老师不在的时候 650字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好老师不在的时候650字作文？老师不在的时候，以前我会偷偷拿出抽屉里的小说看上一会儿，现在我会认真完成老师交代的任务。这一360度的大转变，是我看见老师伏案工作的辛苦后改变的。没看见老师伏案工作的辛苦时，我根本就不懂得“苦”是什么。老师刚走，我就掏出之前偷偷往抽屉看上两眼的小说，“无法无天”的放在课桌上看上一会儿，还会因为小说里面的情节而又是哭又是笑。以下是冯点写的《老师不在的时候》范文；

好老师不在的时候作文650字概况

• 作者：冯点
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：写人
• 段落：分4段叙写
• 更新：2020年07月11日 22时56分

小学六年级写人作文650字   冯点   濮阳市 小学六年级学生（1）班

老师不在的时候，以前我会偷偷拿出抽屉里的小说看上一会儿，现在我会认真完成老师交代的任务。这一360度的大转变，是我看见老师伏案工作的辛苦后改变的。

没看见老师伏案工作的辛苦时，我根本就不懂得“苦”是什么。老师刚走，我就掏出之前偷偷往抽屉看上两眼的小说，“无法无天”的放在课桌上看上一会儿，还会因为小说里面的情节而又是哭又是笑。我的同桌也是这样，只要老师一离开，她也会跟我一样掏出她之前偷偷往抽屉里看两眼的漫画书，“大大方方”地看上一会儿，好像显得我们自己多厉害似的，敢背着老师做自己的事情，敢“公开挑恤”老师的指令。我们俩这样做的时候，其实根本就不知道人生为何，也不知道“苦”是什么。

看了老师伏案工作的辛苦后，我知道了人生的苦，也愿意吃苦了。偶然一次机会，我办黑板报很晚才准备离开学校回家去，我路过老师的办公室，我看了看手表，晚上八点，老师她还在她的书桌旁伏案工作，忽然我像是长大了，体会到老师的辛苦，也明白人生为何，更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就写了一篇文章，纪念这一时刻。第二天在上自习课，老师交代完任务离开后，我没有像过去那样嚣张的对待老师不在的时间，我一改常态的开始完成老师交代的任务。我能看出同桌的疑惑，但我没有跟她说什么，我只是做着一个学生该有的样子，承担一个学生真正应该承担的责任，奔着自己的人生去吃苦，像老师奔着人生去吃她的那份苦一样。

我知道，久而久之，这种苦会教会我“苦中作乐”，也会教会我通往未来美好人生的方法。“学海无涯苦作舟”，这舟只能是以“苦”来铭刻，也只能用“苦”来雕琢。

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作者：小学六年级学生（1）班 冯点   时间：2020-7-11 22:56