读《钢笔人》有感 650字

文章摘要：初一读后感作文:怎么写好读《钢笔人》有感650字作文？‘你看看，你写的是什么字，东倒西歪的，一个个像是被人打过了一样，你看着不累，我都替你们老师累。就这字，可千万别告诉别人是我写的，免得砸了我钢笔人的招牌。’……这下，我再也不敢乱写了，我握紧钢笔，一笔一画认认真真的写了起来。以下是袁术文写的《读《钢笔人》有感》范文；

好读《钢笔人》有感作文650字概况

• 作者：袁术文
• 班级：初中初一
• 字数：650字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分5段叙写
• 更新：2020年08月30日 18时37分

书能散发出淡淡的糖果清香，那清香像一双轻柔的小手，无日无夜的抚摸着我的脸庞，引诱着我的心灵。它那或浓或淡的清香如同一杯西瓜汁，或许这就是书香吧！陶醉于书海之中，漫游于书海之上，花开与花落，四季之轮回，书香之陶醉，让我不知不觉中走进了茫茫书海。所以，我酷爱读书。

今天，我又看了一篇《钢笔人》，这篇课文运用了儿童的视角，丰富的想象，写出了一支万能的钢笔帮助“我”练就一手漂亮的字。

“这时，神奇的一幕发生了，万能的钢笔居然变成了一个钢笔人——它眉毛倒竖，眼睛瞪得跟乒乓球似的，鼻子里还‘呼呼’的喘着粗气，嘴巴撅得老高老高，两手叉腰，趾高气扬的站在我的作业本上。‘你看看，你写的是什么字，东倒西歪的，一个个像是被人打过了一样，你看着不累，我都替你们老师累！就这字，可千万别告诉别人是我写的，免得砸了我钢笔人的招牌！’……这下，我再也不敢乱写了，我握紧钢笔，一笔一画认认真真的写了起来。……第二天，我的作业竟被老师评了个‘优’。”从中让我懂得了要做一个对社会有用的人，必须学会学习，学会写字！字如人面，人如字面，从此，我坚持不懈的练字，做什么事都不会再掉以轻心了，因此我的学习成绩也不断的提高。我写的习作不断地在磐安教育网上发表

读《钢笔人》还让我懂得了中国文化，博大精深。汉字是最为突出的文化，作为中国人一定要把字写好，如果不把字写好，就不可能在社会上立足，只有练好了字，我们才能到达学习的顶峰。

书，是一片片枯黄的落叶，悠悠忽忽飘落人间；是一叶叶小小的扁舟，载着我们驶向远方；是一群群翻飞的海鸥，洁白一片，带我飞上蓝天。

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作者：初中初一学生（2）班 袁术文   时间：2020-8-30 18:37