我的无敌“对手” 650字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好我的无敌“对手”650字作文？”我怒气冲冲地嘟囔着。第三球，我先是一个斜球打过去，他却也用刚才我用的力气再打过来，这让我火冒金星，我想用力抽他个晕头转向，于是我来摆好架势、攒足力气，心里还有几分压不住的胜利心情，哪曾想他却来个我刚给他发的斜球，又让我接不住，气得我火冒三丈，我想他难道有超能力。以下是邓惠琳写的《我的无敌“对手”》范文；

好我的无敌“对手”作文650字概况

• 作者：邓惠琳
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：写人
• 段落：分6段叙写
• 更新：2022年01月02日 07时05分

小学六年级写人作文650字   邓惠琳   汕头市 小学六年级学生（2）班

就在昨天上午的十点左右，我在楼下打乒乓球，碰到了一个我打不赢的“对手”，他相当的厉害，所以他是一个无敌“对手。”

我刚碰到他时就想与他较量一番，原来自傲的我刚一开始就与他三个球的交量，我先发了一个旋球，没想到它竟然借助风的力量又给我来了个倒旋的球，原本已经摆好抽过去架势的我，用力抽了一下后发现拍竟没碰到球。我扭头一看球都已经旋到左边了，第一球我输了，于是我一直对自己说：“第一球只是陪他玩玩而已，只要把握住后两球，就一定能赢。”

第二战的对决又开始了，我刚一发球就是一个下旋，本想让它接不住，可是它不但打了过来，而且还是一个近球，幸亏我反应快不然又失一球，可是这一球我用力过大它也用力给我打过来，这是一个力气大上加大的球，这让我招架不住，所以又输一球。心想，我的“对手”也太坏了，只顾及自己的一时之快，却把我当猴耍，“看下一球我是怎么反败而胜的，让他目中无人。”我怒气冲冲地嘟囔着。

第三球，我先是一个斜球打过去，他却也用刚才我用的力气再打过来，这让我火冒金星，我想用力抽他个晕头转向，于是我来摆好架势、攒足力气，心里还有几分压不住的胜利心情，哪曾想他却来个我刚给他发的斜球，又让我接不住，气得我火冒三丈，我想他难道有超能力？连我下一步准备干什么都知道。就这样，三球我全输了。

从这一次与“对手”的比拼中，我明白了一个道理：强中自有强中手，所以做人不能太骄傲，这就是俗话说的：“人外有人，天外有天。”吧！

后来，我知道了我的无敌“对手”——墙，真的是太强了。

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作者：小学六年级学生（2）班 邓惠琳   时间：2022-1-2 07:05