健忘的我 650字

文章摘要：五年级写人作文:怎么写好健忘的我650字作文？我、是一个平凡的小女孩。我经常因为自已身上的某些缺点而吃了许多苦。不信。那就请去我的记忆中逛一逛吧。一个星期五的早晨，我慢悠悠地去上学。忽然，听见一位三年级的同学叫道：“红领巾忘了带了。”我不禁意识看了看自已的脖子。以下是蔡成辰写的《健忘的我》范文；

好健忘的我作文650字概况

• 作者：蔡成辰
• 班级：小学五年级
• 字数：650字作文
• 体裁：写人
• 段落：分8段叙写
• 更新：2024年10月24日 03时27分

我、是一个平凡的小女孩。我经常因为自已身上的某些缺点而吃了许多苦。不信？那就请去我的记忆中逛一逛吧!

一个星期五的早晨，我慢悠悠地去上学。忽然，听见一位三年级的同学叫道：“红领巾忘了带了!”我不禁意识看了看自已的脖子。啊不好!我也没带。我心中一惊，整个人像被人施了定身法是的，呆了。我左右为难，因为回家又太远，买一条身上以没钱。可是站在那里光着急也不行啊，我会迟到的。顿时，我气得直跺脚。结果哪一口气跑回家拿，差一点迟到。到了学校时我已经筋疲力尽了。

到了下午上电脑课时候，我高高兴兴地上完课后，发现自已的鞋子不翼而飞了。我的心多凉了。可是知遥一直在门外催我：“快啊，快啊”，老师要讲作业了，无奈之下，我把事情的原原本本一五一十地告诉了她。知遥着急说：“你中午就是穿这一双步鞋的!

我疑惑了。一穿上步鞋；哇，这双步鞋像专门给我穿似的，不大不小，正好合呢。

这时，我心中又出现了两个小人。一个小人说：“穿别人的的鞋子”，别人怎么办呢？应该不穿!另一个小人说：“错了，是那个人先穿走别人的鞋的。现在穿走他的鞋，哪里不对了”。第一个小人说：“那个人知道了，一定会来道歉的”。另一个小人说：“可是我们还不知道这双鞋是不是杨怡的。如果不是，那杨怡难道要光着脚，做“赤脚大仙”啊。于是我听了第二个小人的话。顿时，被人泼凉水是的感觉烟消云散

回到家后，我打开鞋柜一看。原来皮鞋在中午时候被我给换下来了，给妈妈洗了。 唆，健忘害死我了。我以后一定要改掉这个坏毛病。

可是第二天，我就叫道：“妈妈你有没有动我的红领巾啊？它又不见了!”唉，江山易改，本性难移啊。

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作者：小学五年级学生（4）班 蔡成辰   时间：2024-10-24 03:27