我，不懂 650字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好我，不懂650字作文？我不知道自己到底怎么了莫名的伤感朋友的离去，我无法适应我们都在成长，都在慢慢的成熟可是，这个过程实在太漫长了…慢得让我失望，心痛…长大也许只有一瞬间，也许漫长到一辈子这个过程，我会好好对待的…·至少，至少……·朋友变了，变得很冷漠，无情。以下是彭藜娟写的《我，不懂》范文；
好我，不懂作文650字概况
- 作者：彭藜娟
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分37段叙写
- 更新：2021年01月03日 21时22分
我不知道自己到底怎么了
莫名的伤感
朋友的离去，我无法适应
可是，这个过程实在太漫长了…
慢得让我失望，心痛…
这个过程，我会好好对待的…·
至少，至少……·
朋友变了，变得很冷漠，无情。当然很多的人还是关心的
这种改变时无法用语言来形容的，因为这种语言很让人痛苦不是吗？
我们都曾经伤心过，懊悔过，但从不放弃过。可现在呢？都没了当初的斗志了吗？
可为什么现在会变成这样了呢？
是什么改变了我们，我问着自己。
哦，是时间，是时间的冲刷…··
如果/瞬间便可以永远/海枯也美妙得/泛着蓝/幽纱般的云朵飘过/海风轻轻的吹着/莫名其妙的情绪在蔓延着/
因为不够成熟/所以不够幸福/可我不明白/是怎样的灰羽/遮盖住了我们/似水的年华……``
可是怎么也找不到……
我是想怀念，可是…。
怀念有用吗？?欧……。没有
彼岸与此岸，彼与此…。.一切的一切都过去了
彼与此的距离从来都是天涯
怎么样都不会永远
我知道…。我一直知道的…。.
我们终究还是分离了
几分伤感……几分遗憾……
也许一开始就注定会是这种结果
可现在说这些又有什么用呢？
呵呵……
彼与此注定是垂线
永远是在一点相遇后就永远分开了……
彼此说一声再见
就是永远再也不见了……
六(3)班是一个大家庭，我们每个人都回怀念它的。
有人说只要相信永远就会永远，可我相信永远却得不到永远，如果真的能够永远的话，我希望六(3)班能够不分离；不解散。永远永远在一起，因为重要的不是路边的风景，而是陪在身边的人！!!
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