦。让我一连上两节数学课,还不如……同桌发疯似的说：“干脆我去跳楼自杀算了。”唉，我郁闷，我烦躁，我讨厌数学课。那讨厌的上课铃就这样拉响了。我真想搬张大床放在教室里，然后不顾一切的躺上去，埋头呼呼大睡好了。以下是宋萌雯写的《难熬的数学课》范文；

好难熬的数学课作文650字概况

• 作者：宋萌雯
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年10月29日 23时30分

梁老师竟然回来了!哦,我的老天啊!我摇摇头,叹叹气,受不了啦!让我一连上两节数学课,还不如……同桌发疯似的说：“干脆我去跳楼自杀算了！”唉，我郁闷，我烦躁，我讨厌数学课！

那讨厌的上课铃就这样拉响了。我真想搬张大床放在教室里，然后不顾一切的躺上去，埋头呼呼大睡好了！老师讲着烦躁的底面积，高的比之间的关系。在我的眼睛里，什么S，D，R，之类的代数，仿佛都成了小人，左蹦蹦，右跳跳，好烦啊！为了能通过老师的关卡，我只好硬着头皮听下去。老师好不容易讲完了，却开始给我们出那些什么所谓的模拟题。

“老师，罗**发烧了！”一位同学站了起来。老师很直接走了过去：“坚持得下吗？”罗**点点头。唉，真笨，早点回家睡觉啊！再说，别人班早就放学了！我打个个呵欠，受不了啦！我的眼皮好重啊！我艰难地做着老师布置的每一道数学题目。圆柱，圆锥，哦，不对，是圆锥和圆柱的比。哦，不对，是高不是底面积……我实在无法忍受了，只好趴下来休息一下。讨论的时候，大家根本就不知道在说什么，只是一边“念经”一边望着空空的学校。人早就走完了，唉，我们却还在这里！大家感到很不公平，也不念经了，都在大呼小叫地埋怨。

这时，体育老师黄##来了，他找老师有事情。我们大家开心死了，我想，这下好了，老师去开会，我们就可以回家了！可是，老师只说了一句话就回到教室继续给我们上课。终于弄完了一切。老师布置了作业之后，我不管三七二十一就一个箭步奔出了教室！

走出教室，回想刚才的情景，我心想：这真是一堂难熬的数学课啊！如果再上下去的话，我简直就要…… 中国教 育文 摘^

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作者：小学六年级学生（6）班 宋萌雯   时间：2024-10-29 23:30