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永恒的记忆 650字

文章摘要:记忆作文650字:怎么写好永恒的记忆650字作文?时间过的可真快,我,从一个天真可爱的小女孩,长成了一个青春般文静的大孩子。虽然,时间已经流走,但是,它所留下的足迹,是那么的深刻,是我永远不会忘记。其中,有一个脚印,又大,又深……经历了无数风雨,都不能够掩埋住它。以下是邓晓红写的《永恒的记忆》范文;

好永恒的记忆作文650字概况

  • 作者:邓晓红
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2024年11月28日 23时47分

时间过的可真快,我,从一个天真可爱的小女孩,长成了一个青春般文静的大孩子。虽然,时间已经流走,但是,它所留下的足迹,是那么的深刻,是我永远不会忘记。

其中,有一个脚印,又大,又深……经历了无数风雨,都不能够掩埋住它。

每当我看到这个脚印,当年的事情再一次浮现在我的眼前。

时间带着思想,来到了六年前的一天,那一年的我,正在上小学二年级。记得小时侯,我就像一支温室中的花朵,经不住任何风雨,在家里,有父母为我遮风挡雨,在学校,有老师为我撑腰,有同学为我遮伞,使得我变得更加娇气。

终于有一天,老师对我厌烦,便对我大发雷霆,最后竟然对我大打出手。

事情是这样的:那是个风和日历的清晨,我照例背着书包去上学。我一贯是一个爱说话的孩子。那时,我还不懂事,每天都有说不完的话,无论是上课,还是下课,我都不停地在说。在那天的班主任课上,我仍旧在说话,而老师,也不住一会儿地看我一眼,示意我不要再说话了,可是,年幼的我能懂吗?还是依旧不停地说话。

突然,老师停住了,不再往下讲课,把书往讲台上一仍,就大步向我走来。这时,一种恐惧感油然而升。

果然,老师便让我站起来,之后,就开始批评我,批评我上课不应该说话,批评我不认真听讲,批评我应该受到惩罚。说罢,便看见老师伸出手,接着就是两声“啪!啪!”。两记重重的耳光就落在了我脸颊上,顿时一阵麻木的痛。

我并没有哭,因为,我知道,是我错了,我不应该上课说话,挨打,是应该的,这是对我做错事情的警告!那手掌落在脸颊上的声音,还久久回荡再我的耳旁……

从那一刻,我才明白,什么叫做自强!

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作者:小学六年级学生(2)班 邓晓红   时间:2024-11-28 23:47

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