问苍茫大地，谁主沉浮 650字

文章摘要：六年级作文650字:怎么写好问苍茫大地，谁主沉浮650字作文？“咚咚，咚咚，咚咚……”近了，近了，直至终于来到了，来到了祖国的心脏，静静聆听祖国几千年来历史风化的声音。好像一直在寻找，却说不清我在寻找什么。一个人。一段历史。还是一个答案。……来到紫禁城，我用心地去寻找，窥探了帝王浮华背后隐匿着的萧条。以下是郑亚锐写的《问苍茫大地，谁主沉浮》范文；

好问苍茫大地，谁主沉浮作文650字概况

• 作者：郑亚锐
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分11段叙写
• 更新：2023年08月23日 20时00分

“咚咚，咚咚，咚咚……”

近了，近了，直至终于来到了，来到了祖国的心脏，静静聆听祖国几千年来历史风化的声音。

好像一直在寻找，却说不清我在寻找什么。一个人？一段历史？还是一个答案？……

来到紫禁城，我用心地去寻找，窥探了帝王浮华背后隐匿着的萧条。走过巨大的城门，触摸着大门上已褪去的金色，望着用石块堆砌而成的深深的门洞内充满的灰暗色调，听着风在空荡的院内肆虐穿梭，心中黯然……

红墙黄砖已被岁月风化，这才是真正的紫禁城。但褪了色，脱了漆的木桩，支起的仍是历史千年的雄伟，独一无二的奇迹。仿佛这里的每一处静静的温文尔雅的沉默，都在向每一个人诉说着当年那鲜活的气息。

来到后宫，我继续寻找。这里曾佳丽三千，歌花舞月。她们的梦困倦在红墙中，被紧紧锁住，杏花的香在浑浊的空气中蔓延，一直沉沦，直到永恒。入纱的青衫勾勒出袅娜曼妙的倩影，只是凌乱的风遮盖了迷茫的双眼。

来到圆明园，我不停地寻找，静静的想。荒芜，颓圮，伫望着百孔千疮。曾经的亭台楼阁，哪去了呢？曾经的奇花异草，哪去了呢？曾经的金银珠宝，都哪去了呢？残垣断壁，芳草萋萋，烧焦了的黑色熏染了几百年依旧没有褪色。阳光照得刺眼，把影子打磨成一朵晶莹的百合，盛开在被烧焦、被啃啮的伤口，倾听每一根雕刻着精致图案的石柱沉痛地诉说。

这，已不仅仅是提醒，不仅仅是警告，站在长城上，望着碧绿山色，晴天一鹤，和那条正在努力腾飞的东方巨龙，不，她的腾飞是永久。

不禁叹道：“问苍茫大地，谁主沉浮？”

于是，我看到了许多穿着一身天蓝，风华正茂的少年，奋勇当先朝着好汉坡，朝着自己的目标前进。

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作者：小学六年级学生（6）班 郑亚锐   时间：2023-8-23 20:00