读《紫藤萝瀑布》有感 650字

文章摘要：小学读后感作文:怎么写好读《紫藤萝瀑布》有感650字作文？花与人-——《读紫藤萝瀑布》有感读完《紫藤萝瀑布》心情久久不能平静一种感觉涌上心头：很美真的很美。美在哪里呢。美在那不见其发端也不见其终极的浅浅的紫。美在那边点点银光仿佛在流动观笑的朵朵的的花。更美在作者对生活对理想忠贞不渝的追求作者希望之火的再一次点燃。以下是唐诗写的《读《紫藤萝瀑布》有感》范文；

好读《紫藤萝瀑布》有感作文650字概况

• 作者：唐诗
• 班级：小学五年级
• 字数：650字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分8段叙写
• 更新：2023年02月01日 14时08分

小学小学读后感作文650字   唐诗   南平市 小学五年级学生（6）班

花与人-——《读紫藤萝瀑布》有感

读完《紫藤萝瀑布》心情久久不能平静一种感觉涌上心头：很美真的很美。美在哪里呢？美在那不见其发端也不见其终极的浅浅的紫；美在那边点点银光仿佛在流动观笑的朵朵的的花；更美在作者对生活对理想忠贞不渝的追求作者希望之火的再一次点燃。

一片辉煌的颜色一条美丽的瀑布使作者也无法迈开脚步不得不停下来静静欣赏这灿烂的美。这里没有赏花人群没有蜂舞蝶戏却有一朵朵.一串串活泼热闹正在闪光盛开的藤萝花。好静！它们曾经与群花争芳斗艳也曾经与蝴蝶翩翩起舞但一场风雨过后群花谢了蜂蝶走了只有一条紫色的藤萝仍在努力乐观地长枝开花它们无争无求无怨无悔。

作者与紫藤萝花有着特殊的感情好像是久别重逢的朋友。

十年浩劫紫藤萝花遭了厄运花的主人也其间历尽坎坷。看着眼前的花作者和我们都进一步认识了生命的价值。一直压在作者心头的焦虑和悲痛被紫藤萝花化解了幸与不幸对于一个健康的人来说是没有区别的因为我们对每件事都会尽力而为“不经历风雨怎么见彩虹”正是这一个不幸之后的静思为我们人生的乐章点上一个个休止符紧接着的是更辉煌的旋律。

“花和人一样都会遇到各种各样的不幸但生命的长河是无止境的。”是啊！也正是这一个个所谓的幸与不幸为人生乐章奏出了高低起伏的乐章成为了生命中不可多得的景致。每个人都应对生活有正确的认识有乐观的态度在经历过种种不幸之后仍能笑迎世界将自己所做的一切看成一种宝贵的尝试那样你会发现生活中的美随处可见。

一片辉煌的颜色一条美丽的瀑布为作者指点了艺术的美生命的美。使她也使我们加快了脚步。

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作者：小学五年级学生（6）班 唐诗   时间：2023-2-1 14:08