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水之刃 650字

文章摘要:六年级议论文作文:怎么写好水之刃650字作文?在很多朋友眼里也许水是柔弱的,或是说软弱的,但我对水的评价却与此相反。水往往代表着坚韧不拔的意志,滴水可穿石,雨水可开山……可能还有更多形容水坚韧的词语,我想我在此就不必一一列举了吧。那是我上小学的时候,在学校的组织下,我们踏上了春游的道路。以下是谢洪策写的《水之刃》范文;

好水之刃作文650字概况

  • 作者:谢洪策
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分14段叙写
  • 更新:2024年12月22日 01时27分

在很多朋友眼里也许水是柔弱的,或是说软弱的,但我对水的评价却与此相反。

水往往代表着坚韧不拔的意志,滴水可穿石,雨水可开山……可能还有更多形容水坚韧的词语,我想我在此就不必一一列举了吧。

那是我上小学的时候,在学校的组织下,我们踏上了春游的道路。雨水‘吧嗒’‘吧嗒’的打在我们无比幼稚的面孔上,可我们竟没有一丝

怯意,直到老师说停下的那一刻我才注意到眼前的一座山,其实这座山我到现在也还没有请教它的芳名。

老师将几个大伞档上,然后从她那鼓鼓的旅游包里拿出了几个折叠椅,打开后放在了伞下,她这一切的动作只能用游刃有余来形容。

"好了,我们可以休息一会了。"老师用很亲切的声音说道,"吃完饭后,我们就在原地活动。"

"山上好像有裂缝,会不会一下就炸开啊?"我的好奇心涌上了心头。"不会啊。"老师的回答好像很无奈,当然,要面对一群无知的小童,还要解答一些幼稚的问题确实是一件很痛苦的事。

"那它为什么会裂开呢?"我当然也是一脸迷惑。

"是雨。"老师还是很耐心的为我解开疑惑。

"可是刚刚也下雨了,为什么它没再裂开呢?"我追问道。

"这个等你长大就会知道了。"老师给我留了一些悬疑,让我以后自己找出答案,现在想想这可能是老师‘脱身’的一种方法吧。

经过成长后我不知不觉地懂得了这其中的奥秘那就是:"一两次雨的确改变不了山的形状,可倘若经过一千万年,甚至一亿年雨水的冲击,这样不论是山还是更坚硬的物体都会被其切断。"我想这就是‘水之刃’的力量了吧。

最后我希望所有人的心都如同‘水之刃’一样坚韧,一样锋利。

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作者:小学六年级学生(2)班 谢洪策   时间:2024-12-22 01:27

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