幽默“吴”穷 650字
文章摘要：五年级写人作文:怎么写好幽默“吴”穷650字作文？吴老师不仅仅是我们的晴雨表，还会用多彩的教学方式来提醒不听话的孩子。有时，他看见正在玩来玩去，就不紧不慢地来到黑板面前，教我们画门，他画完门之后，在旁边画了一些围墙，并搭上一句：“我们班的某某某同学不听话，所以得加个围墙，防止他偷东西。以下是徐大为写的《幽默“吴”穷》范文；
好幽默“吴”穷作文650字概况
- 作者：徐大为
- 班级：小学五年级
- 字数：650字作文
- 体裁：写人
- 段落：分6段叙写
- 更新：2023年03月18日 19时56分
瞧！我们的美术老师又在讲笑话了：请大家把嘴巴的拉链拉上。”听完这句话，我们便哈哈大笑起来，因为嘴巴根本就没有拉链嘛。
他，有着犀利的目光，就连厚厚的镜片也抵挡不住那犀利的眼神。它的脑袋又细又长，是一个光头，一提起他我就想起了光头强就像一个椭圆形的球儿，两颗珍珠似的眸子嵌在了脸蛋上，给他的脸增添了一道风光，最有趣的是他喜欢坐在讲台桌子上，大手大脚的，好像一位师长似的，为他做老师的职务添加了好些的尊严。
他很“穷”每次上课都会抓几只“漏网之鱼”，来没收他的笔，顺便带上一句：“我很穷，买不起笔，就先借一下你的笔哈！”每当听见这句话，我们都会捧腹大笑。
如果我们看到“穷”老师瞪大眼睛的时候，我们知道暴风雨要来临了，于是我们从活蹦乱跳的小狗立刻变成了乖巧的小兔子，温柔可贴，立马端正在桌子上，一声不出了。
吴老师不仅仅是我们的晴雨表，还会用多彩的教学方式来提醒不听话的孩子。有时，他看见正在玩来玩去，就不紧不慢地来到黑板面前，教我们画门，他画完门之后，在旁边画了一些围墙，并搭上一句：“我们班的某某某同学不听话，所以得加个围墙，防止他偷东西。”我们一听便东张西望，最终才知道是金煜泽同学呀！呵呵......他又看见一个同学在欢快地吸着大拇指，不慌不忙的说：“我看见一个同学，他正在吃零食呢！”可是我们并没有发现吃零食的同学呀！于是把目光重新转向了老师，他又说了起来：“这种零食呀，百吃不腻，无保质期，而且随身携带，特方便”陈高哲说出了答案：“是大拇指！”大家的目光如同扫描机一般，哦！原来是童赵俊同学呀！
这就是我的老师，一个幽默无比的老师！
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