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凝聚 650字

文章摘要:七年级叙事作文:怎么写好凝聚650字作文?凝者,聚也。聚者,凝也。凝久便聚,聚久便凝,纵观古今,凝聚无不昭示着一种精神。凝聚——力量寒风呼啸,吹得我瑟瑟发抖。我两手托着一张桌子,从三楼的操场往一楼音乐教室搬。我把桌子举到胸前,眼睛目不转睛地盯着楼梯,一步、一步,艰难地走着。以下是叶崇智写的《凝聚》范文;

好凝聚作文650字概况

  • 作者:叶崇智
  • 班级:初中七年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2020年12月29日 15时45分

凝者,聚也;聚者,凝也;凝久便聚,聚久便凝,纵观古今,凝聚无不昭示着一种精神。

凝聚——力量

寒风呼啸,吹得我瑟瑟发抖。我两手托着一张桌子,从三楼的操场往一楼音乐教室搬。我把桌子举到胸前,眼睛目不转睛地盯着楼梯,一步、一步,艰难地走着。我两腿发抖,一拐一拐地;双臂早已累得筋疲力尽,又酸又痛,但两手仍紧紧拽着桌子,不肯放手;两脸通红,头昏昏沉沉地,身子摇摇晃晃,一不小心就会摔倒。我祈祷着,盼望着,希望我快到了,但我却发现我才走了近一半地路程,我抱怨起来……“我来帮你!”我的好友向我走来。我欣喜若狂,顿时感觉桌子的重量轻了许多。我两腿不酸了,双臂不痛了。我们有说有笑地把桌子搬到了音乐教室。

凝聚是力量!

凝聚——友谊

随着同学们的欢笑声篮球比赛开始了。我接到球,想进攻,但却被一个身材魁梧地高个子挡住了去路。我把球传给了我们的主将。只见他的眼睛不停地转着,球在他手下忽左忽右地跳着,发出“砰砰”地响声。突然,他一个假动作,晃过了防他的那个同学。他一个箭步冲到篮下,紧接着,一个虎跳,飞身投篮,球在空中划过了一条美丽的弧线,不偏不移地投进篮筐。对方大将左冲右撞,向我们篮筐逼近。就在他把球投出手时,我奋力跃起,嘿!盖帽!我抢到球后,立即反击,我站定身子,远程投射,球向篮筐飞去。“进!进!进!”我期盼着。球撞在了篮板上,往下掉落。我正要叹息时,我们的主将又飞身跳起,来了个补篮,球进了。

凝聚是友谊!

一个年且九十的愚公,可以搬平大山;十根普通的筷子,也能牢牢抱成团!

快乐学堂特聘教师:厉老师

2010-11-1 10:40:03

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作者:初中七年级学生(1)班 叶崇智   时间:2020-12-29 15:45

名师点评: 小作者通过本文,讲述了对“凝聚” 的理解,阐释了凝聚就是力量,凝聚就是友谊的主题。文章通过生活中的两件事,生动地展现出凝聚的意义和精神。文章层次清楚,中心明确,如果作者在叙述上能够再准确、生动一些,同时使故事更有代表性,文章效果会更好。
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