看木偶剧有感 650字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好看木偶剧有感650字作文？      今天下午，老师带领我们去操场看木偶剧。          表演开始了。随着音乐，一只活灵活现的“老猴”出来向大家打招呼。“老猴”说：“让你们看我们“小猴”的表演好吗。”“好”我们回答。以下是袁琳芝写的《看木偶剧有感》范文；

好看木偶剧有感作文650字概况

• 作者：袁琳芝
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年11月23日 06时11分

小学六年级读后感作文650字   袁琳芝   吕梁市 小学六年级学生（2）班

      今天下午，老师带领我们去操场看木偶剧。

          表演开始了。随着音乐，一只活灵活现的“老猴”出来向大家打招呼。“老猴”说：“让你们看我们“小猴”的表演好吗？”“好”我们回答。“小猴”一出场就冒充老猴，说明白了。“小猴”又说自己要拉小便，说罢就向观众席拉去。我想：“小猴”不该这样随地乱拉小便，不过话又说回来我的侄子也这样，以后我要好好说说他。

                                      “小猴”的麻烦又来了。“小猴”迫着爸爸给它吃桃子，不然就不表演节目。“老猴”只好给他，它却不要。偏要大的，还要四个。“老猴”为了让它表演只好低声下气地拿了h四个大桃子。吃完了，“小猴”的肚子爆开了。一动也不动，像个活死人。“老猴”哭天喊地，又报了１１０。我想：“小猴”太馋了，不过我也一样。把零食一个劲地玩肚子里塞，结果把肚子吃坏了。

                                      一会儿，“小猴”听见“青蛙先生”的歌声那么动听、悦耳。就要跟“青蛙先生”学习，“青蛙先生”：“问你有耐心吗？”“有”小猴回答。青蛙先生又问：“你能吃苦吗？”“能”小猴说。“我就教你吧”青蛙说，当青蛙教他呼气、吸气，它学了一会儿就不学了。我想它不应该半途而废。

       中国￣教 育文 摘

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作者：小学六年级学生（2）班 袁琳芝   时间：2024-11-23 06:11