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风雨同舟 650字

文章摘要:六年级状物作文:怎么写好风雨同舟650字作文?积雪消融,大地松动、风虽然有些凛冽,却只能吹皱一池清水,也吹开一群鲜花、雨——思念与忧愁的寄托者,它寄托着我们的真诚的希望。俗话说:“一花独放不是春,百花齐放群来到。”当然一滴雨也不是“雨”。于是一个浪漫的字眼。以下是杨悦彤写的《风雨同舟》范文;

好风雨同舟作文650字概况

  • 作者:杨悦彤
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年12月22日 14时22分

小学六年级状物作文650字   杨悦彤   柳州市 小学六年级学生(4)班

积雪消融,大地松动、风虽然有些凛冽,却只能吹皱一池清水,也吹开一群鲜花、雨——思念与忧愁的寄托者,它寄托着我们的真诚的希望。

俗话说:“一花独放不是春,百花齐放群来到。”当然一滴雨也不是“雨”。于是一个浪漫的字眼。

太空吓着丝丝细雨,我独自走在林间的小路上,看着点点细雨内心的忧虑不住涌上心头。看着林间小路上整齐的大树,有序的排列在道旁,他们不曾有过失望,有过悲伤、有过哀怨,有过仿徨,人生路上有许多坎坷,但是这一道坎为什么就是越不过去呢?为什么一个集体没有团结力、凝聚力?没有人告诉我。在我惆怅之时,只有对于诉说着我内心的忧愁。我如果是雨该有多好,像细线一样,落下来敲击着门窗,在天空自由的飞翔,没有了忧愁,没有了烦恼,自由的跳跃,自由的欢唱。

当大地干旱时,我愿滋润土地;当植物干渴时,我愿飘洒大地。正如刘长卿《别严士元》中所述:“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”当你有困难时,有需要时我会全力以赴,因为我们同呼吸。想看到什么就看到什么,想看多远就有多远,今天我们都是诗人,就像那些树叶,一夜之间学会了鸟儿翠绿的语言。

我们正当风华阿年少,人生道路还很慢长,现在的我们正如四月的雨,温暖、无私、让我们去浇灌大地,使大地充满生机。我们朝气蓬勃,风华正茂的我们不该彷徨,昂首挺胸,走向胜利的明天

我要用生命来换取人间的真、善、美,妄弃假、丑、恶。少年听雨阁楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨刻舟中,江阔云低,断雁叫西风,而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总是情,一人阶前,点抵达天明。

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作者:小学六年级学生(4)班 杨悦彤   时间:2024-12-22 14:22

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