指尖的快乐 650字

文章摘要：一年级作文650字:怎么写好指尖的快乐650字作文？当我爱上黑白琴键那刻开始，我就决定用灵魂来弹奏，用灵魂来感受。清晨的阳光，很耀眼，也很刺眼。当她钻进我的房间内，悠闲的晃荡时，我是快乐的。因为我觉得，我是被阳光照顾的孩子。我是幸福的。同样的地点，同样的时间，不同的人物。以下是黄灿霞写的《指尖的快乐》范文；

好指尖的快乐作文650字概况

• 作者：黄灿霞
• 班级：小学一年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分8段叙写
• 更新：2022年11月23日 05时31分

当我爱上黑白琴键那刻开始，我就决定用灵魂来弹奏，用灵魂来感受。

清晨的阳光，很耀眼，也很刺眼。当她钻进我的房间内，悠闲的晃荡时，我是快乐的。因为我觉得，我是被阳光照顾的孩子。我是幸福的。

同样的地点，同样的时间，不同的人物。我经过你的窗前，你坐在钢琴前，认真的弹奏着。琴声很优美，带着一丝感伤。我不知道这是为什么，但我喜欢这种感觉。我静静的站在你的窗前，被你的琴声感动着。不知不觉，我大胆地迈进了你的教室——那是一个普通的钢琴教室。我站的很远，只怕打扰你。我陶醉在你的音乐世界里，忘记了时间的流逝。低头看看手表，时间很晚了。我依依不舍的离开了那间钢琴教室。

回到家，我没有向妈妈打招呼，就进了钢琴房。坐在钢琴前，我轻轻的抚摸着眼前的似有生命，似无生命的，名叫钢琴的东西。这一刻，我又一次被打动了。不是这架钢琴，而是这钢琴所能弹出的，最美好的琴声。我打开琴盖，将手轻轻的放在琴键上。缓慢，温柔的弹奏着今天所听到的琴声。感谢自己还记得。我反复的弹奏着，反复的听着，反复的回忆着今天的邂逅。

又是同一个时间，我来到同一个地点，可是，物是人非。他不在这里，我很失落。轻声的走进教室，坐在他坐过的地方，独自弹了起来。还是那个调，还是那个声音。那么悦耳，那么动听。感觉他就在我的身边，就在我的左边。我们并排坐在一起，一起弹奏着这首叫做《快乐》的乐曲。很久很久，弹着，可是，他并未出现。

也许，他从来也没有出现过，只觉得他只是自己生命中的一个过客罢了。曲终人散，我明白。

当琴声响起，我依旧坐在那里，快乐的享受阳光。

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作者：小学一年级学生（7）班 黄灿霞   时间：2022-11-23 05:31