我与教授 650字

文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好我与教授650字作文？4月11日，星期天，阴。可能大家认为我在写日记，但是，今天却是我难忘的日子。因为今天一个国家级的普通话测试员―――李康元李教授要来沙湾给老师们培训普通话。因为我妈妈是老师，所以我也沾了点光当了个跟皮虫，随着妈妈走进了普通话培训班的教室。以下是邓泯谕写的《我与教授》范文；

好我与教授作文650字概况

• 作者：邓泯谕
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分4段叙写
• 更新：2021年06月22日 15时15分

小学六年级叙事作文650字   邓泯谕   上海市 小学六年级学生（7）班

4月11日，星期天，阴。可能大家认为我在写日记，但是，今天却是我难忘的日子。因为今天一个国家级的普通话测试员―――李康元李教授要来沙湾给老师们培训普通话。因为我妈妈是老师，所以我也沾了点光当了个跟皮虫，随着妈妈走进了普通话培训班的教室。台下已经坐满了人，他们都知道李教授是个了不起的人物。他是作家协会会员，普通话一级测试员，外加乐山师苑教授，驻沙湾区教师专业化发展副局长……在我的心里，我除了见过老师，再也没见过这么高级别的人物。我带着崇敬与好奇的心抬眼往台上一看：一个大肚皮，长头发的胖胖的男人坐在讲台上，那样子就像一个大冬瓜坐在那里，样子可滑稽了。我心中的教授应该是个西装革履，风度翩翩的学者形人物吧。可眼前的他，真让我有些怀疑他是不是教授啊。是妈妈骗我还是他本身就是一个冒牌的！

古人有云“人不可貌相，海水不可斗量。”九点一到，这位看似冒牌的教授发出声音了。他那洪亮标准的普通话源源不断地从他那嘴里流泻出来。如一曲动听的乐曲不断地传入我的耳际。他那幽默风趣的讲解把一个个普通话的发音要点，讲解得浅显易懂。让人听了耳目一新。可谁知我正听得陶醉的时候，教授的一句话把我从忘我的境界一下子拉回到现实中来。下面，我们就请这会场的小朋友给我们朗读一下这段文章吧。我四下张望，发现所有的人都看着我，而且那教授也看着我，原来我是整个会场上唯一的小朋友。坐在旁边的妈妈，用鼓励的眼神看着我，我明白了。我不得不上台了。我这才迈着颤抖的步伐，一步步走上讲台。

他――一位学识渊博的和蔼可亲的教授就这样深深地印在我的脑海里。

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作者：小学六年级学生（7）班 邓泯谕   时间：2021-6-22 15:15